USIUSI
Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisKemahiran bahasa Inggris telah menjadi semakin penting bagi mahasiswa non-jurusan bahasa Inggris, baik secara akademik maupun profesional. Penelitian ini menyelidiki persepsi dan motivasi yang mendorong mahasiswa non-jurusan bahasa Inggris untuk belajar bahasa Inggris, faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi motivasi mereka, serta faktor dominan yang memotivasi mereka untuk belajar bahasa Inggris. Menggunakan desain survei lintas seksi, data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dari mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Universitas Negeri Makassar. Temuan mengungkapkan bahwa motivasi intrinsik seperti kesenangan, rasa ingin tahu, dan kepuasan dalam belajar; muncul sebagai faktor dominan, dengan 95% mahasiswa menyatakan kesenangan dalam belajar bahasa Inggris. Faktor eksternal seperti prestasi akademik, prospek karier, dan ekspektasi sosial juga mempengaruhi motivasi secara signifikan. Selain itu, mahasiswa umumnya menganggap diri mereka kompeten dalam keterampilan komunikatif. Banyak yang melaporkan perilaku otonom, seperti menetapkan tujuan dan berlatih secara mandiri. Hasil ini menekankan pentingnya menumbuhkan minat internal dan aplikasi praktis melalui instruksi yang menarik dan mendukung. Penelitian masa depan direkomendasikan untuk mengeksplorasi perubahan motivasi sepanjang waktu dan dampak lingkungan belajar interaktif pada kompetensi komunikatif.
Studi ini menunjukkan bahwa mahasiswa non-jurusan bahasa Inggris umumnya menunjukkan motivasi yang kuat untuk belajar bahasa Inggris, dengan faktor intrinsik muncul sebagai penggerak dominan.Kesenangan, rasa ingin tahu, dan kegembiraan dalam belajar menunjukkan bahwa banyak mahasiswa menemukan bahasa Inggris secara pribadi bermakna, yang berkontribusi signifikan terhadap keterlibatan mereka yang berkelanjutan.Pada saat yang sama, motivator eksternal seperti prestasi akademik, aspirasi karier, dan ekspektasi sosial juga memainkan peran kunci dalam membentuk perilaku belajar mereka.Meskipun mahasiswa melaporkan pemahaman yang baik tentang konten kelas, banyak yang masih ragu dalam komunikasi praktis, yang menyarankan kebutuhan akan lebih banyak kesempatan berbicara interaktif dan nyata.Selain itu, temuan menunjukkan tanda-tanda yang menjanjikan dari otonomi pembelajar, karena mahasiswa secara aktif mengambil inisiatif di luar instruksi formal.Temuan ini menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, menarik, dan ramah otonomi yang merawat motivasi intrinsik dan ekstrinsik.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi perubahan motivasi mahasiswa non-jurusan bahasa Inggris sepanjang waktu dan dampak lingkungan belajar interaktif pada kompetensi komunikatif mereka. Selain itu, penting untuk menyelidiki strategi instruksional yang dapat menumbuhkan dan mempertahankan motivasi intrinsik mahasiswa, menciptakan pengalaman belajar yang menarik, bermakna, dan relevan secara pribadi yang menekankan rasa ingin tahu, otonomi, dan rasa pencapaian. Akhirnya, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mendorong otonomi pembelajar dan cara-cara untuk meningkatkan keterlibatan dan kesuksesan jangka panjang mereka dalam belajar bahasa Inggris.
- 0. djy 4y eq 91g sb 1x eo zy 5yo ka v6 doi.org/10.3389/fpsyg.2023.13294000 djy 4y eq 91g sb 1x eo zy 5yo ka v6 doi 10 3389 fpsyg 2023 1329400
- Exploring Students’ Perceptions and Motivation in Learning English: A Survey of Non - English Major... jurnal.usi.ac.id/index.php/jbl/en/article/view/1997Exploring StudentsAo Perceptions and Motivation in Learning English A Survey of Non English Major jurnal usi ac index php jbl en article view 1997
| File size | 292.66 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
NHS JOURNALNHS JOURNAL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis di Fakultas Keperawatan Universitas Jember. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional dan melibatkanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis di Fakultas Keperawatan Universitas Jember. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional dan melibatkan
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Produk mencakup kumpulan gim Wordwall (match-up, quiz, random wheel, open the box), panduan guru, LKS refleksi, serta mode luring. Hasil validasi olehProduk mencakup kumpulan gim Wordwall (match-up, quiz, random wheel, open the box), panduan guru, LKS refleksi, serta mode luring. Hasil validasi oleh
UnsilUnsil Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program PKG PJOK berdampak positif pada peningkatan profesionalisme guru PJOK, dengan sebagian besar peserta menunjukkanHasil penelitian menunjukkan bahwa Program PKG PJOK berdampak positif pada peningkatan profesionalisme guru PJOK, dengan sebagian besar peserta menunjukkan
PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar fisika materi suhu dan kalor, denganPenelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar fisika materi suhu dan kalor, dengan
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Kurikulum dan sistem pembelajaran yang menarik menumbuhkan rasa nyaman di kalangan siswa, sehingga meningkatkan kinerja siswa. Dibalik segala manfaatnya,Kurikulum dan sistem pembelajaran yang menarik menumbuhkan rasa nyaman di kalangan siswa, sehingga meningkatkan kinerja siswa. Dibalik segala manfaatnya,
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Sehingga dalam artikel ini akan membahas tentang apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya literasi matematis siswa dan solusi apa yang dapatSehingga dalam artikel ini akan membahas tentang apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya literasi matematis siswa dan solusi apa yang dapat
JURNALBKJURNALBK Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa pada siklus pertama sebesar 20%, meningkat pada siklus kedua sebesar 73,3%, dan terus meningkatHasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa pada siklus pertama sebesar 20%, meningkat pada siklus kedua sebesar 73,3%, dan terus meningkat
UNDIRAUNDIRA Para peserta akan memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang keberadaan jurnalistik televisi, keterampilan menjadi produser, dan pembuatan program beritaPara peserta akan memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang keberadaan jurnalistik televisi, keterampilan menjadi produser, dan pembuatan program berita
Useful /
NHS JOURNALNHS JOURNAL Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa stres petani di Kecamatan Kalisat cenderung berhubungan dengan respon kognitif.mekanisme penanggulangan petani diHasil penelitian ini menunjukkan bahwa stres petani di Kecamatan Kalisat cenderung berhubungan dengan respon kognitif.mekanisme penanggulangan petani di
STIFARSTIFAR Hand sanitizer lebih disukai oleh publik karena praktis dibandingkan cuci tangan. Namun, hand sanitizer berbasis alkohol dapat menyebabkan iritasi danHand sanitizer lebih disukai oleh publik karena praktis dibandingkan cuci tangan. Namun, hand sanitizer berbasis alkohol dapat menyebabkan iritasi dan
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI 2. Hasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruh2. Hasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruh
HARPRESSIDHARPRESSID Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh struktur modal dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan dengan Debt to Equity Ratio (DER) dan ReturnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh struktur modal dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan dengan Debt to Equity Ratio (DER) dan Return