STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA
JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaJELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaPenelitian yang dilakukan di STIBA IEC Jakarta menyelidiki pentingnya penerapan drama dan budaya dalam Kelas Speaking bagi mahasiswa semester dua pada tahun 2018. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana fenomena pengajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris melalui drama dan budaya diimplementasikan. Temuan menunjukkan bahwa drama dan budaya dapat membantu mahasiswa menggunakan bahasa Inggris secara lebih alami dan otentik. Mahasiswa dapat menilai keotentikan dan keterterimaan budaya bahasa Inggris mereka dengan mengaitkannya pada pengalaman atau pengetahuan yang diperoleh dari drama. Ditemukan pula bahwa semakin banyak topik drama yang dipraktikkan, semakin banyak pengetahuan budaya yang dipelajari, serta semakin otentik atau alami bahasa yang diperoleh. Oleh karena itu, baik dosen maupun mahasiswa berpendapat bahwa penerapan drama dan budaya dalam pengajaran keterampilan berbicara sangat penting.
Drama terbukti meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris mahasiswa secara lebih alami dan otentik, serta memotivasi mereka melalui penggunaan karakter yang disukai, meskipun dosen tidak memberikan panduan khusus dalam penyederhanaan cerita.Paparan intensif terhadap cerita drama dan alokasi waktu yang memadai untuk membaca serta memahami cerita secara mandiri membantu mahasiswa menyederhanakan dan mengadaptasi materi, dengan pentingnya menjaga cerita tetap singkat dan sederhana untuk performa yang optimal.Penelitian lanjutan diperlukan untuk menyelidiki secara mendalam implementasi drama dan budaya serta sikap mahasiswa, yang berpotensi memberikan dampak positif pada pengajaran bahasa asing yang memperhatikan aspek budaya.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana pemberian panduan sistematis oleh dosen dalam proses penyederhanaan dan adaptasi cerita drama mempengaruhi keterampilan berbicara mahasiswa, dengan membandingkan kelompok yang menerima instruksi terstruktur versus yang bekerja mandiri. Selain itu, studi longitudinal yang melibatkan beberapa semester dapat menilai dampak jangka panjang penggunaan drama dan budaya terhadap motivasi, keotentikan bahasa, serta pemahaman budaya mahasiswa, sehingga menghasilkan data yang lebih kuat tentang keberlanjutan manfaat pedagogis. Selanjutnya, penelitian cross‑cultural dapat menguji penerapan model drama‑budaya ini pada konteks bahasa asing lain serta pada institusi dengan ukuran kelas yang lebih besar, untuk menilai generalisasi temuan dan mengidentifikasi faktor‑faktor kontekstual yang memoderasi efektivitasnya. Dengan menggabungkan pendekatan kuantitatif berupa skor penilaian keterampilan speaking dan kualitatif berupa wawancara mendalam, ketiga studi tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif tentang strategi optimal dalam mengintegrasikan drama dan budaya dalam pengajaran bahasa asing.
| File size | 244.87 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJAUNJA Hasil penelitian disajikan melalui metode formal dan informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk sapaan dalam film ini dipengaruhi oleh beberapaHasil penelitian disajikan melalui metode formal dan informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk sapaan dalam film ini dipengaruhi oleh beberapa
UMTUMT Selain itu, penelitian ini menunjukkan bahwa jenis tugas secara signifikan mempengaruhi produksi kesalahan, dengan tugas gap-fill menimbulkan lebih banyakSelain itu, penelitian ini menunjukkan bahwa jenis tugas secara signifikan mempengaruhi produksi kesalahan, dengan tugas gap-fill menimbulkan lebih banyak
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Siswa mampu menghasilkan karya yang tidak hanya memiliki fungsi, tetapi juga nilai estetika dan potensi jual. Kondisi ruang praktik yang kurang optimalSiswa mampu menghasilkan karya yang tidak hanya memiliki fungsi, tetapi juga nilai estetika dan potensi jual. Kondisi ruang praktik yang kurang optimal
STIKESALFATAHSTIKESALFATAH Pengujian dilakukan menggunakan metode ABTS untuk menilai aktivitas antioksidan. dilakukan evaluasi mutu fisik pada sediaan clay mask. Hasil penelitianPengujian dilakukan menggunakan metode ABTS untuk menilai aktivitas antioksidan. dilakukan evaluasi mutu fisik pada sediaan clay mask. Hasil penelitian
STAITARUNASTAITARUNA Implementasi pembelajaran yang mencakup tahapan pendahuluan, pembacaan, diskusi, presentasi, refleksi, dan evaluasi, serta penilaian terstruktur, memungkinkanImplementasi pembelajaran yang mencakup tahapan pendahuluan, pembacaan, diskusi, presentasi, refleksi, dan evaluasi, serta penilaian terstruktur, memungkinkan
IAESONLINEIAESONLINE Model MLP dan ResNet50 juga menunjukkan kinerja yang kuat, dengan akurasi masing-masing 96,10% dan 82,13%. Temuan kami menunjukkan bahwa model pembelajaranModel MLP dan ResNet50 juga menunjukkan kinerja yang kuat, dengan akurasi masing-masing 96,10% dan 82,13%. Temuan kami menunjukkan bahwa model pembelajaran
UNIVERSITASPUTRABANGSAUNIVERSITASPUTRABANGSA Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana peran faktor lingkungan seperti kebijakan pengawasan daring oleh dosen atau desain ujian online memodifikasiPenelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana peran faktor lingkungan seperti kebijakan pengawasan daring oleh dosen atau desain ujian online memodifikasi
UNWIDHAUNWIDHA Kegiatan dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar bahasa Inggris dan Indonesia. Pelatihan ini meliputi penyusunan perangkat pembelajaranKegiatan dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar bahasa Inggris dan Indonesia. Pelatihan ini meliputi penyusunan perangkat pembelajaran
Useful /
UMTUMT Data dikumpulkan melalui wawancara semi‑struktur untuk menggali pengalaman dan persepsi mahasiswa secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwaData dikumpulkan melalui wawancara semi‑struktur untuk menggali pengalaman dan persepsi mahasiswa secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STTSIMPSONSTTSIMPSON ia mampu menyertakan sketsa atau referensi yang tepat untuk mengilustrasikan sebuah ide, atau menghilangkan atau menyinggung yang lain untuk memberikania mampu menyertakan sketsa atau referensi yang tepat untuk mengilustrasikan sebuah ide, atau menghilangkan atau menyinggung yang lain untuk memberikan
UNIVERSITASPUTRABANGSAUNIVERSITASPUTRABANGSA Penelitian menggunakan data sekunder dengan format data panel dari 15 perusahaan tercatat di indeks SRI KE-HATI (2017-2021). Hasil uji F menunjukkan bahwaPenelitian menggunakan data sekunder dengan format data panel dari 15 perusahaan tercatat di indeks SRI KE-HATI (2017-2021). Hasil uji F menunjukkan bahwa
UMGOUMGO Kritik sastra menyatakan teori yang stabil, sedangkan makna saat ini mendorong orang untuk menafsirkan opini, asumsi, dan diskursus umum sebagai ini adalahKritik sastra menyatakan teori yang stabil, sedangkan makna saat ini mendorong orang untuk menafsirkan opini, asumsi, dan diskursus umum sebagai ini adalah