STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG

JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)

Siswa dengan disabilitas intelektual ringan sering menghadapi tantangan dalam memahami konsep abstrak dan memerlukan alat pembelajaran khusus yang mendukung keterlibatan visual dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi validitas, kepraktisan, dan efektivitas Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva (ILM) yang dirancang khusus untuk pendidikan kejuruan kuliner di SLB Negeri 1 Padang. Menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D), penelitian ini melibatkan validasi ahli, pengujian kepraktisan pengguna, dan analisis efektivitas dengan teknik kuantitatif. Validasi konten dan media dilakukan oleh enam ahli menggunakan rumus Aikens V, kepraktisan dinilai oleh satu guru dan lima siswa melalui kuesioner, serta efektivitas diuji menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan perhitungan ukuran efek dengan SPSS 27. Hasil menunjukkan bahwa ILM sangat valid, dengan skor rata-rata Aikens V sebesar 0,97 (ahli materi) dan 0,92 (ahli media). Skor kepraktisan dari siswa (3,87) dan guru (3,85) mengklasifikasikan media sebagai sangat praktis. Analisis statistik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji-t menunjukkan perbedaan signifikan dalam hasil belajar (t = 4,382 > t-tabel = 2,306; p < 0,05), yang menandakan efektivitas media. Selanjutnya, ukuran efek (Cohens d = 2,8) menunjukkan efek sangat besar terhadap kinerja siswa. Kesimpulannya, Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva merupakan alat yang valid, praktis, dan sangat efektif untuk meningkatkan hasil belajar kejuruan bagi siswa dengan disabilitas intelektual ringan. Implementasi ini direkomendasikan dalam pengembangan pendidikan inklusif.

Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva untuk pendidikan kejuruan kuliner valid, praktis, dan sangat efektif bagi siswa dengan disabilitas intelektual ringan.Media ini memenuhi kriteria validitas konten dan media yang tinggi, serta menunjukkan kepraktisan tinggi berdasarkan umpan balik pengguna.Secara statistik, media ini secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dengan ukuran efek yang sangat besar, sehingga layak diadopsi sebagai alat pembelajaran inklusif yang berdampak.

Penelitian lanjutan dapat menguji apakah multimedia berbasis Canva ini tetap efektif jika diterapkan pada siswa dengan jenis disabilitas intelektual yang berbeda, seperti disabilitas sedang atau kombinasi disabilitas intelektual dan autis. Selain itu, perlu dikaji bagaimana pengembangan versi multimedia ini yang dilengkapi fitur aksesibilitas tambahan, seperti suara narasi berpola ulang, teks bergerak, atau animasi sederhana, dapat meningkatkan kemandirian belajar dalam jangka panjang. Terakhir, penelitian dapat membandingkan dampak penggunaan multimedia berbasis Canva ini dengan metode pembelajaran konvensional atau media digital lain seperti aplikasi edukasi khusus disabilitas, untuk menentukan apakah Canva benar-benar unggul secara signifikan dalam konteks pendidikan inklusif di sekolah kejuruan, serta bagaimana faktor seperti durasi penggunaan atau frekuensi interaksi memengaruhi retensi pengetahuan siswa seiring waktu.

  1. Canva Learning Media innovations in Sketching Wedding Cake in Improving the Hard Skills of Culinary Students... doi.org/10.2991/978-2-38476-398-6_14Canva Learning Media innovations in Sketching Wedding Cake in Improving the Hard Skills of Culinary Students doi 10 2991 978 2 38476 398 6 14
  2. Utilization of Canva for education to improve learning effectiveness of vocational students | Research... ejournal.umm.ac.id/index.php/raden/article/view/32808Utilization of Canva for education to improve learning effectiveness of vocational students Research ejournal umm ac index php raden article view 32808
  3. Journal UC. journal verifying human take seconds doi.org/10.37715/jtce.v5i1.5700Journal UC journal verifying human take seconds doi 10 37715 jtce v5i1 5700
  1. #kemandirian belajar#kemandirian belajar
  2. #kemandirian belajar#kemandirian belajar
Read onlineRead online
File size236 KB
Pages7
DMCAReportReport

Related /

juris The Influence of Project Based Learning Models on the Activities and Learning Outcomes of Vocational Students in Informatics Subjects 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Quasi-eksperimental design dengan kelompok kontrol pretest-posttest melibatkan 51 siswa kelas X SMKN 1 Painan dibagi menjadi kelompok eksperimen (PjBL)Quasi-eksperimental design dengan kelompok kontrol pretest-posttest melibatkan 51 siswa kelas X SMKN 1 Painan dibagi menjadi kelompok eksperimen (PjBL)

juris The Relevance of Curriculum for Building Modeling and Information Design in Response to Business and Industry Needs in the Digital Era 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Industri konstruksi semakin menuntut profesional yang terampil dalam alat digital seperti Building Information Modeling (BIM), pemodelan 3D, dan simulasiIndustri konstruksi semakin menuntut profesional yang terampil dalam alat digital seperti Building Information Modeling (BIM), pemodelan 3D, dan simulasi

juris Uncovering the Needs for a Web based Sign Language Model for Deaf Students with American Sign Language ASL 2024More at 2024

UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil analisis menunjukkan perlunya model pembelajaran berbasis web yang interaktif untuk memfasilitasi akses siswa tunarungu terhadap materi bahasa InggrisHasil analisis menunjukkan perlunya model pembelajaran berbasis web yang interaktif untuk memfasilitasi akses siswa tunarungu terhadap materi bahasa Inggris

juris The importance of learner centered approach in vocabulary development 2022More at 2022

UNYUNY Sebanyak 463 mahasiswa berpartisipasi dalam eksperimen. Pada tahap awal, penelitian menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh penulis untuk mengumpulkanSebanyak 463 mahasiswa berpartisipasi dalam eksperimen. Pada tahap awal, penelitian menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh penulis untuk mengumpulkan

Useful /

juris The Impact of Gymnastics Learning on the Endurance Improvement of Seventh Grade Students at State Junior High School 6 in Bengkulu City 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Latihan dilaksanakan selama 12 sesi, dan VO₂Max diukur menggunakan Multistage Fitness Test (MFT). Hasil menunjukkan bahwa kelompok yang melakukan SKJLatihan dilaksanakan selama 12 sesi, dan VO₂Max diukur menggunakan Multistage Fitness Test (MFT). Hasil menunjukkan bahwa kelompok yang melakukan SKJ

juris Factors Influencing Work Readiness and Student Satisfaction in Technical Education A Systematic Review of Industry Collaboration Certification and Academic Engagement 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan utama menunjukkan hubungan positif signifikan antara kolaborasi industri-universitas, penerapan program sertifikasi profesional, dan keterlibatanTemuan utama menunjukkan hubungan positif signifikan antara kolaborasi industri-universitas, penerapan program sertifikasi profesional, dan keterlibatan

juris Hubungan Dukungan Sosial Beban Belajar Kecerdasan Emosional Kejenuhan dan Prestasi Belajar Matematika 2024More at 2024

UNDIKSHAUNDIKSHA Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner untuk mengetahui kertekaitan tersebut. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM),Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner untuk mengetahui kertekaitan tersebut. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM),

juris Spermatozoa Morphology Examination Using Lenshooke SQA X1 Pro Compared with Manual Method 2022More at 2022

UNUSAUNUSA Metode pemeriksaan meliputi penggunaan alat otomatis Lenshooke™ SQA X1 Pro serta metode manual dengan pewarnaan Papanikolaou. Hasil menunjukkan bahwaMetode pemeriksaan meliputi penggunaan alat otomatis Lenshooke™ SQA X1 Pro serta metode manual dengan pewarnaan Papanikolaou. Hasil menunjukkan bahwa

ads-block-test