INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU
JePKM (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)JePKM (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)Pembuatan pot bunga lukis dari botol bekas pada siswa kelas V MIN 4 OKU Timur bertujuan untuk menumbuhkan kreativitas, meningkatkan kesadaran lingkungan, serta memberikan nilai ekonomis dari barang bekas. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunaan metode ceramah, diskusi, dan praktik langsung yang terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi dan antusiasme siswa. Pada awal pelatihan, siswa cenderung ragu dan kurang percaya diri, namun seiring dengan berjalannya sesi praktik dan bimbingan guru, keaktifan serta kreativitas mereka mengalami peningkatan signifikan. Siswa mampu menghasilkan karya yang tidak hanya memiliki fungsi, tetapi juga nilai estetika dan potensi jual. Kondisi ruang praktik yang kurang optimal menjadi tantangan tersendiri, namun dapat diatasi melalui pendekatan pembelajaran yang lebih terstruktur dan pengawasan yang intensif. Hasil pelatihan menunjukkan keberhasilan dalam mengembangkan keterampilan siswa serta menanamkan nilai pentingnya pengelolaan limbah rumah tangga.
Pelatihan pembuatan pot bunga lukis dari botol bekas berhasil dilaksanakan dengan lancar dan mencapai tujuan yang diharapkan.Siswa menunjukkan peningkatan dalam hal kepercayaan diri, kreativitas, serta kemampuan teknis dalam memanfaatkan limbah rumah tangga menjadi produk bernilai.Metode pelatihan yang diterapkan terbukti efektif dalam membangun pemahaman dan keterampilan siswa secara bertahap.Meskipun terdapat beberapa kendala dalam proses pelatihan, hal tersebut dapat diatasi dengan bimbingan guru yang lebih sistematis dan sabar.Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif bagi siswa baik dalam aspek keterampilan praktis maupun sikap terhadap pelestarian lingkungan.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi integrasi teknologi digital dalam pembelajaran daur ulang agar siswa lebih familiar dengan alat modern. Selain itu, perlu dilakukan studi banding antara efektivitas metode ceramah-tradisional versus pendekatan berbasis proyek dalam meningkatkan minat kewirausahaan siswa. Terakhir, riset tentang dampak jangka panjang pelatihan ini terhadap pola pengelolaan sampah di rumah siswa juga layak dikembangkan untuk mengukur keberlanjutan pengaruh program. Penjelasan tersebut memberikan arah studi yang relevan tanpa menambahkan informasi ke luar konteks paper.
| File size | 610.9 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-1w9 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu |
| DMCA | Report |
Related /
UBUB Produk eco-enzyme yang dihasilkan beraroma segar khas fermentasi dan tidak berbau busuk, serta dapat digunakan sebagai pupuk organik cair untuk tanaman.Produk eco-enzyme yang dihasilkan beraroma segar khas fermentasi dan tidak berbau busuk, serta dapat digunakan sebagai pupuk organik cair untuk tanaman.
UAJYUAJY Pelatihan ini menunjukkan bahwa Microsoft Excel efektif sebagai wujud keterampilan belajar bagi siswa kelas 7 di SMP Karitas Ngaglik. Implikasi dari pelatihanPelatihan ini menunjukkan bahwa Microsoft Excel efektif sebagai wujud keterampilan belajar bagi siswa kelas 7 di SMP Karitas Ngaglik. Implikasi dari pelatihan
UAJYUAJY Evaluasi menunjukkan antusiasme tinggi peserta dan peningkatan pemahaman tentang fitur dasar Canva serta konsep desain grafis melalui sesi penjelasan,Evaluasi menunjukkan antusiasme tinggi peserta dan peningkatan pemahaman tentang fitur dasar Canva serta konsep desain grafis melalui sesi penjelasan,
UNISLAUNISLA Sampel penelitian ini terdiri dari 24 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswaSampel penelitian ini terdiri dari 24 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa
UIGMUIGM Peralatan bantu yang digunakan yaitu laptop dan LCD. Tahapan kegiatan yang dilakukan yaitu diskusi lepas dengan para siswa untuk menggali pengetahuan awalPeralatan bantu yang digunakan yaitu laptop dan LCD. Tahapan kegiatan yang dilakukan yaitu diskusi lepas dengan para siswa untuk menggali pengetahuan awal
USKUSK Di sisi lain, masalah dalam konten adalah yang paling sedikit ditemukan. Guru melakukan berbagai upaya untuk mengatasi masalah ini, namun umpan balik tertulisDi sisi lain, masalah dalam konten adalah yang paling sedikit ditemukan. Guru melakukan berbagai upaya untuk mengatasi masalah ini, namun umpan balik tertulis
UNYUNY Data dikumpulkan dengan tes hasil belajar dan data dianalisis dengan statistik Ancova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikanData dikumpulkan dengan tes hasil belajar dan data dianalisis dengan statistik Ancova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan
UNYUNY Subjek penelitian adalah siswa kelas XI Program Keahlian Penjualan, guru ekonomi, dan guru kewirusahaan. Pengumpulan data lewat angket, dokumentasi, danSubjek penelitian adalah siswa kelas XI Program Keahlian Penjualan, guru ekonomi, dan guru kewirusahaan. Pengumpulan data lewat angket, dokumentasi, dan
Useful /
UNUSAUNUSA Level serum APO‑B merupakan nilai prediktif utama untuk kejadian aterosklerosis dan penyakit jantung koroner. Curcuma xanthorrhiza Roxb mengandung kurkuminLevel serum APO‑B merupakan nilai prediktif utama untuk kejadian aterosklerosis dan penyakit jantung koroner. Curcuma xanthorrhiza Roxb mengandung kurkumin
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Al-Quran dengan metode Yanbua santri RTQ Darussalam Bedilan OKU Timur yang dilaksanakan secara intensifHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Al-Quran dengan metode Yanbua santri RTQ Darussalam Bedilan OKU Timur yang dilaksanakan secara intensif
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Pendampingan di TPA berhasil meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak melalui metode pembelajaran individual, sementara kegiatan Posyandu meningkatkanPendampingan di TPA berhasil meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak melalui metode pembelajaran individual, sementara kegiatan Posyandu meningkatkan
UNYUNY Metode penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif; pengumpulan data dengan obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Penentuan lukisan berdasarkanMetode penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif; pengumpulan data dengan obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Penentuan lukisan berdasarkan