UNZAHUNZAH
At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal PendidikanArtikel ini akan menjelaskan salah satu teori dalam pembelajaran, yaitu teori Thorndike. Teori ini dikembangkan oleh ahli psikologi pendidikan dari Amerika Serikat bernama Edward Lee Thorndike. Teori Thorndike menjelaskan bahwa belajar adalah perubahan perilaku yang dapat diobservasi, diukur, dan dinilai secara konkret. Perubahan stimulus akan menghasilkan respons berdasarkan hukum mekanistik. Teori ini sering disebut sebagai teori koneksionisme atau teori asosiasi. Thorndike juga menambahkan beberapa hukum dalam teorinya, seperti hukum respons ganda, hukum sikap, hukum keunggulan elemen, hukum respons analogi, dan hukum pergeseran asosiatif.
Prinsip utama teori Thorndike adalah belajar melalui latihan berulang, sehingga pembelajaran harus diarahkan untuk memberikan latihan sebagai stimulus agar siswa dapat memberikan respons terhadap stimulus tersebut.Dengan demikian, diharapkan prestise dan kemampuan siswa dapat meningkat.Teori ini memiliki tiga konsep utama, yaitu Hukum Kesiapan, Hukum Latihan, dan Hukum Efek.Meskipun teori Thorndike memberikan kontribusi dalam proses pembelajaran, ada beberapa kritik terhadap teorinya, seperti anggapan bahwa siswa adalah objek pasif yang selalu membutuhkan motivasi dan penguatan dari pendidik.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi empiris yang menguji efektivitas penerapan teori Thorndike dalam pembelajaran. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran berdasarkan teori Thorndike dengan metode pembelajaran konvensional. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan kurikulum yang sesuai dengan teori Thorndike, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti motivasi, penguatan, dan evaluasi yang lebih holistik.
| File size | 147.33 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-2J3 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
YWNRYWNR Yayasan belum menerapkan klasifikasi dana terbatas dan tidak terbatas, belum menyajikan lima jenis laporan keuangan sebagaimana diatur dalam standar, sertaYayasan belum menerapkan klasifikasi dana terbatas dan tidak terbatas, belum menyajikan lima jenis laporan keuangan sebagaimana diatur dalam standar, serta
SERAMBISERAMBI Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tinjauan lapangan dengan pendekatan kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studiPenelitian ini menggunakan jenis penelitian tinjauan lapangan dengan pendekatan kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi
UNIAUNIA Syarat mutlak pembelajaran konstruktivisme adalah setiap guru harus sudah memiliki ilmu dasar sebagai hipotesis kerja. Kedua, tantangan terbesar pembelajaranSyarat mutlak pembelajaran konstruktivisme adalah setiap guru harus sudah memiliki ilmu dasar sebagai hipotesis kerja. Kedua, tantangan terbesar pembelajaran
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Tes digunakan dalam pre-test dan post-test. Setelah itu, data dihitung menggunakan t-test, yang menunjukkan bahwa nilai t adalah 11,797. Kelas eksperimenTes digunakan dalam pre-test dan post-test. Setelah itu, data dihitung menggunakan t-test, yang menunjukkan bahwa nilai t adalah 11,797. Kelas eksperimen
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan teknik peta pikiran terhadap kemampuan menulis teks deskriptif pada siswa kelas X SMA SwastaDapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan teknik peta pikiran terhadap kemampuan menulis teks deskriptif pada siswa kelas X SMA Swasta
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Based on the data analysis, it was found that the value of t-observed (t0) was higher than the value of t-table, (t0 = 7. 24 > tt = 1. 669). Therefore,Based on the data analysis, it was found that the value of t-observed (t0) was higher than the value of t-table, (t0 = 7. 24 > tt = 1. 669). Therefore,
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Due to the Covid-19 pandemic, most teaching and learning processes were not conducted in the classroom. Teachers and students engaged in online learning,Due to the Covid-19 pandemic, most teaching and learning processes were not conducted in the classroom. Teachers and students engaged in online learning,
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Analisis data penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Peneliti menemukan bahwa terdapat dua faktor kesulitan dalamAnalisis data penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Peneliti menemukan bahwa terdapat dua faktor kesulitan dalam
Useful /
YWNRYWNR Hasil penelitian menunjukkan bahwa alokasi biaya lingkungan belum diterapkan secara sistematis. Pengakuan dan pengukuran biaya didasarkan pada manfaatHasil penelitian menunjukkan bahwa alokasi biaya lingkungan belum diterapkan secara sistematis. Pengakuan dan pengukuran biaya didasarkan pada manfaat
YWNRYWNR Data yang digunakan terdiri dari data primer dan sekunder yang dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa denganData yang digunakan terdiri dari data primer dan sekunder yang dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi nasabah terhadap layanan mobile banking Bank Kalbar Syariah secara umum positif karena layanan ini dinilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi nasabah terhadap layanan mobile banking Bank Kalbar Syariah secara umum positif karena layanan ini dinilai
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Penelitian ini mendapatkan kesimpulan bahwa kompetensi sumber daya manusia dan penerapan sistem informasi akuntansi secara parsial dan bersamaan berpengaruhPenelitian ini mendapatkan kesimpulan bahwa kompetensi sumber daya manusia dan penerapan sistem informasi akuntansi secara parsial dan bersamaan berpengaruh