UNUDUNUD
Jurnal Kajian Bali (Journal of Bali Studies)Jurnal Kajian Bali (Journal of Bali Studies)Dekade-dekade terakhir telah menyaksikan perubahan dalam sensitivitas masyarakat Bali terhadap penggunaan aksara tradisional pulau itu dan teks-teks yang ditulis dengan aksara tersebut. Perubahan ini tampaknya terkait dengan serangkaian transformasi yang lebih luas dalam cara orang mengejawantahkan, mengembangkan, serta memperdebatkan idealisme bersama mengenai agen, komunitas, dan kebaikan kolektif. Dengan kata lain, tampaknya ada hubungan antara praktik material aksara dan penulisan, di satu sisi, dengan gaya-gaya penalaran sosial dan praktis yang lebih luas, di sisi lain. Penulis ingin menunjukkan bahwa observasi empiris ini mungkin memiliki implikasi penting untuk bagaimana kita memikirkan pelestarian budaya, terutama tantangan yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berupaya menjaga masa depan bahasa, aksara, dan sastra Bali.
Perubahan dalam pendekatan terhadap aksara Bali mencerminkan pergeseran nilai sosial dan cara pandang masyarakat terhadap hubungan antara bahasa, kekuasaan, dan identitas budaya.Artikel ini menunjukkan bahwa upaya pelestarian bahasa Bali tidak hanya melibatkan aspek linguistik semata, tetapi juga menyangkut dimensi material, ekologi sosial, dan struktur relasi patron-klien yang lokal.Dengan membandingkan praktik tradisional seperti inskripsi tubuh dalam upacara pernikahan dan penggunaan aksara dalam media cetak seperti koran Bali Post, penulis menekankan perlunya pendekatan ekologis dalam pelestarian bahasa agar tidak hanya menjadi formalitas, tetapi juga menjaga konteks dan fungsi sosial dari praktik bahasa tersebut.
Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana perubahan penggunaan aksara Bali dalam konteks pendidikan formal memengaruhi cara masyarakat memahami dan mempraktikkan identitas budayanya. Kedua, studi komparatif antara generasi yang belajar bahasa Bali secara tradisional di rumah tangga dan mereka yang belajar melalui kurikulum sekolah bisa memberikan wawasan tentang efektivitas dan dampak berbeda dari kedua metode tersebut. Ketiga, penelitian longitudinal tentang persepsi nilai aksara dan bahasa Bali di kalangan pemuda, terutama yang tumbuh dalam lingkungan urban atau multikultural, penting untuk memahami dinamika pelestarian budaya di tengah globalisasi.
| File size | 670.41 KB |
| Pages | 28 |
| DMCA | Report |
Related /
UncenUncen Berdasarkan hasil sekuensing dan BLAST didapatkan dua subtipe HIV-1 di Kabupaten Jayapura, yaitu subtipe CRF01_AE (31 responden. Hasil analisis statistikBerdasarkan hasil sekuensing dan BLAST didapatkan dua subtipe HIV-1 di Kabupaten Jayapura, yaitu subtipe CRF01_AE (31 responden. Hasil analisis statistik
PENERBITPENERBIT Penelitian ini menunjukkan bahwa Luh Ayu Manik Mas. Nglawan Luu Plastik membangun wacana ekologis yang holistik, yang terintegrasi dengan filsafat TriPenelitian ini menunjukkan bahwa Luh Ayu Manik Mas. Nglawan Luu Plastik membangun wacana ekologis yang holistik, yang terintegrasi dengan filsafat Tri
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pelatihan Google Workspace for Education memiliki dampak signifikan dan positif terhadap peningkatan kompetensi digital guru di SMA Negeri 11 Padang. KorelasiPelatihan Google Workspace for Education memiliki dampak signifikan dan positif terhadap peningkatan kompetensi digital guru di SMA Negeri 11 Padang. Korelasi
UNRUNR Pertama, sosialisasi kepada masyarakat untuk memberikan pemahaman mengenai konsep Teba Modern, manfaatnya, dan cara mengolah sampah organik menjadi pupukPertama, sosialisasi kepada masyarakat untuk memberikan pemahaman mengenai konsep Teba Modern, manfaatnya, dan cara mengolah sampah organik menjadi pupuk
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Namun, pemahaman tentang bagaimana gamifikasi secara spesifik mendukung pembelajaran bahasa Inggris oleh anak-anak masih terbatas. Studi ini menyajikanNamun, pemahaman tentang bagaimana gamifikasi secara spesifik mendukung pembelajaran bahasa Inggris oleh anak-anak masih terbatas. Studi ini menyajikan
UNUDUNUD Tindakan ini termasuk doa bersama untuk mempromosikan harmoni antaragama seperti doa untuk perdamaian dunia, Doa Perdamainan Dunia dari Bali (“PrayerTindakan ini termasuk doa bersama untuk mempromosikan harmoni antaragama seperti doa untuk perdamaian dunia, Doa Perdamainan Dunia dari Bali (“Prayer
UNUDUNUD Penelitian mengkaji korpus kakawin sebagai sumber sejarah sosial‑kultural kerajaan Indic dengan menekankan perspektif gender, yaitu bagaimana citra perempuan,Penelitian mengkaji korpus kakawin sebagai sumber sejarah sosial‑kultural kerajaan Indic dengan menekankan perspektif gender, yaitu bagaimana citra perempuan,
UNUDUNUD Frasa Bahasa Bali Kuno dan Modern akan dianalisis dengan menerapkan teori tipologi linguistik struktural yang dikembangkan oleh Greenberg, sementara analisisFrasa Bahasa Bali Kuno dan Modern akan dianalisis dengan menerapkan teori tipologi linguistik struktural yang dikembangkan oleh Greenberg, sementara analisis
Useful /
PENERBITPENERBIT Tampak kasarnya saja demonis, tetapi keduanya adalah Ratu Bagus-Ratu Ayu. Kakereb Barong-Rangda merupakan simbol konstruktif yang menggambarkan hubunganTampak kasarnya saja demonis, tetapi keduanya adalah Ratu Bagus-Ratu Ayu. Kakereb Barong-Rangda merupakan simbol konstruktif yang menggambarkan hubungan
UNRUNR Sampel terdiri dari 60 siswa kelas V yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah dan dianalisis menggunakanSampel terdiri dari 60 siswa kelas V yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah dan dianalisis menggunakan
UNRUNR Oleh karena itu, penting bagi siswa belajar cara memilah sampah dan menghindari pembuangan sembarangan. Inisiatif pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikanOleh karena itu, penting bagi siswa belajar cara memilah sampah dan menghindari pembuangan sembarangan. Inisiatif pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan
UNMUNM Model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Peningkatan ini ditandai dengan nilai n-gainModel pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Peningkatan ini ditandai dengan nilai n-gain