IICETIICET
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen sekolah dan motivasi terhadap profesionalitas guru pada jenjang SMA di Kecamatan Pedamaran. Hipotesis yang diuji meliputi: (1) manajemen sekolah berpengaruh signifikan terhadap profesionalitas guru; (2) motivasi guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja profesional; dan (3) kombinasi antara manajemen sekolah dan motivasi bersama-sama memengaruhi profesionalitas guru. Metode yang digunakan meliputi uji parsial t, uji simultan, koefisien korelasi (r) dan analisis regresi linier berganda. Hasil analisis data survei serta wawancara menunjukkan bahwa manajemen sekolah dan motivasi guru memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalitas guru dengan tingkat signifikansi α < 0,05.
Manajemen sekolah berpengaruh signifikan terhadap profesionalitas guru pada SMA di Pedamaran.Motivasi guru juga memberikan dampak positif yang signifikan terhadap profesionalitas guru.Kedua faktor, yaitu manajemen sekolah dan motivasi, secara simultan memengaruhi profesionalitas guru secara signifikan.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki perbedaan pengaruh motivasi intrinsik dan ekstrinsik terhadap profesionalitas guru di berbagai wilayah, sehingga dapat mengidentifikasi faktor-faktor motivasi yang paling efektif. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran mediasi self‑efficacy guru sebagai penghubung antara praktik manajemen sekolah dan kinerja profesional, untuk memahami mekanisme psikologis yang mendasari hubungan tersebut. Selanjutnya, dilakukan studi longitudinal yang memantau perubahan profesionalitas guru seiring penerapan reformasi manajemen sekolah selama beberapa tahun, guna menilai dampak jangka panjang kebijakan manajerial terhadap kualitas pengajaran.
| File size | 382.11 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Kepala sekolah juga berperan sebagai pelindung guru dan mempertahankan harmoni di sekolah. Variabel manajer, supervisor, pemimpin, inovator, dan motivatorKepala sekolah juga berperan sebagai pelindung guru dan mempertahankan harmoni di sekolah. Variabel manajer, supervisor, pemimpin, inovator, dan motivator
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam strategi manajemen yang diterapkan dalam FDS guna menginternalisasikan nilai-nilai pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam strategi manajemen yang diterapkan dalam FDS guna menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan
STAIMUNSTAIMUN Hal ini tercermin dari peningkatan rata-rata nilai akademik siswa, perbaikan kedisiplinan, peningkatan motivasi belajar dan kehadiran siswa, serta persepsiHal ini tercermin dari peningkatan rata-rata nilai akademik siswa, perbaikan kedisiplinan, peningkatan motivasi belajar dan kehadiran siswa, serta persepsi
ASSALAMASSALAM Data dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola pedagogis dan strategi kelembagaan dalam menanamkan nilai-nilai karakter Islam. Hasil penelitianData dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola pedagogis dan strategi kelembagaan dalam menanamkan nilai-nilai karakter Islam. Hasil penelitian
UNDIKMAUNDIKMA Indikator evaluasi utama menunjukkan tingkat pencapaian di atas 85%, dengan kepuasan mitra secara keseluruhan melebihi 90%. Program ini tidak hanya memperkuatIndikator evaluasi utama menunjukkan tingkat pencapaian di atas 85%, dengan kepuasan mitra secara keseluruhan melebihi 90%. Program ini tidak hanya memperkuat
UNDIKMAUNDIKMA Hasil pemberdayaan masyarakat dalam meningkatkan keterampilan dan partisipasi pengelolaan limbah plastik masih belum memberikan manfaat terhadap pembangunanHasil pemberdayaan masyarakat dalam meningkatkan keterampilan dan partisipasi pengelolaan limbah plastik masih belum memberikan manfaat terhadap pembangunan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Supervisi pendidikan dipahami sebagai proses sistematis yang mencakup pengawasan, bimbingan, dan evaluasi untuk mengembangkan profesionalisme guru. TemuanSupervisi pendidikan dipahami sebagai proses sistematis yang mencakup pengawasan, bimbingan, dan evaluasi untuk mengembangkan profesionalisme guru. Temuan
UCYUCY Inovasi digital dalam manajemen sekolah menjadi aspek penting dalam meningkatkan kinerja pendidikan di era teknologi yang terus berkembang. PenelitianInovasi digital dalam manajemen sekolah menjadi aspek penting dalam meningkatkan kinerja pendidikan di era teknologi yang terus berkembang. Penelitian
Useful /
ALMARHALAHALMARHALAH KH Amsar tidak hanya berfokus pada aspek pendidikan keagamaan secara tradisional, tetapi juga secara aktif mengimplementasikan pendekatan yang kontekstualKH Amsar tidak hanya berfokus pada aspek pendidikan keagamaan secara tradisional, tetapi juga secara aktif mengimplementasikan pendekatan yang kontekstual
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini membahas di tengah masyarakat yang majemuk. Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladaniPenelitian ini membahas di tengah masyarakat yang majemuk. Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladani
JIMF BIJIMF BI Hasil yang berkaitan dengan kesadaran halal menekankan peran sertifikasi halal dalam niat pembelian pelanggan. Penelitian ini memberikan wawasan berhargaHasil yang berkaitan dengan kesadaran halal menekankan peran sertifikasi halal dalam niat pembelian pelanggan. Penelitian ini memberikan wawasan berharga
UMBUMB Dengan workstation baru, postur kerja yang buruk dapat diperbaiki. Dengan workstation baru, terdapat efisiensi waktu kerja sebesar 8,33 menit dari kondisiDengan workstation baru, postur kerja yang buruk dapat diperbaiki. Dengan workstation baru, terdapat efisiensi waktu kerja sebesar 8,33 menit dari kondisi