STAI TBHSTAI TBH
Asatiza: Jurnal PendidikanAsatiza: Jurnal PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pendidikan Islam di Indonesia, mendeskripsikan perubahan sosial yang terjadi di Indonesia dan untuk mengetahui kontribusi keduanya terhadap pembangunan di Indonesia.
Pendidikan Islam memiliki kontribusi yang sangat besar terhadap perubahan sosial dan pembangunan di Indonesia, dalam arti merubah cara pandang yang lebih rasional, toleran, sikap menghargai, keragaman, terbuka, dan sebagainya.
Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang peran pendidikan Islam dalam mempromosikan perubahan sosial dan pembangunan di Indonesia, serta bagaimana pendidikan Islam dapat diintegrasikan dengan pendidikan formal untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia. Selain itu, perlu dilakukan analisis lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi efektifitas pendidikan Islam dalam mempromosikan perubahan sosial dan pembangunan di Indonesia.
- FUNGSI PENDIDIKAN DALAM PERUBAHAN SOSIAL KONTEMPORER | Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. fungsi... doi.org/10.30736/rf.v9i1.252FUNGSI PENDIDIKAN DALAM PERUBAHAN SOSIAL KONTEMPORER Reforma Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran fungsi doi 10 30736 rf v9i1 252
- Pendidikan Islam, Perubahan Sosial, dan Pembangunan di Indonesia | Asatiza: Jurnal Pendidikan. pendidikan... ejournal.stai-tbh.ac.id/index.php/asatiza/article/view/469Pendidikan Islam Perubahan Sosial dan Pembangunan di Indonesia Asatiza Jurnal Pendidikan pendidikan ejournal stai tbh ac index php asatiza article view 469
- DOI Name 10.46963 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 57z crossref email support... doi.org/10.46963DOI Name 10 46963 Values doi name values index type timestamp data hs serv 57z crossref email support doi 10 46963
| File size | 348.77 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINAMBONIAINAMBON Penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT) secara signifikan meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik Kelas V MITPenelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT) secara signifikan meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik Kelas V MIT
IAI TABAHIAI TABAH Data yang diperoleh akan dianalisis secara deskriptif dengan cara mengelompokkan, menginterpretasikan, dan menarik kesimpulan lapangan. Dari hasil penelitianData yang diperoleh akan dianalisis secara deskriptif dengan cara mengelompokkan, menginterpretasikan, dan menarik kesimpulan lapangan. Dari hasil penelitian
IAI TABAHIAI TABAH Adapun pelaksanaan pembelajaran Tahsinul Qiraah Quran yaitu diawali dengan membuka salam terlebih dahulu, setelah itu apersepsi yang dilakukan dengan menyannyikanAdapun pelaksanaan pembelajaran Tahsinul Qiraah Quran yaitu diawali dengan membuka salam terlebih dahulu, setelah itu apersepsi yang dilakukan dengan menyannyikan
IAI TABAHIAI TABAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan yang dihadapi guru pendidikan agama Islam dalam menghadapi tuntutan pembelajaran abad 21. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan yang dihadapi guru pendidikan agama Islam dalam menghadapi tuntutan pembelajaran abad 21. Penelitian
IAI TABAHIAI TABAH Implementasinya meliputi komunikasi ramah difabel, adaptasi kurikulum, serta penciptaan lingkungan belajar yang inklusif. Simpulan penelitian menegaskanImplementasinya meliputi komunikasi ramah difabel, adaptasi kurikulum, serta penciptaan lingkungan belajar yang inklusif. Simpulan penelitian menegaskan
IAI TABAHIAI TABAH = 0,200). Analisis regresi mengungkapkan pengaruh signifikan kesehatan mental terhadap prestasi belajar (F = 6,308; p = 0,031 < 0,05), dengan koefisien= 0,200). Analisis regresi mengungkapkan pengaruh signifikan kesehatan mental terhadap prestasi belajar (F = 6,308; p = 0,031 < 0,05), dengan koefisien
IAI TABAHIAI TABAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses ini digambarkan menjadi tiga fase yang berbeda, yakni perencanaan strategis, pelaksanaan, dan penilaian, di manaHasil penelitian menunjukkan bahwa proses ini digambarkan menjadi tiga fase yang berbeda, yakni perencanaan strategis, pelaksanaan, dan penilaian, di mana
IAINAMBONIAINAMBON Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi. nilai-nilai Pancasila. dalam meningkatkan karakter peserta. didik, di SD Negeri 169 MalukuTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi. nilai-nilai Pancasila. dalam meningkatkan karakter peserta. didik, di SD Negeri 169 Maluku
Useful /
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dengan pemberian edukasi stunting melalui emo demo camilan OKE pada ibu balita di Desa Bulak, Rowosari,Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dengan pemberian edukasi stunting melalui emo demo camilan OKE pada ibu balita di Desa Bulak, Rowosari,
BENGKULUINSTITUTEBENGKULUINSTITUTE Pertumbuhan penjualan berpengaruh signifikan terhadap financial distress. Karena model hanya menjelaskan 16,3% varians financial distress, peneliti selanjutnyaPertumbuhan penjualan berpengaruh signifikan terhadap financial distress. Karena model hanya menjelaskan 16,3% varians financial distress, peneliti selanjutnya
RISETEKONOMIRISETEKONOMI Penelitian menemukan hasil volume penawaran saham berpengaruh positif dan signifikan terhadap risiko sistematis. Penelitian ini menemukan bahwa volumePenelitian menemukan hasil volume penawaran saham berpengaruh positif dan signifikan terhadap risiko sistematis. Penelitian ini menemukan bahwa volume
IICETIICET Hipotesis yang diuji meliputi: (1) manajemen sekolah berpengaruh signifikan terhadap profesionalitas guru; (2) motivasi guru berpengaruh signifikan terhadapHipotesis yang diuji meliputi: (1) manajemen sekolah berpengaruh signifikan terhadap profesionalitas guru; (2) motivasi guru berpengaruh signifikan terhadap