STAIMAARIFSTAIMAARIF
Al-Fatih: Jurnal Studi IslamAl-Fatih: Jurnal Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran berbasis aplikasi Kinemaster yang merupakan bentuk media pembelajaran berupa audio visual dan dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (RnD) dengan model ADDIE yang mencakup tahap Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Populasi penelitian adalah siswa MI Serangrejo, Wates, Kulon Progo, Yogyakarta. Hasil validasi menunjukkan bahwa video pembelajaran berbasis Kinemaster memperoleh rata-rata nilai 90% dari ahli media dan 90% dari ahli materi, keduanya berada dalam kategori Sangat Layak. Implementasi pada 25 siswa menunjukkan respon positif, dengan kategori “Sangat Layak sebesar 43.75% dan “Layak sebesar 40.63%, serta tidak ada respon yang menyatakan media tidak layak. Secara keseluruhan, video pembelajaran berbasis aplikasi Kinemaster dinyatakan layak dan menarik untuk digunakan pada pembelajaran di Kurikulum Merdeka pada siswa MI.
Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi Kinemaster di MI Muhammadiyah Serangrejo menggunakan metode penelitian Research and Development (RnD).Tahapan penelitian ini melalui beberapa tahap yaitu tahap Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate.Berdasarkan dari hasil validasi para ahli dan pengujian produk menunjukkan bahwa media audio visual ini “Layak digunakan sebagai salah satu media pembelajaran siswa di sekolah dasar untuk mendukung pembelajaran pada Kurikulum Merdeka.
Penelitian mendatang dapat lebih jauh menggali potensi aplikasi Kinemaster sebagai alat bantu pembelajaran. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi komparatif yang lebih mendalam, di mana efektivitas media video berbasis Kinemaster dibandingkan secara langsung dengan metode pembelajaran tradisional atau media digital lainnya dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI). Hal ini akan memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai keunggulan spesifik Kinemaster. Kedua, penting untuk mengeksplorasi penerapannya pada berbagai mata pelajaran dan jenjang kelas yang lebih tinggi di MI, tidak terbatas pada materi mengenal satuan waktu di kelas dua. Penelitian dapat mengidentifikasi fitur-fitur Kinemaster mana yang paling relevan dan efektif untuk mengajarkan konsep-konsep yang lebih kompleks, seperti materi sains atau ilmu sosial, serta bagaimana adaptasi konten perlu dilakukan. Ketiga, mengingat bahwa penggunaan media digital oleh guru masih terbatas karena kendala waktu dan keterampilan, studi lanjutan perlu menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi berkelanjutan dan keberhasilan implementasi Kinemaster oleh para pendidik. Ini bisa mencakup penilaian kebutuhan pelatihan yang spesifik, ketersediaan dukungan teknis, serta strategi untuk mengatasi tantangan terkait kapasitas guru dalam memproduksi konten berkualitas tinggi secara konsisten. Dengan demikian, kita dapat memastikan bahwa teknologi ini benar-benar dapat diintegrasikan secara efektif ke dalam praktik mengajar sehari-hari dan memberikan dampak positif yang maksimal bagi pendidikan.
| File size | 816.94 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-33X |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Pendekatan penelitian adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumen. Analisis data dilakukan berdasarkanPendekatan penelitian adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumen. Analisis data dilakukan berdasarkan
UNWAHAUNWAHA Hasil dari validator ahli materi didapatkan sebesar 82,5% dan 90% dalam kategori Sangat Setuju. Selain itu, hasil dari validator ahli media didapatkanHasil dari validator ahli materi didapatkan sebesar 82,5% dan 90% dalam kategori Sangat Setuju. Selain itu, hasil dari validator ahli media didapatkan
UMBUMB Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran PAI di SMK Negeri 2 Kota Bengkulu. Tujuan dalam penelitian iniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran PAI di SMK Negeri 2 Kota Bengkulu. Tujuan dalam penelitian ini
UMBUMB Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan puasa sunnah didasarkan pada sunnah Rasul, mendekatkan diri kepada Allah, dan meningkatkan prestasi belajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan puasa sunnah didasarkan pada sunnah Rasul, mendekatkan diri kepada Allah, dan meningkatkan prestasi belajar.
UMBUMB Pelaksanaan proyek mencakup tiga kegiatan, yaitu seni tari, seni musik untuk melestarikan budaya Bengkulu, dan berkebun yang sesuai dengan latar belakangPelaksanaan proyek mencakup tiga kegiatan, yaitu seni tari, seni musik untuk melestarikan budaya Bengkulu, dan berkebun yang sesuai dengan latar belakang
UMBUMB Guru PAI di Pondok Pesantren Ar-Raudhah menghadapi tantangan digital literacy, inovasi metode, dan degradasi moral siswa di era 4.mereka mengatasinya denganGuru PAI di Pondok Pesantren Ar-Raudhah menghadapi tantangan digital literacy, inovasi metode, dan degradasi moral siswa di era 4.mereka mengatasinya dengan
PRINPRIN Adapun pendapatan maksimal parkir yang diperoleh mall Plaza Medan Fair yakni Rp10.023.000. -. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkanAdapun pendapatan maksimal parkir yang diperoleh mall Plaza Medan Fair yakni Rp10.023.000. -. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan
STAIDUBASTAIDUBA Di antara faktor internal tersebut ialah faktor fisiologis, motivasi, kemampuan intelektual, kualitas pengajaran, minat dan kepribadaian, sedangkan faktorDi antara faktor internal tersebut ialah faktor fisiologis, motivasi, kemampuan intelektual, kualitas pengajaran, minat dan kepribadaian, sedangkan faktor
Useful /
FKIP UWGMFKIP UWGM Studi teoretis ini mengeksplorasi interkoneksi antara bahasa dan budaya dalam pendidikan anak usia dini melalui perspektif teori sosiokultural Vygotsky.Studi teoretis ini mengeksplorasi interkoneksi antara bahasa dan budaya dalam pendidikan anak usia dini melalui perspektif teori sosiokultural Vygotsky.
FKIP UWGMFKIP UWGM Kegiatan Pekan Dolanan terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan interaksi sosial anak kelompok B di RA Al-Hidayah Pronojiwo. Data penelitian menunjukkanKegiatan Pekan Dolanan terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan interaksi sosial anak kelompok B di RA Al-Hidayah Pronojiwo. Data penelitian menunjukkan
PRISMAPRISMA Zona dengan tingkat kerentanan rendah mencakup 0,01% luas wilayah penelitian. Zona dengan tingkat kerentanan sedang mencakup 98,1% luas wilayah, sedangkanZona dengan tingkat kerentanan rendah mencakup 0,01% luas wilayah penelitian. Zona dengan tingkat kerentanan sedang mencakup 98,1% luas wilayah, sedangkan
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Besar sampel dalam penelitian ini adalah 15 orang ibu postpartum hari ke 3 yang diambil dengan menggunakan teknik Total Sampling. Instrumen penelitianBesar sampel dalam penelitian ini adalah 15 orang ibu postpartum hari ke 3 yang diambil dengan menggunakan teknik Total Sampling. Instrumen penelitian