IAINTAKENGONIAINTAKENGON
Ta'dib: Jurnal Pemikiran PendidikanTa'dib: Jurnal Pemikiran PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanggapan peserta magang terhadap pelaksanaan program magang di sekolah berdasarkan kuesioner yang diisi oleh 17 responden. Hasil analisis menunjukkan bahwa mayoritas peserta memahami tujuan program magang dan merasakan manfaatnya dalam pengembangan keterampilan, pemahaman dunia kerja, serta sebagai pengalaman bermakna. Namun, beberapa kendala diidentifikasi, seperti jadwal magang yang mengganggu kegiatan perkuliahan, kurangnya panduan dari kampus, serta dukungan yang belum optimal dari sekolah dan supervisor. Responden juga menghadapi tantangan dalam jarak tempuh, miskomunikasi, dan kolaborasi kelompok. Penelitian ini menyarankan adanya peningkatan koordinasi antara kampus, sekolah, dan supervisor, serta evaluasi terhadap jadwal dan panduan program untuk meningkatkan efektivitas pelaksanaan magang.
Berdasarkan hasil analisis terhadap persepsi mahasiswa peserta Magang I, dapat disimpulkan bahwa program magang memberikan kontribusi positif terhadap pemahaman tujuan, penguasaan keterampilan, serta pemaknaan pengalaman lapangan.Mayoritas responden menyatakan bahwa kegiatan magang membantu mereka memahami dunia kerja dan memberikan manfaat nyata dalam pengembangan kompetensi, baik untuk kebutuhan saat ini maupun persiapan masa depan sebagai calon pendidik.Namun, perlu adanya peningkatan koordinasi dan sistem pembimbingan yang lebih terstruktur agar magang benar-benar menjadi sarana pengembangan profesionalisme calon guru.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai dampak program magang terhadap pengembangan kompetensi pedagogis mahasiswa, dengan fokus pada kemampuan mengelola kelas dan merancang pembelajaran yang inovatif. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas berbagai model pendampingan magang, seperti pendampingan sejawat atau mentoring oleh guru berpengalaman, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dalam meningkatkan kualitas magang. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung pelaksanaan magang, misalnya melalui pemanfaatan platform digital untuk berbagi sumber belajar, berkolaborasi dalam perencanaan pembelajaran, atau mendapatkan umpan balik dari supervisor. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas program magang dan menghasilkan rekomendasi yang lebih terarah untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru di masa depan.
- 9. Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM): Efektifitas Pelaksanaan Magang Mahasiswa Bimbingan dan Konseling... doi.org/10.31316/GCOUNS.V7I02.45879 Merdeka Belajar Kampus Merdeka MBKM Efektifitas Pelaksanaan Magang Mahasiswa Bimbingan dan Konseling doi 10 31316 GCOUNS V7I02 4587
- PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE FORM | Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam. pengembangan... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TAWAZUN/article/view/3028PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE FORM Tawazun Jurnal Pendidikan Islam pengembangan ejournal uika bogor ac index php TAWAZUN article view 3028
- The Influence Of Supervising Lecturer's Professional Practice On The Efficiency Of Trainee Teachers... doi.org/10.54604/TDB.V11I2.41The Influence Of Supervising Lecturers Professional Practice On The Efficiency Of Trainee Teachers doi 10 54604 TDB V11I2 41
| File size | 803.61 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ADI JOURNALADI JOURNAL Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa sistem informasi manajemen kerja praktek berbasis website dapat memudahkan mahasiswa memperoleh informasiBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa sistem informasi manajemen kerja praktek berbasis website dapat memudahkan mahasiswa memperoleh informasi
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Dalam hal ini kegiatan AjarMI dilakukan di SMP Negeri 5 Makassar, Sulawesi Selatan. Kegiatan ini memberikan tanggungjawab kepada mahasiswa untuk membantuDalam hal ini kegiatan AjarMI dilakukan di SMP Negeri 5 Makassar, Sulawesi Selatan. Kegiatan ini memberikan tanggungjawab kepada mahasiswa untuk membantu
GREENPUBGREENPUB Penelitian ini mempresentasikan hasil dari program pengabdian masyarakat yang berfokus pada pemberdayaan pekerja migran Indonesia dan mikro-enterpreneurPenelitian ini mempresentasikan hasil dari program pengabdian masyarakat yang berfokus pada pemberdayaan pekerja migran Indonesia dan mikro-enterpreneur
OJSOJS Program MBKM merupakan kebijakan pendidikan yang memberikan hak belajar di luar program studi guna meningkatkan kompetensi dan daya saing lulusan. MetodeProgram MBKM merupakan kebijakan pendidikan yang memberikan hak belajar di luar program studi guna meningkatkan kompetensi dan daya saing lulusan. Metode
UNWIDHAUNWIDHA Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Dengan memperhatikan harapan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menjadi kampus Merdeka belajar dengan ciri belajar yang lebih otonom danDengan memperhatikan harapan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menjadi kampus Merdeka belajar dengan ciri belajar yang lebih otonom dan
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Mereka mengalami kehadiran Yang Ilahi melalui Yesus dan Roh Kudus, yang menyediakan landasan bagi doktrin Trinitas. Artikel ini menggunakan pendekatanMereka mengalami kehadiran Yang Ilahi melalui Yesus dan Roh Kudus, yang menyediakan landasan bagi doktrin Trinitas. Artikel ini menggunakan pendekatan
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Perayaan Ekaristi dipandang sebagai momen penting untuk mempererat hubungan dengan Allah dan memperdalam iman.meskipun demikian, terdapat pula persepsiPerayaan Ekaristi dipandang sebagai momen penting untuk mempererat hubungan dengan Allah dan memperdalam iman.meskipun demikian, terdapat pula persepsi
Useful /
KEMENDAGRIKEMENDAGRI Penelitian menunjukkan bahwa kebijakan repatriasi pendidikan pemerintah berperan penting dalam mewujudkan akses pendidikan yang setara bagi anak pekerjaPenelitian menunjukkan bahwa kebijakan repatriasi pendidikan pemerintah berperan penting dalam mewujudkan akses pendidikan yang setara bagi anak pekerja
KEMENDAGRIKEMENDAGRI Using a qualitative case study approach and guided by the Actor Network Theory (ANT), this research highlights structural constraints and weak interconnectionsUsing a qualitative case study approach and guided by the Actor Network Theory (ANT), this research highlights structural constraints and weak interconnections
KEMENDAGRIKEMENDAGRI Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan, termasuk wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan pengkodean kualitatif,Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan, termasuk wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan pengkodean kualitatif,
POLNESPOLNES Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan kepala bagian pemasaran (account officer) dan nasabah pembiayaanTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan kepala bagian pemasaran (account officer) dan nasabah pembiayaan