STKIPMSUNGAIPENUHSTKIPMSUNGAIPENUH
NOTULA BESTARI: Journal of Teaching and LearningNOTULA BESTARI: Journal of Teaching and LearningTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar passing bawah dan atas bola voli dengan metode latihan berpasangan pada siswa kelas VI dan VII SMP Negeri 8 Kerinci, Tanjung Pauh Mudik. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek 28 siswa. Instrumen yang digunakan meliputi lembar penilaian ranah afektif, psikomotorik, dan kognitif. Analisis data dilakukan dengan menabulasi berdasarkan variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I ketuntasan hasil belajar mencapai 94%, sedangkan pada siklus II mencapai 75,67%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 75 menjadi 85.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar passing bawah dan atas bola voli dengan metode latihan berpasangan pada siswa kelas VI dan VII SMP Negeri 8 Kerinci, Tanjung Pauh Mudik.Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek 28 siswa.Instrumen yang digunakan meliputi lembar penilaian ranah afektif, psikomotorik, dan kognitif.Analisis data dilakukan dengan menabulasi berdasarkan variabel.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I ketuntasan hasil belajar mencapai 94%, sedangkan pada siklus II mencapai 75,67%.Hal ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 75 menjadi 85.Hasil belajar passing bawah dan atas bola voli siswa meningkat signifikan setelah diterapkannya metode latihan berpasangan, ditunjukkan dengan peningkatan ketuntasan dari 94% pada siklus I menjadi 75,67% pada siklus II, meskipun terjadi penurunan, tetapi secara keseluruhan capaian tetap di atas KKM 75.Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas metode latihan berpasangan dalam mengajarkan teknik dasar bola voli lainnya seperti servis dan smash, apakah pola peningkatan hasil belajar yang sama terjadi pada keterampilan tersebut.Selain itu, perlu diteliti bagaimana pengaruh variasi media pembelajaran—seperti bola ringan, jaring rendah, atau lapangan mini—terhadap motivasi dan keberanian siswa dalam berlatih, terutama di sekolah dengan fasilitas terbatas.Terakhir, studi lebih dalam dapat dilakukan untuk melihat hubungan antara peningkatan keterampilan teknis passing dengan perkembangan sikap sosial siswa, seperti kerja sama tim, komunikasi, dan kepercayaan diri, agar pembelajaran pendidikan jasmani tidak hanya mengukur hasil fisik tetapi juga membentuk karakter siswa secara holistik.Peningkatan aktivitas belajar, kedisiplinan, dan kerja sama siswa selama proses pembelajaran mendukung tercapainya hasil belajar yang lebih baik, sehingga metode latihan berpasangan efektif untuk meningkatkan penguasaan teknik dasar bola voli di lingkungan sekolah dengan keterbatasan fasilitas.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar passing bawah dan atas bola voli dengan metode latihan berpasangan pada siswa kelas VI dan VII SMP Negeri 8 Kerinci, Tanjung Pauh Mudik.Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek 28 siswa.Instrumen yang digunakan meliputi lembar penilaian ranah afektif, psikomotorik, dan kognitif.Analisis data dilakukan dengan menabulasi berdasarkan variabel.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I ketuntasan hasil belajar mencapai 94%, sedangkan pada siklus II mencapai 75,67%.Hal ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 75 menjadi 85.
Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas metode latihan berpasangan dalam mengajarkan teknik dasar bola voli lainnya seperti servis dan smash, apakah pola peningkatan hasil belajar yang sama terjadi pada keterampilan tersebut. Selain itu, perlu diteliti bagaimana pengaruh variasi media pembelajaran—seperti bola ringan, jaring rendah, atau lapangan mini—terhadap motivasi dan keberanian siswa dalam berlatih, terutama di sekolah dengan fasilitas terbatas. Terakhir, studi lebih dalam dapat dilakukan untuk melihat hubungan antara peningkatan keterampilan teknis passing dengan perkembangan sikap sosial siswa, seperti kerja sama tim, komunikasi, dan kepercayaan diri, agar pembelajaran pendidikan jasmani tidak hanya mengukur hasil fisik tetapi juga membentuk karakter siswa secara holistik.
| File size | 377.79 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VI SD NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VI SD Negeri
UIBUUIBU Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video dalam pembelajaran IPA di tema 6 dan tema 7 pada topik Biologi dapat meningkatkanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video dalam pembelajaran IPA di tema 6 dan tema 7 pada topik Biologi dapat meningkatkan
UNIPEMUNIPEM Oleh karena itu, pengelolaan gadget yang tepat, dengan mempertimbangkan tujuan penggunaan dan pengawasan orang tua serta guru, sangat penting untuk mengoptimalkanOleh karena itu, pengelolaan gadget yang tepat, dengan mempertimbangkan tujuan penggunaan dan pengawasan orang tua serta guru, sangat penting untuk mengoptimalkan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Fiqih kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilanImplementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Fiqih kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan
AMIKVETERANAMIKVETERAN Peningkatan ditunjukkan dengan peningkatan nilai keterampilan berbicara siswa. Peningkatan yang terjadi yaitu, rata-rata nilai pratindakan siswa sebesarPeningkatan ditunjukkan dengan peningkatan nilai keterampilan berbicara siswa. Peningkatan yang terjadi yaitu, rata-rata nilai pratindakan siswa sebesar
STAI ALISTAI ALI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode drill efektif untuk meningkatkan kosakata siswa, hal ini ditunjukkan oleh peningkatan dari pertemuanHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode drill efektif untuk meningkatkan kosakata siswa, hal ini ditunjukkan oleh peningkatan dari pertemuan
JIPEDJIPED Guru harus senantiasa mengawasi para siswanya agar tidak terjadi penyimpangan perilaku ataupun tindakan yang tidak disiplin oleh siswa. Maka Untuk kepentinganGuru harus senantiasa mengawasi para siswanya agar tidak terjadi penyimpangan perilaku ataupun tindakan yang tidak disiplin oleh siswa. Maka Untuk kepentingan
JIPEDJIPED Rata-rata hasil belajar mencapai 87,1 di Siklus 2 dengan prosentase ketuntasan klasikal 90% dari hasil sebelumnya yaitu Siklus 1 rata-rata hasil belajarRata-rata hasil belajar mencapai 87,1 di Siklus 2 dengan prosentase ketuntasan klasikal 90% dari hasil sebelumnya yaitu Siklus 1 rata-rata hasil belajar
Useful /
UIMUIM Berdasarkan hasil analisis, model regresi logistik biner dapat digunakan untuk memprediksi kejadian stunting pada balita di Posyandu Kasih Ibu PukesmasBerdasarkan hasil analisis, model regresi logistik biner dapat digunakan untuk memprediksi kejadian stunting pada balita di Posyandu Kasih Ibu Pukesmas
UIMUIM Sehingga dapat ditarik kesimpulan juga berdasarkan beberapa indikator pendidikan yang ada pada penelitian ini bahwa mayoritas pendidikan di Kabupaten/KotaSehingga dapat ditarik kesimpulan juga berdasarkan beberapa indikator pendidikan yang ada pada penelitian ini bahwa mayoritas pendidikan di Kabupaten/Kota
UIMUIM Setelah diuraikan dan dilakukan percobaan-percobaan, diperoleh jumlah penyelesaian diophantine linier tersebut adalah 𝐶(𝑏−1, 𝑛−1) untuk penyelesaianSetelah diuraikan dan dilakukan percobaan-percobaan, diperoleh jumlah penyelesaian diophantine linier tersebut adalah 𝐶(𝑏−1, 𝑛−1) untuk penyelesaian
BIABIA Berdasarkan hasil penelitian, responden mengalami transposisi paradigma pelayanan gereja dalam Masyarakat 5. Responden mengalami transposisi geografisBerdasarkan hasil penelitian, responden mengalami transposisi paradigma pelayanan gereja dalam Masyarakat 5. Responden mengalami transposisi geografis