BDKJAKARTABDKJAKARTA
Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan JakartaWawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan JakartaPenelitian ini mengkaji perbandingan pandangan mengenai toleransi beragama di kalangan mahasiswa dari rumpun keilmuan Sosial-Humaniora (Soshum) dan Sains-Teknologi (Saintek) di Universitas Gadjah Mada. Dengan pendekatan kuantitatif komparatif, data dikumpulkan melalui kuesioner daring menggunakan skala Likert lima poin. Sebanyak 60 responden dipilih secara purposif dari masing-masing rumpun. Hasil uji Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data tidak terdistribusi normal, sehingga analisis menggunakan uji Mann-Whitney U. Meskipun data deskriptif memperlihatkan mahasiswa rumpun Soshum memiliki skor toleransi yang lebih tinggi dan konsisten, analisis inferensial menjelaskan tidak terdapat perbedaan signifikan secara statistik antara kedua rumpun (p = 0,279). Visualisasi data mengungkapkan variasi yang lebih besar dalam tingkat toleransi pada mahasiswa rumpun Saintek. Temuan ini mengindikasikan bahwa latar belakang keilmuan mempengaruhi sudut pandang, namun lingkungan kampus yang multikultural turut berperan sebagai faktor moderasi. Kerangka teori toleransi konservatif objektif dan liberal subjektif mendukung interpretasi temuan. Hasil studi merekomendasikan program pendidikan karakter lintas disiplin untuk menumbuhkan sikap inklusif di lingkungan pendidikan tinggi.
Hasil penelitian menjelaskan tidak adanya perbedaan signifikan tingkat toleransi beragama di antara mahasiswa Sains-Teknologi (Saintek) dan Sosial-Humaniora (Soshum) di UGM, namun terdapat perbedaan pada pola distribusi tingkat dan angka toleransi.Mahasiswa Soshum cenderung menunjukkan tingkat toleransi tinggi dan konsisten, sekitar 70 – 75%.Sementara mahasiswa Saintek menunjukkan tingkat toleransi lebih rendah sekitar 60 – 65%, dan memiliki keragaman beragama di bawah rata-rata hingga terdapat outlier.Pendekatan teori toleransi dari Rawls yang bersifat konservatif dan objektif, serta pendekatan liberal dan subjektif dari Kymlicka terbukti efektif dalam menjelaskan perbedaan pandangan toleransi yang dipengaruhi oleh latar belakang keilmuan masing-masing.Hasil yang lebih intens terhadap isu-isu sosial dan budaya dalam kurikulum rumpun Soshum berkaitan dengan munculnya sikap yang lebih terbuka dan inklusif.Sementara itu, isu sains dan teknologi yang lebih objektif dan kurangnya mata kuliah humaniora dalam kurikulum rumpun Soshum memberikan hasil yang lebih dinamis.Dalam hal ini, keberadaan lingkungan kampus UGM yang multikultural turut berperan sebagai faktor moderasi, sehingga meredam perbedaan pandangan teoritis antar disiplin ilmu.
Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang pengaruh kurikulum rumpun Soshum dan Saintek terhadap pembentukan sikap toleransi beragama. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor spesifik dalam kurikulum yang berkontribusi terhadap sikap inklusif atau dinamis. Kedua, studi komparatif yang lebih luas dapat dilakukan untuk menyelidiki pengaruh lingkungan kampus yang multikultural terhadap moderasi perbedaan pandangan teoritis antar disiplin ilmu. Penelitian ini dapat membantu memahami bagaimana kampus yang multikultural dapat menjadi faktor moderasi yang efektif. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak program pendidikan karakter lintas disiplin dalam menumbuhkan sikap inklusif di lingkungan pendidikan tinggi. Studi ini dapat memberikan rekomendasi praktis untuk pengembangan program pendidikan karakter yang efektif.
- Developing Gender-Based Justice Relationships in Indonesian Families During the COVID-19 Pandemic | Huriani... doi.org/10.24235/equalita.v3i1.8355Developing Gender Based Justice Relationships in Indonesian Families During the COVID 19 Pandemic Huriani doi 10 24235 equalita v3i1 8355
- TANTANGAN DAN STRATEGI DALAM MENGATASI PERBEDAAN BUDAYA DAN AGAMA DI INDONESIA | Dakwatun : Jurnal Manajemen... doi.org/10.58194/jdmd.v2i1.757TANTANGAN DAN STRATEGI DALAM MENGATASI PERBEDAAN BUDAYA DAN AGAMA DI INDONESIA Dakwatun Jurnal Manajemen doi 10 58194 jdmd v2i1 757
- PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SURVEI KEPUASAN PENGUNJUNG BERBASIS WEB DI PERPUSTAKAAN DAERAH KOTA SALATIGA... doi.org/10.12962/j24068535.v15i1.a636PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SURVEI KEPUASAN PENGUNJUNG BERBASIS WEB DI PERPUSTAKAAN DAERAH KOTA SALATIGA doi 10 12962 j24068535 v15i1 a636
| File size | 437.27 KB |
| Pages | 13 |
| Short Link | https://juris.id/p-3zW |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural masih ada kekurangan dalam penyajian yang lebihHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural masih ada kekurangan dalam penyajian yang lebih
UTMUTM Teknik pengumpulan data dan metode yang digunakan adalah metode simak dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif. Buku Teks BahasaTeknik pengumpulan data dan metode yang digunakan adalah metode simak dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif. Buku Teks Bahasa
UINSALATIGAUINSALATIGA Al-Hujurat Ayat 10-13 di MAN 1 Lamongan mencakup realisasi persaudaraan antar sesama, perdamaian di lingkungan sekolah, pembentukan karakter toleran, sertaAl-Hujurat Ayat 10-13 di MAN 1 Lamongan mencakup realisasi persaudaraan antar sesama, perdamaian di lingkungan sekolah, pembentukan karakter toleran, serta
UNNESUNNES Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan erat antara pendidikan multikultural dan pembelajaran sejarah di sekolah sebagai upaya menanamkan kesadaranHasil penelitian menunjukkan adanya hubungan erat antara pendidikan multikultural dan pembelajaran sejarah di sekolah sebagai upaya menanamkan kesadaran
UMMUMM Struktur hukum kedua negara mencerminkan upaya mereka mempertahankan integritas negara sambil membangun nasionalisme tanpa menghancurkan keberagaman masyarakat,Struktur hukum kedua negara mencerminkan upaya mereka mempertahankan integritas negara sambil membangun nasionalisme tanpa menghancurkan keberagaman masyarakat,
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER SMA Dharma Loka Pekanbaru, dengan mayoritas siswa beragama Buddha, menjadi objek penelitian untuk memahami pemahaman siswa tentang toleransi dan radikalisme.SMA Dharma Loka Pekanbaru, dengan mayoritas siswa beragama Buddha, menjadi objek penelitian untuk memahami pemahaman siswa tentang toleransi dan radikalisme.
IAIN SALATIGAIAIN SALATIGA Kajian ini bertujuan untuk mendalami akar sejarah norma hukum (agama) Islam yang dibangun oleh Nabi Muhammad Saw. dan juga mendalami norma-norma agamaKajian ini bertujuan untuk mendalami akar sejarah norma hukum (agama) Islam yang dibangun oleh Nabi Muhammad Saw. dan juga mendalami norma-norma agama
UNYUNY Analisis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip “rumah bersama menjadi contohAnalisis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip “rumah bersama menjadi contoh
Useful /
DINASTIREVDINASTIREV Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis-normatif dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap peraturan hukum dan doktrin. Sumber data meliputiMetode penelitian yang digunakan adalah yuridis-normatif dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap peraturan hukum dan doktrin. Sumber data meliputi
UMMUMM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis etnosains terhadap kemampuan berpikir kritisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis etnosains terhadap kemampuan berpikir kritis
UMMUMM Kulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku kertas meskipun kekuatannya lebih rendah. Kertas hasilnya layak untuk aplikasi ringan seperti note danKulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku kertas meskipun kekuatannya lebih rendah. Kertas hasilnya layak untuk aplikasi ringan seperti note dan
UMMUMM Alat yang digunakan berupa dokumen dalam bentuk materi primer, sekunder, dan non‑legal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kemudianAlat yang digunakan berupa dokumen dalam bentuk materi primer, sekunder, dan non‑legal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kemudian