MGEDUKASIAMGEDUKASIA
PUSAKA : Jurnal Pengabdian MasyarakatPUSAKA : Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menyosialisasikan Sustainable Development Goals (SDGs) kepada guru Fisika SMA di Kota Lhokseumawe sebagai upaya mengintegrasikan nilai-nilai keberlanjutan dalam pembelajaran. Berdasarkan survei awal, sebagian besar guru memiliki pengetahuan terbatas tentang SDGs dan menghadapi tantangan seperti kurangnya referensi, hambatan teknis, dan beban kurikulum. Pelatihan dirancang secara sistematis, mencakup pengenalan SDGs, hubungan SDGs dengan konsep Fisika, serta strategi penyusunan rencana pembelajaran berbasis SDGs. Hasil monitoring dan evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman guru sebesar 45%, dengan 80% peserta berhasil mengintegrasikan SDGs dalam pembelajaran. Dampak kegiatan juga terlihat pada antusiasme siswa terhadap pembelajaran berbasis isu global. Dengan pengembangan lebih lanjut, seperti penyediaan modul pembelajaran dan pelatihan lanjutan, program ini berpotensi diperluas ke wilayah lain dan mata pelajaran lain untuk mendukung pencapaian SDGs melalui sektor pendidikan.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pemahaman guru Fisika SMA di Kota Lhokseumawe tentang SDGs dan penerapannya dalam pembelajaran.Pelatihan yang diberikan membekali guru dengan pengetahuan dan strategi untuk mengintegrasikan nilai-nilai keberlanjutan ke dalam kurikulum.Hasil monitoring dan evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman guru dan implementasi SDGs di kelas, serta dampak positif pada antusiasme siswa.Dengan dukungan berkelanjutan, program ini memiliki potensi besar untuk memperluas dampak positifnya dalam mendukung pembangunan berkelanjutan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas berbagai metode integrasi SDGs dalam pembelajaran Fisika, termasuk studi komparatif antara pendekatan berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah, dan metode lainnya. Kedua, penting untuk mengembangkan modul pembelajaran Fisika berbasis SDGs yang komprehensif dan mudah digunakan oleh guru, serta menguji efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang isu-isu keberlanjutan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pelatihan guru yang berkelanjutan dan terintegrasi, yang tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis tentang SDGs, tetapi juga membekali guru dengan keterampilan praktis untuk mengimplementasikan SDGs dalam pembelajaran sehari-hari, serta membangun komunitas praktik guru yang saling mendukung dalam upaya mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan berbasis keberlanjutan di Indonesia.
| File size | 607.42 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSBUMSB Struktur bangunan eksisting mampu menopang beban ditinjau dari struktur lama mampu menahan beban eksisting dimana momen nominal sebesar 323,30 KN lebihStruktur bangunan eksisting mampu menopang beban ditinjau dari struktur lama mampu menahan beban eksisting dimana momen nominal sebesar 323,30 KN lebih
UNBINUNBIN Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan metode rubrik berbasis algoritma NLP dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. BerdasarkanPenelitian ini membuktikan bahwa penerapan metode rubrik berbasis algoritma NLP dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. Berdasarkan
UNBINUNBIN Metode TOPSIS (Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution) digunakan sebagai pendekatan dalam penelitian ini untuk rekomendasi prioritasMetode TOPSIS (Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution) digunakan sebagai pendekatan dalam penelitian ini untuk rekomendasi prioritas
UNIPEMUNIPEM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh yang tidak langsung terhadap motivasi berprestasi siswa sekolah dasar. Gadget dapatHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh yang tidak langsung terhadap motivasi berprestasi siswa sekolah dasar. Gadget dapat
UTPUTP Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan survei kuantitatif deskriptif, melibatkan 273 guru SMK Negeri di Provinsi Lampung yang dipilihMetode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan survei kuantitatif deskriptif, melibatkan 273 guru SMK Negeri di Provinsi Lampung yang dipilih
UMKOUMKO Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan oleh Tim KKN Universitas Muhammadiyah Kotabumi tahun 2022 di RT 002 Kelurahan Sribasuki. Metode yang digunakan dalamKegiatan sosialisasi ini dilaksanakan oleh Tim KKN Universitas Muhammadiyah Kotabumi tahun 2022 di RT 002 Kelurahan Sribasuki. Metode yang digunakan dalam
RCIPUBLISHERRCIPUBLISHER Teknik analisis data dengan memprosentase dan menyajikan dalam bentuk tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan anak Sekolah Dasar kelas 1-3Teknik analisis data dengan memprosentase dan menyajikan dalam bentuk tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan anak Sekolah Dasar kelas 1-3
UMIUMI Sampel penelitian terdiri dari 40 siswa dari kelas dua SMA Negeri 21 Makassar, tahun akademik 2014/2015. Data dikumpulkan dengan memberikan tes kepadaSampel penelitian terdiri dari 40 siswa dari kelas dua SMA Negeri 21 Makassar, tahun akademik 2014/2015. Data dikumpulkan dengan memberikan tes kepada
Useful /
UNIPEMUNIPEM Dalam pengambilan keputusan untuk sekolah yang baik dan tepat pasti bukanlah suatu hal yang mudah, hal tersebut karena banyaknya pertimbangan-pertimbanganDalam pengambilan keputusan untuk sekolah yang baik dan tepat pasti bukanlah suatu hal yang mudah, hal tersebut karena banyaknya pertimbangan-pertimbangan
UNIPEMUNIPEM Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efektivitas monitoring pengiriman, memberikan laporan otomatis, dan mempermudah pengelolaanHasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efektivitas monitoring pengiriman, memberikan laporan otomatis, dan mempermudah pengelolaan
UMUSLIMUMUSLIM 05) on the number of tillers and the height of elephant grass plants. The best treatment for the number of tillers and the height of elephant grass plants05) on the number of tillers and the height of elephant grass plants. The best treatment for the number of tillers and the height of elephant grass plants
UMUSLIMUMUSLIM Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan jenis makanan dengan prestasi belajar siswa dengan nilai p significancy yaitu 0,002. Ada hubungan preferensiHasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan jenis makanan dengan prestasi belajar siswa dengan nilai p significancy yaitu 0,002. Ada hubungan preferensi