IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI
Proceeding of ICoPISProceeding of ICoPISSeiring dengan masuknya dunia ke era masyarakat 5.0, pesantren perlu menyadari tantangan yang dihadapinya untuk menjaga keberadaannya sebagai institusi pendidikan yang tertua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan-tantangan yang dihadapi pesantren dalam era revolusi masyarakat 5.0. Penelitian ini merupakan studi awal dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis berbagai literatur yang relevan dengan isu-isu kunci yang dihadapi oleh pesantren dalam era masyarakat 5.0. Data yang digunakan dalam penelitian ini dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan kemudian diuji keabsahannya menggunakan teknik triangulasi sumber. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pesantren dalam era 5.0 dihadapkan pada tantangan-tantangan kontemporer yang sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, seperti kemampuan dalam penanaman nilai moral, sistem pesantren yang berbasis teknologi, literasi digital, dan etika digital. Sekiranya pesantren dapat mengembangkan dan mengimplementasikan kemampuan-kemampuan ini, maka keberadaannya dapat dipertahankan dan diterima oleh masyarakat di era 5.0.
Oleh karena itu, pesantren akan selalu menghadapi perubahan dan pergeseran.0 memengaruhi semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan pesantren.Oleh karena itu, pesantren harus mengetahui tantangan era 5.Berdasarkan penelitian ini, tantangan pesantren di era 5.0 adalah menanamkan nilai-nilai moral dan karakter mulia, sistem pesantren berbasis teknologi, literasi digital, dan etika digital.Para peneliti memberikan proposisi bahwa kemampuan ini merupakan tantangan sekaligus peluang bagi pesantren untuk mempertahankan eksistensinya.Jika pesantren dapat mengembangkan kemampuan ini, para peneliti optimis bahwa upaya pesantren dalam bentuk transmisi dan transformasi ajaran Islam serta pembentukan moral Islam akan tetap diberikan dan diterima oleh masyarakat 5.
Berdasarkan hasil penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang strategi implementasi sistem berbasis teknologi di pesantren, termasuk tantangan dan peluang yang dihadapi. Kedua, penelitian tentang pengembangan literasi digital dan etika digital di pesantren dapat dilakukan untuk memastikan bahwa santri memiliki kemampuan untuk mengakses dan menilai informasi secara kritis. Ketiga, studi tentang penerapan karakter moral dan mulia di masyarakat luar pesantren dapat dilakukan untuk memahami bagaimana pesantren dapat berkontribusi dalam pembentukan karakter moral di masyarakat luas.
- SEJARAH PESANTREN DI INDONESIA: : Sebuah Pelacakan Genealogis | Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ. sejarah... ejournal.alqolam.ac.id/index.php/intaj/article/view/388SEJARAH PESANTREN DI INDONESIA Sebuah Pelacakan Genealogis Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ sejarah ejournal alqolam ac index php intaj article view 388
- Muslims and climate change: How Islam, Muslim organizations, and religious leaders influence climate... wires.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/wcc.702Muslims and climate change How Islam Muslim organizations and religious leaders influence climate wires onlinelibrary wiley doi 10 1002 wcc 702
- Eksistensi Model Perguruan Tinggi di Lingkungan Pondok Pesantren (Studi Tentang Peluang dan Tantangannya... doi.org/10.53802/hikmah.v18i1.92Eksistensi Model Perguruan Tinggi di Lingkungan Pondok Pesantren Studi Tentang Peluang dan Tantangannya doi 10 53802 hikmah v18i1 92
- Model Manajemen Masjid Transformatif bagi Masyarakat di Masa Pandemi Covid-19 | Transformatif: Jurnal... doi.org/10.22515/tranformatif.v3i1.5141Model Manajemen Masjid Transformatif bagi Masyarakat di Masa Pandemi Covid 19 Transformatif Jurnal doi 10 22515 tranformatif v3i1 5141
| File size | 384.77 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN SGDUIN SGD Sementara itu, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) menunjukkan bagaimana integrasi nilai-nilai Islam dapat diinternalisasi dalam pendidikan profesiSementara itu, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) menunjukkan bagaimana integrasi nilai-nilai Islam dapat diinternalisasi dalam pendidikan profesi
STTBERITAHIDUPSTTBERITAHIDUP Oleh karenanya, orang tua sebagai pemimpin keluarga perlu belajar melalui sejarah untuk memperhatikan keluarganya. Meskipun ada upaya untuk menyelesaikanOleh karenanya, orang tua sebagai pemimpin keluarga perlu belajar melalui sejarah untuk memperhatikan keluarganya. Meskipun ada upaya untuk menyelesaikan
STAINU MALANGSTAINU MALANG Artikel ini secara rinci membahas bagaimana pondok pesantren menghadapi era Volatilitas, Uncertainty, Complexity, dan Ambiguity (VUCA). Dalam konteks perubahanArtikel ini secara rinci membahas bagaimana pondok pesantren menghadapi era Volatilitas, Uncertainty, Complexity, dan Ambiguity (VUCA). Dalam konteks perubahan
UNUUNU Pendidikan Islam sebagai bagian dari pendidikan terus berupaya dalam kehidupan kontemporer untuk mampu menghadapi berbagai tantangan yang muncul. UntukPendidikan Islam sebagai bagian dari pendidikan terus berupaya dalam kehidupan kontemporer untuk mampu menghadapi berbagai tantangan yang muncul. Untuk
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hal ini akan memperluas jangkauan pembelajaran dan memudahkan generasi muda mengakses materi pendidikan agama kapanpun dan di manapun. Tantangan yang munculHal ini akan memperluas jangkauan pembelajaran dan memudahkan generasi muda mengakses materi pendidikan agama kapanpun dan di manapun. Tantangan yang muncul
AN NURAN NUR Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran era digital saat ini memiliki perbedaan dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Menurut TaufiqHasil penelitian menunjukkan model pembelajaran era digital saat ini memiliki perbedaan dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Menurut Taufiq
LITERASISAINSLITERASISAINS Secara teknis pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan sumber dayaSecara teknis pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan sumber daya
LITERASISAINSLITERASISAINS Penelitian yang dilakukan ini bertujuan guna mengetahui dan memahami suatu manajemen keuangan yang ada di sekolah MA Darul Ulum Muhammadiyah Galur. MetodePenelitian yang dilakukan ini bertujuan guna mengetahui dan memahami suatu manajemen keuangan yang ada di sekolah MA Darul Ulum Muhammadiyah Galur. Metode
Useful /
UIN SGDUIN SGD Selain itu, observasi menunjukkan peningkatan partisipasi, kolaborasi, dan keterampilan sosial siswa. Pendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yangSelain itu, observasi menunjukkan peningkatan partisipasi, kolaborasi, dan keterampilan sosial siswa. Pendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang
UIN SGDUIN SGD Nilai-nilai ini menjadi fondasi konseptual dalam desain kurikulum, metode pengajaran humanistik, dan pengembangan kepemimpinan moral dalam pendidikan modern.Nilai-nilai ini menjadi fondasi konseptual dalam desain kurikulum, metode pengajaran humanistik, dan pengembangan kepemimpinan moral dalam pendidikan modern.
STAINU MALANGSTAINU MALANG Hasil analisis menunjukkan bahwa pada pembelajaran dengan menggunakan platform edukasi digital (Wordwall), nilai pretest di kelas eksperimen menunjukkanHasil analisis menunjukkan bahwa pada pembelajaran dengan menggunakan platform edukasi digital (Wordwall), nilai pretest di kelas eksperimen menunjukkan
STAINU MALANGSTAINU MALANG Dalam menyelenggarakan pendidikan inklusif, sekolah perlu memahami karakteristik ABK, memiliki tenaga pengajar yang kompeten dan memahami penanganannya,Dalam menyelenggarakan pendidikan inklusif, sekolah perlu memahami karakteristik ABK, memiliki tenaga pengajar yang kompeten dan memahami penanganannya,