ARSHMEDIAARSHMEDIA
Cognitive: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranCognitive: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk menyelami penurunan minat siswa dan solusi terhadap fenomina tersebut. Pendekatan dari penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jenis pustaka studi kasus. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer meliputi murid, guru dan wali murid. Tekhnik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwasanya terdapat penurunan minat belajar siswa terhadap pelajaran agama Islam di sekolah yang disebabkan oleh beberapa faktor baik internal maupun eksternal. Sedangkan solusi terhadap penurunan minat tersebut dengan cara mengintegrasikan pendekatan kontekstual melalui pengembangan kurikulum pembalajaran agama Islam, dorongan keluarga dan pembinaan keterampilan penunjang siswa untuk mengarungi kehidupan di masa depan.
Penurunan minat siswa terhadap pelajaran Agama Islam disebabkan oleh faktor internal dan eksternal.Faktor internal melibatkan pemahaman terhadap ajaran agama, motivasi intrinsik, dan kepercayaan diri siswa.Faktor eksternal melibatkan pengaruh lingkungan keluarga, metode pengajaran, dan kurangnya dukungan keluarga.Kombinasi kedua faktor ini menimbulkan ancaman terhadap keberlanjutan pendidikan Agama Islam di sekolah di masa depan.Menurunnya minat belajar siswa terhadap pelajaran Agama Islam adalah tantangan yang kompleks dan memerlukan solusi holistik.Beberapa langkah yang dapat diambil mencakup pengembangan kurikulum yang relevan dan menarik, dukungan dari keluarga dan komunitas, penerapan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran, serta pembinaan keterampilan hidup yang terintegrasi dengan ajaran Agama Islam.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi efektivitas pendekatan kontekstual dalam kurikulum agama Islam di sekolah non-pesantren, terutama untuk mengukur dampaknya terhadap minat belajar siswa. Selain itu, perlu penelitian tentang peran media digital dalam memfasilitasi pembelajaran agama Islam yang lebih interaktif dan relevan dengan minat generasi muda. Studi lanjutan juga disarankan untuk mengeksplorasi korelasi antara keterlibatan aktif orang tua dalam pendidikan agama dan peningkatan minat siswa terhadap mata pelajaran tersebut.
- Identifikasi Materi Pembelajaran PAI pada PAUD Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 | Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3142Identifikasi Materi Pembelajaran PAI pada PAUD Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 Jurnal doi 10 31004 obsesi v6i6 3142
- Memahami desain metode penelitian kualitatif | Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum. memahami desain... doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075Memahami desain metode penelitian kualitatif Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum memahami desain doi 10 21831 hum v21i1 38075
| File size | 778.47 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP BIMASTKIP BIMA Pendidikan juga dapat membantu seseorang untuk menjadi kritis dalam pemikirannya. Pendidikan dapat membantu seseorang mengubah kelemahan menjadi kekuatan.Pendidikan juga dapat membantu seseorang untuk menjadi kritis dalam pemikirannya. Pendidikan dapat membantu seseorang mengubah kelemahan menjadi kekuatan.
STIKESHBSTIKESHB Kesimpulan dari penelitian ini, terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan sarapan pagi dengan prestasi belajar pada siswa di SDN 1 Batuah KecamatanKesimpulan dari penelitian ini, terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan sarapan pagi dengan prestasi belajar pada siswa di SDN 1 Batuah Kecamatan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Latar belakang penelitian ini berangkat dari problem kinerja ASN pada kantor Kemenag Banyumas yang kaku dan kurang ada gairah atau semangat kerja yangLatar belakang penelitian ini berangkat dari problem kinerja ASN pada kantor Kemenag Banyumas yang kaku dan kurang ada gairah atau semangat kerja yang
MINARTISMINARTIS Kedisiplinan merupakan kunci keberhasilan dan titik awal pendidikan karakter di sekolah, sehingga perlu terus ditanamkan pada siswa untuk membentuk kepribadianKedisiplinan merupakan kunci keberhasilan dan titik awal pendidikan karakter di sekolah, sehingga perlu terus ditanamkan pada siswa untuk membentuk kepribadian
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Terdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan antara kedisiplinan (X2) terhadap prestasi belajar mahasiswa (Y), sehingga bisa dikatakan bahwaTerdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan antara kedisiplinan (X2) terhadap prestasi belajar mahasiswa (Y), sehingga bisa dikatakan bahwa
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Ditemukan bahwa pembangunan kepedulian sosial perlu dikembangkan untuk menghindari sifatPenelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Ditemukan bahwa pembangunan kepedulian sosial perlu dikembangkan untuk menghindari sifat
MINDAMASMINDAMAS “Investigasi Pentingnya Mengenakan Jilbab oleh Wanita Muslim. Di negara-negara Barat, banyak yang menganggap jilbab sebagai tanda penindasan, dengan“Investigasi Pentingnya Mengenakan Jilbab oleh Wanita Muslim. Di negara-negara Barat, banyak yang menganggap jilbab sebagai tanda penindasan, dengan
UNTAGUNTAG Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara kepercayaan diri dan body image dengan kecenderungan anorexia nervosa pada remaja putri.Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara kepercayaan diri dan body image dengan kecenderungan anorexia nervosa pada remaja putri.
Useful /
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Guru dan orang tua sama-sama menghadapi tantangan signifikan, mulai dari kesulitan orang tua dalam memahami pendidikan anak usia dini dan menyeimbangkanGuru dan orang tua sama-sama menghadapi tantangan signifikan, mulai dari kesulitan orang tua dalam memahami pendidikan anak usia dini dan menyeimbangkan
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Studi ini berfokus pada peran Koperasi Syariah BTS (Bersama Tumbuh Sejahtera) dalam mendorong UMKM melalui program Pinjaman tanpa bunga dengan menggunakanStudi ini berfokus pada peran Koperasi Syariah BTS (Bersama Tumbuh Sejahtera) dalam mendorong UMKM melalui program Pinjaman tanpa bunga dengan menggunakan
UNTAGUNTAG Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa konsep diri dan stress berkorelasi dengan prokrastinasi akademik mahasiswa. Hasil analisis korelasi parsial menunjukkanHasil analisis regresi menunjukkan bahwa konsep diri dan stress berkorelasi dengan prokrastinasi akademik mahasiswa. Hasil analisis korelasi parsial menunjukkan
UNTAGUNTAG Namun, hasil berbeda ditunjukkan variabel kepercayaan diri, bahwa terdapat korelasi negatif antara kepercayaan diri dengan kenakalan remaja. Makin tinggiNamun, hasil berbeda ditunjukkan variabel kepercayaan diri, bahwa terdapat korelasi negatif antara kepercayaan diri dengan kenakalan remaja. Makin tinggi