NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO
Moderasi : Journal of Islamic StudiesModerasi : Journal of Islamic StudiesPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kecanduan media sosial memengaruhi tingkat religiusitas siswa di SMKN 5 Malang. Perkembangan teknologi yang pesat, terutama dukungan internet untuk media sosial, telah menyebabkan gangguan pada kegiatan belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya keseimbangan antara pendidikan imtek dan imtaq untuk membantu siswa memanfaatkan media sosial secara bijak dan meningkatkan religiusitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dampak negatif kecanduan media sosial terhadap religiusitas siswa meliputi pengaruh konten negatif, ketidakseimbangan manajemen waktu dan fokus, serta kurangnya interaksi sosial. Sebaliknya, dampak positifnya adalah akses informasi positif, akses konten religius, serta motivasi dan inspirasi. Strategi yang dilakukan guru dan siswa untuk mengatasi kecanduan media sosial meliputi pembatasan waktu penggunaan, penyebaran konten positif, kegiatan sosialisasi, menyibukkan diri dengan aktivitas lain, dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar.
Penelitian ini menunjukkan bahwa media sosial memiliki pengaruh positif dan negatif terhadap religiusitas siswa.Pengaruh negatif meliputi konten negatif, ketidakseimbangan manajemen waktu, dan kurangnya interaksi sosial, sementara pengaruh positifnya adalah akses informasi positif, konten religius, serta motivasi dan inspirasi.Strategi yang diterapkan untuk mengatasi kecanduan media sosial meliputi pembatasan waktu penggunaan, penyebaran konten positif, kegiatan sosialisasi, menyibukkan diri dengan aktivitas lain, dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar.Pentingnya keseimbangan antara penggunaan media sosial dan praktik religiusitas menjadi kunci untuk membentuk siswa yang religius, cerdas digital, dan bertanggung jawab.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi tingkat kecanduan media sosial pada siswa, sehingga dapat dirumuskan intervensi yang lebih tepat sasaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program bimbingan konseling yang efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang dampak negatif media sosial dan membekali mereka dengan keterampilan mengelola penggunaan media sosial secara bijak. Ketiga, penting untuk meneliti peran orang tua dalam memantau dan mengendalikan penggunaan media sosial oleh anak-anak, serta memberikan edukasi kepada orang tua tentang pentingnya menciptakan lingkungan keluarga yang mendukung perkembangan spiritual dan moral anak. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat tercipta strategi komprehensif untuk mengatasi masalah kecanduan media sosial dan meningkatkan religiusitas siswa di era digital.
- Kecerdasan Spiritual dengan Kecanduan Internet pada Mahasiswa Keperawatan | Jurnal Penelitian Perawat... jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP/article/view/894Kecerdasan Spiritual dengan Kecanduan Internet pada Mahasiswa Keperawatan Jurnal Penelitian Perawat jurnal globalhealthsciencegroup index php JPPP article view 894
- PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM | Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat. sosial perspektif... prin.or.id/index.php/JURRAFI/article/view/514PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat sosial perspektif prin index php JURRAFI article view 514
- Literasi Digital, Sebuah Tantangan Baru Dalam Literasi Media | Restianty | Gunahumas. literasi digital... doi.org/10.17509/ghm.v1i1.28380Literasi Digital Sebuah Tantangan Baru Dalam Literasi Media Restianty Gunahumas literasi digital doi 10 17509 ghm v1i1 28380
- Kontribusi Kontrol Diri terhadap Kecanduan Media Sosial Tiktok pada Remaja di Kabupaten Bekasi | Jurnal... jptam.org/index.php/jptam/article/view/8611Kontribusi Kontrol Diri terhadap Kecanduan Media Sosial Tiktok pada Remaja di Kabupaten Bekasi Jurnal jptam index php jptam article view 8611
| File size | 381.55 KB |
| Pages | 24 |
| DMCA | Report |
Related /
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Hasil ini menawarkan bukti bahwa pendekatan partisipatif berbasis komunitas dapat secara efektif mengatasi hambatan literasi digital orang tua dan meningkatkanHasil ini menawarkan bukti bahwa pendekatan partisipatif berbasis komunitas dapat secara efektif mengatasi hambatan literasi digital orang tua dan meningkatkan
PAPANDAPAPANDA Hasil Media website dinyatakan Sangat Layak dengan skor validasi 95%. Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91)Hasil Media website dinyatakan Sangat Layak dengan skor validasi 95%. Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91)
UnsilUnsil Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan melalui Focus Group Discussion (FGD). Analisis data observasi menggunakan penilaian skor, sedangkan dataData dikumpulkan melalui observasi langsung dan melalui Focus Group Discussion (FGD). Analisis data observasi menggunakan penilaian skor, sedangkan data
STAIMAARIFSTAIMAARIF Selain itu, terdapat hasil siswa yang mampu membaca Al Qurán dengan lancar, menghafal surah-surah pendek, dan membaca doa. Kesimpulan dari penelitianSelain itu, terdapat hasil siswa yang mampu membaca Al Qurán dengan lancar, menghafal surah-surah pendek, dan membaca doa. Kesimpulan dari penelitian
UMPRUMPR Jelajah SPLDV di kelas VIII B SMP Negeri 13 Palangka Raya pada materi SPLDV efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara signifikan. TingkatJelajah SPLDV di kelas VIII B SMP Negeri 13 Palangka Raya pada materi SPLDV efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara signifikan. Tingkat
POLITAPPOLITAP Studi ini dilakukan di SLB PGRI Kamal, yang merupakan representasi dari lembaga pendidikan yang membantu anak-anak berkebutuhan khusus. Dengan menggunakanStudi ini dilakukan di SLB PGRI Kamal, yang merupakan representasi dari lembaga pendidikan yang membantu anak-anak berkebutuhan khusus. Dengan menggunakan
GLOBALECONEDUGLOBALECONEDU Terdapat hubungan positif dan signifikan dengan derajat hubungan kuat antara kemampuan interaksi sosial teman sebaya dengan kematangan emosi siswa, yangTerdapat hubungan positif dan signifikan dengan derajat hubungan kuat antara kemampuan interaksi sosial teman sebaya dengan kematangan emosi siswa, yang
SARI MUTIARASARI MUTIARA Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara konsep diri dan perilaku bullying, yang didukung oleh nilai korelasi Pearson sebesarPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara konsep diri dan perilaku bullying, yang didukung oleh nilai korelasi Pearson sebesar
Useful /
PAPANDAPAPANDA Secara keseluruhan, penelitian ini menggarisbawahi perlunya penguatan konsep-konsep aljabar serta latihan pemecahan masalah yang dilakukan secara konsistenSecara keseluruhan, penelitian ini menggarisbawahi perlunya penguatan konsep-konsep aljabar serta latihan pemecahan masalah yang dilakukan secara konsisten
UMKUUMKU Kesimpulan menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman peserta terhadap pembukuan yang benar dan penggunaan WhatsApp Business sebagai mediaKesimpulan menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman peserta terhadap pembukuan yang benar dan penggunaan WhatsApp Business sebagai media
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Pendidikan tetap menjadi hal terpenting, dan peningkatan kualitasnya adalah tanggung jawab bersama. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) selama pandemiPendidikan tetap menjadi hal terpenting, dan peningkatan kualitasnya adalah tanggung jawab bersama. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) selama pandemi
GLOBALECONEDUGLOBALECONEDU Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif komparatif. Populasi penelitian adalah siswaPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif komparatif. Populasi penelitian adalah siswa