UNTAGUNTAG
Persona:Jurnal Psikologi IndonesiaPersona:Jurnal Psikologi IndonesiaTujuan penelitian ini untuk menguji hubungan kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial. Subjek penelitian ini adalah 175 siswa sebagai santri Pondok Pesantren Nasyrul Ulum Pamekasan, terdiri dari 96 laki-laki dan 79 perempuan. Data dikumpulkan melalui skala kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan perilaku prososial. Analisis data menggunakan teknik regresi ganda dan korelasi. Hasil analisis menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial. Sumbangan efektif dua variable itu terhadap perilaku prososial sekitar 55,1%.
Perilaku prososial merupakan tindakan yang dilakukan untuk menolong atau membantu orang lain yang mengalami kesulitan.Kecerdasan emosi dan spiritual berkontribusi signifikan terhadap perilaku prososial santri.Faktor seperti nilai sosial dan empati juga memengaruhi perilaku prososial.Penelitian ini menunjukkan pentingnya pengembangan kecerdasan emosional dan spiritual dalam meningkatkan sikap prososial di pesantren.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh kecerdasan emosional dan spiritual pada perilaku prososial di lingkungan pendidikan non-pesantren. 2. Studi lebih mendalam diperlukan untuk memahami mekanisme keterkaitan antara kecerdasan spiritual dan emosional dengan tindakan sosial. 3. Penelitian dapat mengembangkan program pembinaan kecerdasan emosional dan spiritual di pesantren untuk meningkatkan perilaku prososial secara berkelanjutan.
| File size | 130.89 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSIUINSI Partisipan menekankan perlunya materi yang sederhana dan kontekstual, terutama kosakata dasar, serta strategi pembelajaran yang menyenangkan. Di sisi lain,Partisipan menekankan perlunya materi yang sederhana dan kontekstual, terutama kosakata dasar, serta strategi pembelajaran yang menyenangkan. Di sisi lain,
UNZAHUNZAH Moreover, this study found that English teachers perception of the Merdeka curriculum at SMKN Darul Ulum Muncar was very good. The overall average scoreMoreover, this study found that English teachers perception of the Merdeka curriculum at SMKN Darul Ulum Muncar was very good. The overall average score
OJSOJS Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline cross variable. Subjek penelitian satu orang dengan empat aspekPenelitian ini menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline cross variable. Subjek penelitian satu orang dengan empat aspek
PENACCELERATIONPENACCELERATION Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata, dan data diperoleh dari referensi kepustakaan, GooglePenelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata, dan data diperoleh dari referensi kepustakaan, Google
UNCMUNCM Pendidikan bisa dikatakan sebuah proses kehidupan untuk mengembangkan semua potensi yang ada pada individu untuk dapat hidup dan mampu melangsungkan kehidupanPendidikan bisa dikatakan sebuah proses kehidupan untuk mengembangkan semua potensi yang ada pada individu untuk dapat hidup dan mampu melangsungkan kehidupan
ALFARABIALFARABI Siswa di kelas PAI akan diuntungkan dengan penerapan ini karena siswa akan terlibat dalam proses belajar mengajar secara intelektual, manual, dan sosial.Siswa di kelas PAI akan diuntungkan dengan penerapan ini karena siswa akan terlibat dalam proses belajar mengajar secara intelektual, manual, dan sosial.
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif; subjek penelitian adalah guru kelas IV dan kepala sekolah SDNMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif; subjek penelitian adalah guru kelas IV dan kepala sekolah SDN
Useful /
UINSIUINSI (1) perencanaan, (2) penentuan rubrik penilaian, (3) penyusunan jadwal, (4) pemantauan, (5) penilaian, dan (6) evaluasi. Dua guru lainnya menerapkan beberapa(1) perencanaan, (2) penentuan rubrik penilaian, (3) penyusunan jadwal, (4) pemantauan, (5) penilaian, dan (6) evaluasi. Dua guru lainnya menerapkan beberapa
ALFARABIALFARABI Digitalisasi dilakukan untuk membuat arsip dokumen bentuk digital, menfotokopi, dan untuk membuat koleksi perpustakaan digital. Pengembangan teknologiDigitalisasi dilakukan untuk membuat arsip dokumen bentuk digital, menfotokopi, dan untuk membuat koleksi perpustakaan digital. Pengembangan teknologi
UKRIMUKRIM Kualifikasi pengajaran adalah kemampuan seseorang untuk menyampaikan kebenaran Firman Tuhan. Kualifikasi integritas pengajaran merujuk pada konsep integritas,Kualifikasi pengajaran adalah kemampuan seseorang untuk menyampaikan kebenaran Firman Tuhan. Kualifikasi integritas pengajaran merujuk pada konsep integritas,
UKRIMUKRIM Temuan penelitian menunjukkan bahwa lagu ini menyampaikan pesan tentang penyertaan Tuhan, ajakan untuk beriman, serta jaminan perlindungan dan kekuatanTemuan penelitian menunjukkan bahwa lagu ini menyampaikan pesan tentang penyertaan Tuhan, ajakan untuk beriman, serta jaminan perlindungan dan kekuatan