UAIUAI
Prosiding Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat (SENDAMAS)Prosiding Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat (SENDAMAS)Talasemia merupakan sebuah penyakit keturunan yang mengalami kelainan darah sejak balita. Penyebab utamanya adalah sel darah merah (hemoglobin) begitu cepat mengalami kehancuran, sehingga usia sel-sel darah menjadi lebih pendek dan tubuh akan mengalami kekurangan darah yang penderita utamanya paling banyak berlokasi di Jawa Barat. Hasil prariset yang ditemukan melalui mitra mengungkapkan bahwa, kebutuhan yang utama bagi para anak dan remaja dengan thalassemia adalah peningkatan kepercayaan diri. Rasa rendah diri dengan kondisi fisik dan kesehatan para anak dan remaja dengan thalassemia menekan mereka untuk beraktivitas dan bersosialisasi dengan lingkungan. Salah satu kepercayaan diri yang dibutuhkan adalah kemampuan public speaking. Kemampuan menyampaikan pendapat serta kemampuan berbicara dengan percaya diri di depan umum merupakan kebutuhan remaja dengan thalassemia di POPTI Kota Depok, Jawa Barat. Berdasarkan pemaparan di latar belakang, maka pelatihan ini bertujuan peningkatan kepercayaan diri dalam public speaking untuk para remaja dengan thalassemia (Thaller) di POPTI (Persatuan Orangtua Penderita Thalasemia Indonesia) Kota Depok, Jawa Barat. Metode pelaksanaan dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Hasil kegiatan ini berjalan lancar dan memberikan peningkatan kemampuan peserta mengenai kiat-kiat yang dapat diterapkan dalam pelaksanaan public speaking. Untuk kegiatan lanjutan dapat dilakukan dengan menghasilkan penelitian ilmiah terkait topik ini dan mengadakan pelatihan lanjutan mengenai public speaking.
Masalah kurangnya rasa percaya diri pada remaja Thaller dapat diatasi melalui kegiatan pemberdayaan diri, khususnya pelatihan public speaking.Meskipun sebagian remaja memiliki bakat dan minat alami terhadap public speaking, sebagian besar masih mengalami rasa malu dan enggan berbicara di depan umum.Oleh karena itu, diperlukan pendampingan dan pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan keterampilan public speaking secara signifikan.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak penggunaan digital storytelling yang dipadukan dengan pelatihan public speaking terhadap peningkatan rasa percaya diri remaja Thaller, dengan mengukur perubahan skor self‑esteem sebelum dan sesudah program. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi efektivitas program mentor sebaya, di mana remaja Thaller yang lebih senior dilatih menjadi pembimbing bagi yang lebih muda dalam praktik public speaking dan komunikasi kesehatan, untuk menilai peningkatan kemampuan komunikasi dan kepuasan peserta. Terakhir, penelitian dapat menilai bagaimana integrasi workshop pembuatan konten media sosial bersama pelatihan public speaking dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang thalassemia serta mendorong peningkatan partisipasi donor darah, dengan memantau perubahan persepsi publik dan jumlah donor sebelum dan sesudah intervensi.
- Psychological Effects of Chronic Disease - Eiser - 1990 - Journal of Child Psychology and Psychiatry... acamh.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1469-7610.1990.tb02274.xPsychological Effects of Chronic Disease Eiser 1990 Journal of Child Psychology and Psychiatry acamh onlinelibrary wiley doi 10 1111 j 1469 7610 1990 tb02274 x
- Pelatihan Public speaking Sebagai Sarana Peningkatan Kepercayaan Diri dan Kompetensi Komunikasi Pada... jurnal.uai.ac.id/index.php/PSN/article/view/1638Pelatihan Public speaking Sebagai Sarana Peningkatan Kepercayaan Diri dan Kompetensi Komunikasi Pada jurnal uai ac index php PSN article view 1638
- Psychological Aspects in Children and Adolescents With Major Thalassemia: A Case-Control Study. aspects... doi.org/10.5812/ijp.25(3)2015.322Psychological Aspects in Children and Adolescents With Major Thalassemia A Case Control Study aspects doi 10 5812 ijp 25 3 2015 322
| File size | 217.6 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Hal ini mengindikasikan bahwa implementasi teknologi dalam program BIPA dapat secara efektif mengatasi tantangan umum dalam pembelajaran bahasa, sehinggaHal ini mengindikasikan bahwa implementasi teknologi dalam program BIPA dapat secara efektif mengatasi tantangan umum dalam pembelajaran bahasa, sehingga
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Sebanyak 44 siswa berpartisipasi, dan kemampuan berbicara mereka dinilai menggunakan evaluasi pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatanSebanyak 44 siswa berpartisipasi, dan kemampuan berbicara mereka dinilai menggunakan evaluasi pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Hal ini dapat dibuktikan denganHasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Hal ini dapat dibuktikan dengan
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki penguasaan keterampilan berbicara siswa setelah mereka berlatih berbicara melalui teknik teams-games-tournaments.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki penguasaan keterampilan berbicara siswa setelah mereka berlatih berbicara melalui teknik teams-games-tournaments.
OJSOJS Kajian literatur mengumpulkan data dari berbagai sumber, termasuk jurnal ilmiah, buku, dan artikel terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat buktiKajian literatur mengumpulkan data dari berbagai sumber, termasuk jurnal ilmiah, buku, dan artikel terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat bukti
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian bersifat fenomenologis dengan menggunakan wawancara semi‑terstruktur terhadap sejumlah siswa yang memanfaatkan flash cardboard dalam pembelajaranPenelitian bersifat fenomenologis dengan menggunakan wawancara semi‑terstruktur terhadap sejumlah siswa yang memanfaatkan flash cardboard dalam pembelajaran
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT An Applied Model of Teaching Materials to Improve Students Speaking Skill menunjukkan hasil terbaik dari studi eksperimental yang dilakukan kepada mahasiswaAn Applied Model of Teaching Materials to Improve Students Speaking Skill menunjukkan hasil terbaik dari studi eksperimental yang dilakukan kepada mahasiswa
USDUSD Materi yang dirancang mencakup delapan unit, dengan masing-masing unit terdiri atas lima bagian, yaitu “Do You Remember. , “Prepare Yourself. , “CanMateri yang dirancang mencakup delapan unit, dengan masing-masing unit terdiri atas lima bagian, yaitu “Do You Remember. , “Prepare Yourself. , “Can
Useful /
UAIUAI Tuntutan orang tua saat memasukkan anak ke dalam PAUD agar anak mereka dapat memiliki kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Sehingga kegaiatan yangTuntutan orang tua saat memasukkan anak ke dalam PAUD agar anak mereka dapat memiliki kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Sehingga kegaiatan yang
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Selain itu, gaya kepemimpinan juga berkontribusi meningkatkan motivasi kerja dan kompetensi profesional guru SD di Kendari. Temuan ini menegaskan pentingnyaSelain itu, gaya kepemimpinan juga berkontribusi meningkatkan motivasi kerja dan kompetensi profesional guru SD di Kendari. Temuan ini menegaskan pentingnya
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Beton dicetak dengan rasio air-semen 0,5 dan diuji kuat tekan pada umur 7, 14, dan 28 hari. Hasil menunjukkan bahwa penggantian semen hingga 10% masihBeton dicetak dengan rasio air-semen 0,5 dan diuji kuat tekan pada umur 7, 14, dan 28 hari. Hasil menunjukkan bahwa penggantian semen hingga 10% masih
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Abstrak ini menjelaskan metodologi penelitian yang bertujuan untuk mengevaluasi dampak perubahan iklim pada pola pertanian di wilayah Indonesia bagianAbstrak ini menjelaskan metodologi penelitian yang bertujuan untuk mengevaluasi dampak perubahan iklim pada pola pertanian di wilayah Indonesia bagian