Jurnal Bina Ilmu Cendekia Files
ICJAMBIICJAMBI Modul IPS berbasis kearifan lokal tradisi sedekah bumi di desa Laban dinilai layak digunakan sebagai bahan ajar tema keragaman budaya Indonesia, karenaModul IPS berbasis kearifan lokal tradisi sedekah bumi di desa Laban dinilai layak digunakan sebagai bahan ajar tema keragaman budaya Indonesia, karena
ICJAMBIICJAMBI Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter gaya hidup mahasiswa di perguruan tinggi dipengaruhi oleh lingkungan di sekitarnya, khususnya kebiasaan diHasil penelitian menunjukkan bahwa karakter gaya hidup mahasiswa di perguruan tinggi dipengaruhi oleh lingkungan di sekitarnya, khususnya kebiasaan di
ICJAMBIICJAMBI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan dan efektivitas hasil pengembangan model pembelajaran IPS berbasis pendidikan agama dengan menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan dan efektivitas hasil pengembangan model pembelajaran IPS berbasis pendidikan agama dengan menggunakan
ICJAMBIICJAMBI Untuk menerapkan pendidikan multikultural dengan sukses, diperlukan kolaborasi dan kerjasama antara pemerintah, lembaga pendidikan, guru, siswa, orangUntuk menerapkan pendidikan multikultural dengan sukses, diperlukan kolaborasi dan kerjasama antara pemerintah, lembaga pendidikan, guru, siswa, orang
ICJAMBIICJAMBI 4%, fasilitas belajar 41. 4%, lingkungan 0. 032%, kecerdasan 12. 7% bakat 43%, minat belajar 74.76%, motivasi 0. 379%, emosional 49. 3%. Oleh sebab itu,4%, fasilitas belajar 41. 4%, lingkungan 0. 032%, kecerdasan 12. 7% bakat 43%, minat belajar 74.76%, motivasi 0. 379%, emosional 49. 3%. Oleh sebab itu,
ICJAMBIICJAMBI Selain itu, guru menumbuhkan toleransi, kejujuran serta pentingnya persatuan dan kesatuan. Manfaat sikap nasionalisme adalah menghargai perbedaan, mewujudkanSelain itu, guru menumbuhkan toleransi, kejujuran serta pentingnya persatuan dan kesatuan. Manfaat sikap nasionalisme adalah menghargai perbedaan, mewujudkan
ICJAMBIICJAMBI Model pembelajaran inovatif untuk menumbuhkan aktivitas siswa guna mengenal kebudayaan dan masalah lokal pada pembelajaran IPS yakni model pembelajaranModel pembelajaran inovatif untuk menumbuhkan aktivitas siswa guna mengenal kebudayaan dan masalah lokal pada pembelajaran IPS yakni model pembelajaran
ICJAMBIICJAMBI 619, sedangkan pada bulan Februari 2024, jumlah kasus kembali meningkat menjadi 1. 933. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berhasil619, sedangkan pada bulan Februari 2024, jumlah kasus kembali meningkat menjadi 1. 933. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berhasil
ICJAMBIICJAMBI Validitas perangkat pembelajaran didefinisikan sebagai ukuran ketepatan perangkat, diperoleh dari hasil telaah pakar dengan menggunakan lembar penilaian.Validitas perangkat pembelajaran didefinisikan sebagai ukuran ketepatan perangkat, diperoleh dari hasil telaah pakar dengan menggunakan lembar penilaian.
ICJAMBIICJAMBI Bola basket menjadi salah satu olahraga beregu yang berkembang di Indonesia dan menarik bagi seluruh kalangan. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya perlombaanBola basket menjadi salah satu olahraga beregu yang berkembang di Indonesia dan menarik bagi seluruh kalangan. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya perlombaan
Latest /
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,
ESDMESDM Selanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset JakartaSelanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset Jakarta
IAIKHOZINIAIKHOZIN Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.
IJCIEDIJCIED Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang denganHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang dengan