UM SURABAYAUM SURABAYA

Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatAksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Pengabdian masyarakat ini bertujuan melatih guru-guru sekolah dasar untuk menulis kreatif sastra anak. Pelatihan ini didesain sejalan dengan program gerakan literasi nasional, salah satunya adalah program literasi sastra, di tingkat sekolah dasar. Pengabdian masyarakat ini bermitra dengan lima sekolah dasar di bawah pengelolaan Muhammadiyah Sidoarjo. Setiap sekolah mengirim dua guru perwakilan mereka untuk mengikuti pelatihan menulis kreatif yang dilaksanakan sejak Juli hingga September 2019. Kegiatan ini menggunakan metode Project Based Learning di mana guru dilibatkan untuk membuat proyek penulisan karya sastra anak. Proses pelatihan mengimplementasikan blended learning yang terdiri dari 16 jam workshop penulisan kreatif secara luring dan 32 jam sesi pendampingan yang dilakukan secara daring. Selain pupuk daun, dari kegiatan ini pula dihasilkan pupuk cair organik yang merupakan sisa cairan dari proses pembuatan pupuk kompos dengan bioaktivator. Setelah kegiatan ini, Kelompok Wanita Tani (KWT) Nila 4A, KWT Nila 6E, dan KWT Lahan Hijau di RT.4 RW.01 Kelurahan Sumber Jaya Kecamatan Kampung Melayu Kota Bengkulu diharapkan dapat membuat kompos bioaktivator dengan kualitas bagus dan berdaya jual tinggi.

Melalui pengabdian ini, anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) Nila 4A, KWT Nila 6E, dan KWT Lahan Hijau di RT.4 Kelurahan Sumber Jaya Kecamatan Kampung Melayu Kota Bengkulu sudah mampu membuat pupuk kompos berbahan dasar limbah organik rumah tangga dengan bioaktivator EM4.Tindakan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat pupuk kompos, tetapi juga mendukung program kampung tematik mereka.

Untuk memastikan kelanjutan kegiatan ini, terlebih dahulu perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai dampak penggunaan bioaktivator EM4 pada berbagai jenis limbah organik rumah tangga. Hal ini penting untuk mengetahui efektivitas dan efisiensi proses pengomposan di berbagai kondisi lingkungan dan jenis limbah yang berbeda. Selain itu, perlu diminati sepakatnya, lebih banyak kelompok atau warga dapat menjelajahi dan mengadopsi metode ini. Hal ini bisa dilakukan melalui pelatihan lebih luas yang memfasilitasi lebih banyak warga untuk menerapkan cara pembuatan pupuk kompos. Selain itu, perlu dilakukan penyelidikan lebih lanjut untuk mengidentifikasi potensi pasar bagi pupuk kompos hasil limbah organik rumah tangga, termasuk bagaimana mengoptimalkan pengemasan dan distribusi pupuk ini. Dengan demikian, warga dapat berkelanjutan dalam penerapan inovasi pertanian ramah lingkungan ini.

  1. Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Guru-Guru Sekolah Dasar Sidoarjo dalam... doi.org/10.30651/aks.v4i1.3664Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Guru Sekolah Dasar Sidoarjo dalam doi 10 30651 aks v4i1 3664
  2. Peningkatan Produktivitas Pupuk Kompos Bioaktivator dengan Bahan Baku Limbah Organik Rumah Tangga | Aksiologiya:... doi.org/10.30651/aks.v5i2.5555Peningkatan Produktivitas Pupuk Kompos Bioaktivator dengan Bahan Baku Limbah Organik Rumah Tangga Aksiologiya doi 10 30651 aks v5i2 5555
  1. #pelaku umkm#pelaku umkm
  2. #kemampuan guru#kemampuan guru
Read online
File size879.8 KB
Pages6
Short Linkhttps://juris.id/p-2WV
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test