JURNALSTIKESTULUNGAGUNGJURNALSTIKESTULUNGAGUNG
Prosiding Riset KesehatanProsiding Riset KesehatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pembelajaran daring dengan kemampuan kognitif anak usia 10-12 tahun di SD Negeri 2 Wajak Lor Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung Tahun 2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara pembelajaran daring dengan kemampuan kognitif anak usia 10-12 tahun dengan nilai Pvalue (Sig. 2-tailed) sebesar 0,003.
Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pembelajaran daring cukup efektif, kemampuan kognitif anak usia 10-12 tahun menunjukkan bahwa sebagian dari total responden memiliki kemampuan kognitif sangat baik, dan ada hubungan antara pembelajaran daring dengan kemampuan kognitif anak usia 10-12 tahun.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran daring yang lebih efektif dan efisien, serta untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 10-12 tahun. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan antara pembelajaran daring dan kemampuan kognitif anak. Dengan demikian, diharapkan dapat ditemukan strategi pembelajaran yang lebih tepat dan efektif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 10-12 tahun.
| File size | 498.48 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Kelima aspek perkembangan anak usia dini yakni kognitif, fisik motorik, agama, bahasa dan sosial emosional aspek kognitiflah yang memiliki peranan pentingKelima aspek perkembangan anak usia dini yakni kognitif, fisik motorik, agama, bahasa dan sosial emosional aspek kognitiflah yang memiliki peranan penting
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Uji ANOVA juga menunjukkan tidak ada perbedaan bermakna pada semua atribut (p > 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kedua jenis puding dapatUji ANOVA juga menunjukkan tidak ada perbedaan bermakna pada semua atribut (p > 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kedua jenis puding dapat
MULYALITERASIMULYALITERASI Metode yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).Metode yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Kesimpulannya, metode pembelajaran STEAM memberikan dampak positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun, selainKesimpulannya, metode pembelajaran STEAM memberikan dampak positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun, selain
EKASAKTIEKASAKTI Perhatian anak dapat ditingkatkan melalui metode bercerita dengan media boneka tangan dengan langkah-langkah kondisikan anak, perkenalkan boneka, bercerita,Perhatian anak dapat ditingkatkan melalui metode bercerita dengan media boneka tangan dengan langkah-langkah kondisikan anak, perkenalkan boneka, bercerita,
UNHIUNHI Proses pembelajaran yaitu pembelajaran melalui bermain dan kreativitas. Kendala penerapan adalah perkembangan kognitif dan motivasi intrinsik anak yangProses pembelajaran yaitu pembelajaran melalui bermain dan kreativitas. Kendala penerapan adalah perkembangan kognitif dan motivasi intrinsik anak yang
RISETILMIAHRISETILMIAH Analisis data menggunakan analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan perkembangan kognitif anak pada tahap usia operasional formal (12 tahun – dewasa)Analisis data menggunakan analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan perkembangan kognitif anak pada tahap usia operasional formal (12 tahun – dewasa)
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Penelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik responden siswa didominasi usia 10 tahun dan berjenis kelamin perempuan. Pengetahuan siswa tentang penangananPenelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik responden siswa didominasi usia 10 tahun dan berjenis kelamin perempuan. Pengetahuan siswa tentang penanganan
Useful /
STISABUZAIRISTISABUZAIRI Dalam penelitian ini, peneliti bermaksud untuk mengurai dan mencari akar masalah serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang kerap kali dihadapiDalam penelitian ini, peneliti bermaksud untuk mengurai dan mencari akar masalah serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang kerap kali dihadapi
JURNALSTIKESTULUNGAGUNGJURNALSTIKESTULUNGAGUNG BNPB mencatat 552 kejadian tanah longsor pada tahun 2020 di Indonesia. Pengetahuan self efficacy menjadi faktor penting dalam kesiapsiagaan bencana. PenelitianBNPB mencatat 552 kejadian tanah longsor pada tahun 2020 di Indonesia. Pengetahuan self efficacy menjadi faktor penting dalam kesiapsiagaan bencana. Penelitian
JURNALSTIKESTULUNGAGUNGJURNALSTIKESTULUNGAGUNG Penelitian ini menyoroti pentingnya evaluasi berkelanjutan terhadap kualitas layanan telefarmasi untuk memastikan kepuasan pasien. Pengembangan strategiPenelitian ini menyoroti pentingnya evaluasi berkelanjutan terhadap kualitas layanan telefarmasi untuk memastikan kepuasan pasien. Pengembangan strategi
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan identifikasi pasien yang dilaksanakan di Klinik Laras Hati, Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan identifikasi pasien yang dilaksanakan di Klinik Laras Hati, Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan