IPM2KPEIPM2KPE

Journal of Elementary School (JOES)Journal of Elementary School (JOES)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa terhadap penerapan metode ekspositori dalam pembelajaran matematika serta untuk mengetahui secara langsung hasil peningkatan hasil belajar melalui penerapan metode ekspositori materi operasi hitung bilangan pada kelas IV di Sekolah Dasar Negeri 13 Rejang Lebong. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan jumlah subjek penelitian terdiri dari siswa laki 12 orang dan perempuan 18 orang dilaksanakan dalam 3 siklus. Dari hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata skor observasi guru siklus I sebesar 13, Siklus II sebesar 18, siklus III sebesar 23. Nilai rata-rata observasi siswa siklus I sebesar 13, siklus II sebesar 17, siklus III sebesar 20 dengan kategori baik. Hasil data ketuntasan belajar pada siklus I sebesar 33,3 % dengan nilai rata-rata 6,46. Pada siklus II ketuntasan belajar 50% dengan nilai rerata 6,7 meningkat menjadi 7,13. Simpulan, metode ekspositori dapat meningkatkan motivasi dan kreativitas siswa pada mata pelajaran matematika.

Hasil penelitian menunjukkan rerata hasil belajar terjadi peningkatan pada setiap siklus dan aktivitas belajar menunjukan peningkatan yang cukup signifikan.Dengan demikian penerapan metode ekspositori dapat meningkatkan motivasi belajar dan kreativitas belajar siswa dalam belajar matematika.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan fokus pada pengembangan metode ekspositori yang lebih interaktif dan menarik. Selain itu, perlu juga dilakukan penelitian tentang pengaruh metode ekspositori terhadap pemahaman konsep matematika siswa. Terakhir, penelitian tentang penerapan metode ekspositori di kelas-kelas dengan tingkat kesulitan berbeda juga dapat menjadi arah studi yang menarik.

  1. Penerapan Kemampuan Metode Ekspositori untuk Meningkatkan Motivasi dan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran... doi.org/10.31539/joes.v2i1.660Penerapan Kemampuan Metode Ekspositori untuk Meningkatkan Motivasi dan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran doi 10 31539 joes v2i1 660
  1. #kemampuan menulis#kemampuan menulis
  2. #hasil belajar siswa#hasil belajar siswa
Read online
File size448.65 KB
Pages5
Short Linkhttps://juris.id/p-3m3
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test