CASSRCASSR

Journal of Asian Social Science ResearchJournal of Asian Social Science Research

Religious extremism remains a persistent challenge in Pakistan, and the growing use of social media has intensified concerns about online radicalization among youth. This study aimed to examine mosque imams perceptions of the role of Facebook and YouTube in promoting religious extremism among Pakistani youth and to test whether these perceptions differ by place of residence, educational qualification, and years of experience. Guided by Uses and Gratifications Theory, the study employed a diagnostic, survey-based design. Data were collected through a 20-item questionnaire administered to 411 mosque imams from two regions of Punjab. The instrument demonstrated strong reliability (α = 0.88). Results indicate that a large proportion of respondents believe Facebook and YouTube contribute to the spread of extremist ideologies among youth. Agreement levels were higher among imams in one region of Punjab compared with the other, and perceptions also varied by experience and education. Imams with around ten years of experience reported the strongest agreement. Educational background showed mixed patterns, with Dars-e-Nizami holders more likely to strongly agree, while some Bachelors degree holders expressed stronger disagreement. Chi-square and one-way ANOVA tests confirmed significant differences across residence, qualification, and experience. The study contributes empirical evidence by foregrounding imams as key informants in understanding online religious extremism. Practically, the findings imply a need for coordinated interventions involving digital literacy, community engagement, and structured collaboration between religious leaders, policymakers, and platform stakeholders to strengthen counter-narratives and reduce youth vulnerability.

The study concludes that most imams view Facebook and YouTube as influential platforms that can facilitate the spread of extremist ideas among youth.In particular, respondents highlighted that these networks may enable the rapid circulation of extremist messages, support recruitment efforts, and strengthen radical viewpoints through repeated exposure to like-minded content and online echo chambers.The statistical evidence indicates meaningful differences in views based on background characteristics, such as residence, education, and experience, suggesting that how imams interpret the impact of social media is shaped by both social context and professional or educational exposure.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman tentang bagaimana media sosial memengaruhi pandangan keagamaan kaum muda di Pakistan. Pertama, penelitian kuantitatif lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji hubungan antara penggunaan media sosial dan tingkat radikalisasi agama di kalangan kaum muda, dengan mempertimbangkan faktor-faktor mediasi seperti dukungan sosial dan identitas kelompok. Kedua, penelitian kualitatif, seperti wawancara mendalam dengan kaum muda dan tokoh agama, dapat memberikan wawasan yang lebih kaya tentang pengalaman dan perspektif mereka terkait dengan penggunaan media sosial dan pengaruhnya terhadap pandangan keagamaan. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan pandangan keagamaan kaum muda dari waktu ke waktu, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap perubahan tersebut. Dengan menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, serta mempertimbangkan perspektif berbagai pemangku kepentingan, penelitian di masa depan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang kompleksitas hubungan antara media sosial, agama, dan kaum muda di Pakistan.

  1. Facebook and Hate speech: Analyzing Relationship between Consumers' Attributes and Islamic Sectarian... journals.umt.edu.pk/index.php/JITC/article/view/1333Facebook and Hate speech Analyzing Relationship between Consumers Attributes and Islamic Sectarian journals umt edu pk index php JITC article view 1333
  2. Current Journals - Open Access Journals - Guides at Texas Tech University. current journals open access... guides.library.ttu.edu/oajournals/journalsCurrent Journals Open Access Journals Guides at Texas Tech University current journals open access guides library ttu edu oajournals journals
  3. The science of fake news | Science. science fake skip main content log cart become member donate custom... doi.org/10.1126/science.aao2998The science of fake news Science science fake skip main content log cart become member donate custom doi 10 1126 science aao2998
Read online
File size681.15 KB
Pages30
DMCAReport

Related /

JURIS Efektifitas Edukasi E Komik terhadap Tingkat Pengetahuan tentang Pertolongan Pertama Korban Laka Lantas 2026More at 2026

ITSKESICMEITSKESICME Penelitian ini menyimpulkan bahwa edukasi berbasis e-komik efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang pertolongan pertama pada korban kecelakaanPenelitian ini menyimpulkan bahwa edukasi berbasis e-komik efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang pertolongan pertama pada korban kecelakaan

JURIS From Stewardship to Sustainability A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes 2026More at 2026

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian ini membandingkan efisiensi tata kelola lingkungan Islam dan paradigma antropocentrik Barat, serta menilai apakah sintesis kedua paradigma dapatPenelitian ini membandingkan efisiensi tata kelola lingkungan Islam dan paradigma antropocentrik Barat, serta menilai apakah sintesis kedua paradigma dapat

JURIS Hubungan Dukungan Sosial dengan Kualitas Hidup Lansia di Kelurahan Grogol Jakarta Barat 2025More at 2025

UEUUEU Variabel independen dalam penelitian ini yaitu dukungan sosial dan variabel dependen yaitu kualitas hidup. Penelitian dilakukan pada bulan Februari 2025Variabel independen dalam penelitian ini yaitu dukungan sosial dan variabel dependen yaitu kualitas hidup. Penelitian dilakukan pada bulan Februari 2025

JURIS Implementasi Kebijakan Pendidikan Dengan Sistem Zonasi Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru PPDB di SMP Negeri 2 Buduran 2025More at 2025

POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan sistem zonasi dalam PPDB tingkat Sekolah Menengah Pertama, khususnya di SMPN 2 Buduran,Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan sistem zonasi dalam PPDB tingkat Sekolah Menengah Pertama, khususnya di SMPN 2 Buduran,

JURIS Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una 2025More at 2025

UNSIMARUNSIMAR Pengabdian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dan mengidentifikasi implementasinya dalam meningkatkan kualitasPengabdian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dan mengidentifikasi implementasinya dalam meningkatkan kualitas

JURIS Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu 2025More at 2025

UNSIMARUNSIMAR Menerapkan model pembelajaran merupakan salah satu solusi dalam mengatasi masalah kesulitan belajar dan memahami konsep pada peserta didik. Model pembelajaranMenerapkan model pembelajaran merupakan salah satu solusi dalam mengatasi masalah kesulitan belajar dan memahami konsep pada peserta didik. Model pembelajaran

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Berbantuan Media Video Youtube terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan 2024More at 2024

IDEBAHASAIDEBAHASA Berdasarkan uji t diperoleh nilai taraf signifikansi α = 0,05 dan n=30, diperoleh ttabel = 2,042. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa thitung > ttabelBerdasarkan uji t diperoleh nilai taraf signifikansi α = 0,05 dan n=30, diperoleh ttabel = 2,042. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa thitung > ttabel

JURIS Correlation between Learning Strategies Motivation and Academic Achievement a Review of Makassar ATKP Cadets Learn Standard of ICAO level 4 2021More at 2021

POLTEKBANGMAKASSARPOLTEKBANGMAKASSAR Motivasi belajar berhubungan kuat dengan strategi belajar (r=0,851) dan dengan kecakapan berbahasa Inggris (r=0,892). Strategi belajar juga berhubunganMotivasi belajar berhubungan kuat dengan strategi belajar (r=0,851) dan dengan kecakapan berbahasa Inggris (r=0,892). Strategi belajar juga berhubungan

Useful /

JURIS Marriage Dissolution through Divorced Women s Voices New Insights from Bangladesh 2025More at 2025

CASSRCASSR Pada saat yang sama, bagi beberapa wanita, ia dapat menawarkan relasi dari penindasan dan jalan menuju otonomi dan martabat yang dipulihkan. PenelitianPada saat yang sama, bagi beberapa wanita, ia dapat menawarkan relasi dari penindasan dan jalan menuju otonomi dan martabat yang dipulihkan. Penelitian

JURIS Pengaruh Merokok Terhadap Terjadinya Tuberkulosis Paru Literatur Review 2025More at 2025

UEUUEU Tuberculosis paru merupakan penyakit infeksi yang masih menjadi masalah kesehatan global. Salah satu faktor risiko yang dapat meningkatkan keparahan adalahTuberculosis paru merupakan penyakit infeksi yang masih menjadi masalah kesehatan global. Salah satu faktor risiko yang dapat meningkatkan keparahan adalah

JURIS Between Awareness and Resistance Do Anti Corruption Education and Deradicalisation Encourage Students to Be Critical 2025More at 2025

GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Namun, efektivitas pendidikan anti-korupsi dan de-radikalisasi sangat bergantung pada dukungan institusional, kualitas guru, metode pengajaran interaktif,Namun, efektivitas pendidikan anti-korupsi dan de-radikalisasi sangat bergantung pada dukungan institusional, kualitas guru, metode pengajaran interaktif,

JURIS Higher Education Policy in Bangladesh A Philosophical and Practitioner s Perspective on Initiation Formulation and Implementation 2025More at 2025

GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Menggunakan studi kebijakan dan sosiologi pendidikan, artikel ini menyoroti gaya hidup politik, sosial-ekonomi, dan ideologis yang membentuk agenda kebijakanMenggunakan studi kebijakan dan sosiologi pendidikan, artikel ini menyoroti gaya hidup politik, sosial-ekonomi, dan ideologis yang membentuk agenda kebijakan

ads-block-test