Index Page 3808
DDIPOLMANDDIPOLMAN Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) bersifat kualitatif, dilakukan secara sistematis dengan mengangkat data yang ada di lapangan.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) bersifat kualitatif, dilakukan secara sistematis dengan mengangkat data yang ada di lapangan.
DDIPOLMANDDIPOLMAN Peran tersebut diwujudkan dalam bentuk pemberian masukan terhadap pengelolaan pendidikan, pemantauan kondisi tenaga kependidikan, pengawasan terhadap pengambilanPeran tersebut diwujudkan dalam bentuk pemberian masukan terhadap pengelolaan pendidikan, pemantauan kondisi tenaga kependidikan, pengawasan terhadap pengambilan
UIADUIAD merupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untukmerupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untuk
UIADUIAD Agama dianggap sebagai kebutuhan esensial manusia yang universal, melibatkan kesadaran spiritual dan harapan kepada Tuhan yang tidak bisa dinafikan olehAgama dianggap sebagai kebutuhan esensial manusia yang universal, melibatkan kesadaran spiritual dan harapan kepada Tuhan yang tidak bisa dinafikan oleh
UIADUIAD Filsafat dapat dibagi ke dalam Metafisika atau Ontologi yang merenungkan hakikat hal yang ada, Epistemologi yang merenungkan hakikat pengetahuan dan landasanFilsafat dapat dibagi ke dalam Metafisika atau Ontologi yang merenungkan hakikat hal yang ada, Epistemologi yang merenungkan hakikat pengetahuan dan landasan
UIADUIAD Madrasah atau lembaga pendidikan yang telah dibangun pada masa itu adalah Madrasah Makah, Madrasah Madinah, Madrasah Bashrah, Madrasah Kufah, MadrasahMadrasah atau lembaga pendidikan yang telah dibangun pada masa itu adalah Madrasah Makah, Madrasah Madinah, Madrasah Bashrah, Madrasah Kufah, Madrasah
UIADUIAD Keseluruhan metode pengetahuan—empiris, rasional, kontemplatif—harus dijalankan dengan prinsip logis, verifikatif, dan kritis untuk memastikan kebenaranKeseluruhan metode pengetahuan—empiris, rasional, kontemplatif—harus dijalankan dengan prinsip logis, verifikatif, dan kritis untuk memastikan kebenaran
UIADUIAD Pada realitasnya kini pendidikan belum dapat dimaksimalkan peranannya dalam membentuk nilai peserta didik tersebut. Pengaruh negatif lingkungan serta kemajuanPada realitasnya kini pendidikan belum dapat dimaksimalkan peranannya dalam membentuk nilai peserta didik tersebut. Pengaruh negatif lingkungan serta kemajuan
UIADUIAD Untuk menguraikan pembahasan tentang perkembangan pendidikan Islam dalam merespon tantangan globalisasi, maka pembahasan di arahkan melalui tiga rumusanUntuk menguraikan pembahasan tentang perkembangan pendidikan Islam dalam merespon tantangan globalisasi, maka pembahasan di arahkan melalui tiga rumusan
UIADUIAD Penelitian ini menunjukkan bahwa pencatatan nama periwayat, penelusuran latar belakang, dan analisis shîgat merupakan langkah penting untuk menilai kesambunganPenelitian ini menunjukkan bahwa pencatatan nama periwayat, penelusuran latar belakang, dan analisis shîgat merupakan langkah penting untuk menilai kesambungan
UIADUIAD Sedangkan faktor eksternal adalah berasal dari luar berupa lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Dalam menerjemahkan perubahanSedangkan faktor eksternal adalah berasal dari luar berupa lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Dalam menerjemahkan perubahan
UIADUIAD Salah satu langkah guru agama Islam adalah menggunakan metode probing question agar siswa berpikir lebih kreatif dan memperoleh informasi secara lengkapSalah satu langkah guru agama Islam adalah menggunakan metode probing question agar siswa berpikir lebih kreatif dan memperoleh informasi secara lengkap
Latest /
UNTANUNTAN Sampel terdiri dari 24 pemain sepak bola wanita amatir yang diukur melalui tes sprint 30 m, tes Illinois Agility, dan tes Wall Sit. Analisis menggunakanSampel terdiri dari 24 pemain sepak bola wanita amatir yang diukur melalui tes sprint 30 m, tes Illinois Agility, dan tes Wall Sit. Analisis menggunakan
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Data utama, termasuk tulisan Abu Teupin Raya dan berbagai catatan biografi, dianalisis dengan metode analisis isi. Hasil penelitian berargumen bahwa AbuData utama, termasuk tulisan Abu Teupin Raya dan berbagai catatan biografi, dianalisis dengan metode analisis isi. Hasil penelitian berargumen bahwa Abu
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Prilaku mandiri anak mulai terlihat dari mereka menirukan karakter dalam cerita. Efektivitas konseling Islami melalui kisah Nabi dapat terlihat dari anak‑anakPrilaku mandiri anak mulai terlihat dari mereka menirukan karakter dalam cerita. Efektivitas konseling Islami melalui kisah Nabi dapat terlihat dari anak‑anak
SGTSGT Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan nilai-nilai kepribadian Muslim melalui pembelajaran tematik di TK Bahrul Maghfiroh KotaAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan nilai-nilai kepribadian Muslim melalui pembelajaran tematik di TK Bahrul Maghfiroh Kota