MANDALANURSAMANDALANURSA
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)Dalam proses perkuliahan, tuntutan akademik tidak dapat dipisahkan dari tekanan yang sering kali berlebihan dan mengganggu kehidupan sehari-hari mahasiswa. Penelitian ini menganalisis bagaimana solidaritas mahasiswa terbentuk sebagai respons terhadap tekanan akademik, dengan menggunakan kerangka teori Fungsionalisme Emile Durkheim, khususnya konsep Solidaritas Mekanik yang menekankan keterikatan emosional antarindividu yang memiliki kesamaan nasib dan situasi. Metode yang diterapkan berupa penelitian kualitatif melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa aktif serta kajian literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa solidaritas yang tumbuh di lingkungan akademik berfungsi sebagai mekanisme pemecahan masalah, meningkatkan motivasi belajar, serta mempererat hubungan antarmahasiswa melalui kegiatan belajar bersama dan pertukaran cerita.
Solidaritas dan kebersamaan antar mahasiswa membantu mereka mengatasi tekanan akademik.Aktivitas dukungan sebaya seperti belajar bersama, berbagi cerita, dan membantu menyelesaikan tugas dapat mengurangi stres serta memperkuat ikatan emosional.Kondisi ini sejalan dengan teori fungsionalisme Durkheim, yang menyatakan kesejahteraan individu sangat dipengaruhi oleh kelangsungan fungsi sosial yang berjalan baik dalam kelompok.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana penggunaan platform digital khusus (misalnya aplikasi berbasis komunitas) mempengaruhi kualitas dan intensitas solidaritas mahasiswa dalam mengatasi tekanan akademik, dengan membandingkan efektivitasnya antara lingkungan daring dan luring. Selanjutnya, diperlukan studi longitudinal untuk mengevaluasi dampak jangka panjang solidaritas mahasiswa terhadap kesehatan mental, khususnya pada periode transisi kritis seperti masa persiapan skripsi atau ujian akhir, serta mengidentifikasi faktor‑faktor yang dapat memperkuat atau menghambat manfaat tersebut. Selain itu, penelitian eksperimental dapat menguji intervensi berbasis pelatihan keterampilan komunikasi empatik untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyediakan dukungan emosional, sehingga memperluas pemahaman tentang peran solidaritas dalam menciptakan lingkungan akademik yang lebih sehat dan produktif.
| File size | 320.59 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Kajian ini penting karena dibolos berdampak pada pencapaian akademik, kedisiplinan, dan keberlanjutan pendidikan siswa. Teknik penguatan positif dipilihKajian ini penting karena dibolos berdampak pada pencapaian akademik, kedisiplinan, dan keberlanjutan pendidikan siswa. Teknik penguatan positif dipilih
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Hasil uji validitas menunjukkan bahwa pada skala turnover intention terdapat 51 item yang dinyatakan valid dengan reliabilitas sebesar 0,9956, sedangkanHasil uji validitas menunjukkan bahwa pada skala turnover intention terdapat 51 item yang dinyatakan valid dengan reliabilitas sebesar 0,9956, sedangkan
STAIHWDURISTAIHWDURI Untuk mengatasi permasalahan ini, solusi yang ditawarkan adalah melalui Pemberdayaan Masyarakat melalui Pendidikan Kesehatan (PenKes) untuk meningkatkanUntuk mengatasi permasalahan ini, solusi yang ditawarkan adalah melalui Pemberdayaan Masyarakat melalui Pendidikan Kesehatan (PenKes) untuk meningkatkan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Integrasi keduanya memungkinkan secara konseptual dan aplikatif dalam praktik pendidikan, khususnya dalam pembelajaran, bimbingan konseling, dan pengembanganIntegrasi keduanya memungkinkan secara konseptual dan aplikatif dalam praktik pendidikan, khususnya dalam pembelajaran, bimbingan konseling, dan pengembangan
ARSHMEDIAARSHMEDIA Sedangkan startefi efektif yang dapat digunakan adalah strategi layanan responsif dikarenakan siswa yang menagalami luka jiwa atau trauma psikologis harusSedangkan startefi efektif yang dapat digunakan adalah strategi layanan responsif dikarenakan siswa yang menagalami luka jiwa atau trauma psikologis harus
MANDALANURSAMANDALANURSA Prospek pengembangan hasil penelitian ini cukup terbuka lebar. Penerapan sistem manajemen berbasis data dan peningkatan keterlibatan pihak eksternal merupakanProspek pengembangan hasil penelitian ini cukup terbuka lebar. Penerapan sistem manajemen berbasis data dan peningkatan keterlibatan pihak eksternal merupakan
UNUDUNUD Penerimaan diri, baik sebagai orang dewasa maupun orang yang lajang, juga merupakan kunci. Penerimaan diri ini dipengaruhi oleh penerimaan terhadap kesehatan,Penerimaan diri, baik sebagai orang dewasa maupun orang yang lajang, juga merupakan kunci. Penerimaan diri ini dipengaruhi oleh penerimaan terhadap kesehatan,
STAIHWDURISTAIHWDURI Maka kenakalan dan krisis identitas pada remaja tidak akan terjadi ketika orang dewasa memahami kebutuhan remaja. Bahkan lingkungan tidak akan membebaniMaka kenakalan dan krisis identitas pada remaja tidak akan terjadi ketika orang dewasa memahami kebutuhan remaja. Bahkan lingkungan tidak akan membebani
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Responden menafsirkan boikot sebagai tindakan berdampak ekonomi dan pernyataan moral atas ketidakadilan, sebuah tindakan sosial yang mencerminkan nilai,Responden menafsirkan boikot sebagai tindakan berdampak ekonomi dan pernyataan moral atas ketidakadilan, sebuah tindakan sosial yang mencerminkan nilai,
MANDALANURSAMANDALANURSA Faktor pendukung dalam bimbingan keterampilan vokasional adalah kemampuan individu tunanetra untuk berpartisipasi dalam pelatihan. Faktor penghambat adalahFaktor pendukung dalam bimbingan keterampilan vokasional adalah kemampuan individu tunanetra untuk berpartisipasi dalam pelatihan. Faktor penghambat adalah
UNUDUNUD Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui kajian literatur, analisis dokumen, dan wawancara mendalam. Teori hermeneutika RicoeurDengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui kajian literatur, analisis dokumen, dan wawancara mendalam. Teori hermeneutika Ricoeur
UNUDUNUD Studi tentang praktik pendidikan inklusif dengan nilai-nilai lokal Bali Menyama Braya di sekolah dasar di Bali Utara mengungkapkan wawasan signifikan tentangStudi tentang praktik pendidikan inklusif dengan nilai-nilai lokal Bali Menyama Braya di sekolah dasar di Bali Utara mengungkapkan wawasan signifikan tentang