IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Proceeding of Annual International Conference on Islamic EducationProceeding of Annual International Conference on Islamic EducationPendidikan karakter bagi peserta didik menjadi perhatian serius pada era digital. Saat ini terjadi perubahan pola kebiasaan generasi Z dalam menggunakan teknologi. Generasi Z menggunakan cukup banyak waktunya dalam mengakses media sosial. Tentunya dapat mempengaruhi pola pikir dan sikap generasi Z. Salah satu alternatif untuk mengimplementasikan pendidikan karakter adalah dengan memanfaatkan platform dari teknologi informasi. Literasi digital merupakan kebutuhan yang mendesak. Kesadaran untuk bijak dalam memilih konten akan sangat berpengaruh terhadap kelancaran proses penerapan pendidikan karakter. Konten edukasi tentang Halal Lifestyle sangat diperlukan untuk menambah pengetahuan akan literasi keagamaan.
Integrasi literasi digital melalui konten gaya hidup halal dapat menjadi pendekatan efektif dalam membentuk karakter siswa.Harapan penelitian ini adalah generasi Z sebagai siswa akan memiliki kesadaran teknologi dan moral yang seimbang.(1) Penguatan Pemahaman Pendidikan Karakter, (2) Penguatan Literasi Digital Berbasis Karakter, dan (3) Konten Edukasi Halal Lifestyle.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana meningkatkan literasi digital di kalangan siswa dengan cara yang efektif dan menarik, terutama dalam konteks pendidikan karakter. Kedua, bagaimana mengintegrasikan pendidikan karakter dengan konten gaya hidup halal dalam kurikulum sekolah, sehingga siswa dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari. Ketiga, bagaimana memanfaatkan media sosial dan platform digital untuk menyebarkan konten edukatif tentang gaya hidup halal, sehingga dapat meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa tentang halal lifestyle.
| File size | 216.46 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Hasilnya, karakter sosial siswa mengalami peningkatan signifikan pada tujuh indikator karakter mulia, seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, toleransi,Hasilnya, karakter sosial siswa mengalami peningkatan signifikan pada tujuh indikator karakter mulia, seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, toleransi,
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Berdasarkan temuan, penerapan metode Project‑Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di UPTD SDN 54 Barru terbukti efektif meningkatkanBerdasarkan temuan, penerapan metode Project‑Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di UPTD SDN 54 Barru terbukti efektif meningkatkan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Hasil ini dicapai melalui program pengembangan agama yang terstruktur dan berkelanjutan. Program ini diimplementasikan secara bertingkat, mulai dari aktivitasHasil ini dicapai melalui program pengembangan agama yang terstruktur dan berkelanjutan. Program ini diimplementasikan secara bertingkat, mulai dari aktivitas
STITAW BINJAISTITAW BINJAI Penerapan metode Takrir di SMA Amanah Tahfidz Desa Medan Krio terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Quran siswa kelas XI.metode iniPenerapan metode Takrir di SMA Amanah Tahfidz Desa Medan Krio terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Quran siswa kelas XI.metode ini
STAI TBHSTAI TBH Selanjutnya, untuk memperoleh pendidikan karakter yang baik bagi pendidik, pendidikan tersebut harus berlandaskan pada Pendidikan Agama Islam. PendidikanSelanjutnya, untuk memperoleh pendidikan karakter yang baik bagi pendidik, pendidikan tersebut harus berlandaskan pada Pendidikan Agama Islam. Pendidikan
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Pendekatan tersebut juga berkontribusi pada pengembangan karakter siswa dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan implementasi berkelanjutanPendekatan tersebut juga berkontribusi pada pengembangan karakter siswa dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan implementasi berkelanjutan
UACUAC Ini berarti bahwa dalam hubungan sehari-hari, dorongan untuk bertindak dan berbicara dengan moral yang lebih baik harus ditanamkan.mencapai taʻẓīmIni berarti bahwa dalam hubungan sehari-hari, dorongan untuk bertindak dan berbicara dengan moral yang lebih baik harus ditanamkan.mencapai taʻẓīm
STAIBSLLGSTAIBSLLG Konsep pendidikan karakter sebenarnya telah ada sejak zaman Rasulullah SAW. Hal ini terbukti dari perintah Allah bahwa tugas pertama dan utama RasulullahKonsep pendidikan karakter sebenarnya telah ada sejak zaman Rasulullah SAW. Hal ini terbukti dari perintah Allah bahwa tugas pertama dan utama Rasulullah
Useful /
UNIBUNIB Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan apakah penggunaan Graphic Organizer dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks naratif serta faktor‑faktorPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan apakah penggunaan Graphic Organizer dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks naratif serta faktor‑faktor
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini berkontribusi dalam memberikan gagasan bagi pemegang kebijakan dan guru bahwa peningkatan kualitas moderasi beragama di sekolah dapat dilakukanPenelitian ini berkontribusi dalam memberikan gagasan bagi pemegang kebijakan dan guru bahwa peningkatan kualitas moderasi beragama di sekolah dapat dilakukan
EBSINAEBSINA Penelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar responden (93%) menunjukkan tingkat keberhasilan penuaan yang tinggi, didukung oleh dukungan sosial dariPenelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar responden (93%) menunjukkan tingkat keberhasilan penuaan yang tinggi, didukung oleh dukungan sosial dari
EBSINAEBSINA Teknik relaksasi otot progresif merupakan salah satu terapi non-farmakologis untuk menurunkan kadar gula darah pada diabetes militus. Tujuan penelitianTeknik relaksasi otot progresif merupakan salah satu terapi non-farmakologis untuk menurunkan kadar gula darah pada diabetes militus. Tujuan penelitian