ICJAMBIICJAMBI

Jurnal Bina Ilmu CendekiaJurnal Bina Ilmu Cendekia

Persepsi siswa tentang sikap nasionalisme dalam menghargai perbedaan-beda beragam karena fungsi adanya nasionalisme selain menghargai perbedaan antar kelompok yang lain juga merupakan perwujudan nilai dasar yang berorientasi pada kepentingan bersama dan menghindarkan legalisasi kepentingan pribadi yang merusak tatanan kehidupan bersama. Namun seringkali siswa belum memahami adanya nasionalisme yang mengakibatkan mereka bersikap individualistik. Penelitian ini memfokuskan pada penanaman sikap nasionalisme dalam menghargai perbedaan di pembelajaran IPS. Metode kualitatif dengan wawancara digunakan. Hasil menunjukkan guru menanamkan sikap nasionalisme melalui pembiasaan, keteladanan, contoh kontekstual, cerita, dan pemanfaatan sumber belajar. Selain itu, guru menumbuhkan toleransi, kejujuran serta pentingnya persatuan dan kesatuan.

Manfaat sikap nasionalisme adalah menghargai perbedaan, mewujudkan nilai berorientasi pada kepentingan bersama, dan keinginan hidup bersama.Guru menanamkan sikap nasionalisme melalui pembiasaan, keteladanan, contoh kontekstual, cerita, dan pemanfaatan sumber belajar.Hambatan utama penanaman nasionalisme adalah kurangnya waktu belajar dan media terbatas, sehingga perlu alokasi waktu dan media yang memadai.

Penelitian lanjutan dapat menanyakan bagaimana penggunaan media digital interaktif dapat memperluas waktu dan memfasilitasi penanaman sikap nasionalisme di kelas IPS, menilai pengaruh integrasi teknologi dalam kegiatan cerita dan contoh kontekstual. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi peran kolaborasi guru lintas mata pelajaran dalam mempromosikan nilai tolereansi dan persatuan, serta dampaknya terhadap perilaku siswa. Terakhir, kajian longitudinal dapat menilai dampak jangka panjang dari pelatihan guru berkelanjutan tentang strategi pembiasaan dan keteladanan terhadap perkembangan karakter nasionalis siswa selama masa SMA.

  1. PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBANGUN MASYARAKAT BERJIWA NASIONAL | Journal of Civic Education.... jce.ppj.unp.ac.id/index.php/jce/article/view/129PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBANGUN MASYARAKAT BERJIWA NASIONAL Journal of Civic Education jce ppj unp ac index php jce article view 129
  2. Analisis Implementasi Pembelajaran IPS Dalam Membentuk Karakter Nasionalisme Di Mts Miftahul Jannah Parakan... doi.org/10.29240/jbk.v2i2.534Analisis Implementasi Pembelajaran IPS Dalam Membentuk Karakter Nasionalisme Di Mts Miftahul Jannah Parakan doi 10 29240 jbk v2i2 534
  3. PENANAMAN NILAI NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN PPKn DALAM MEMBENTUK KARAKTER PADA PESERTA DIDIK MADRASAH... doi.org/10.26740/kmkn.v10n4.p1069-1084PENANAMAN NILAI NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN PPKn DALAM MEMBENTUK KARAKTER PADA PESERTA DIDIK MADRASAH doi 10 26740 kmkn v10n4 p1069 1084
Read online
File size227.87 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Kualitas Fasilitas Pembelajaran dalam Pendidikan Tata Boga Tinjauan Literatur Sistematis tentang Hubungannya dengan Pencapaian Kompetensi 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil kajian menunjukkan bahwa kualitas fasilitas pembelajaran, terutama fasilitas praktik seperti laboratorium dan peralatan yang sesuai dengan standarHasil kajian menunjukkan bahwa kualitas fasilitas pembelajaran, terutama fasilitas praktik seperti laboratorium dan peralatan yang sesuai dengan standar

JURIS Pengembangan Minuman Lidah Buaya Aloe vera sebagai Produk Inovatif dalam Mendukung Ekonomi Kreatif 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Selain meningkatkan kapasitas individu, kegiatan ini juga mendorong pemanfaatan potensi lokal menjadi sumber nilai tambah ekonomi serta menumbuhkan motivasiSelain meningkatkan kapasitas individu, kegiatan ini juga mendorong pemanfaatan potensi lokal menjadi sumber nilai tambah ekonomi serta menumbuhkan motivasi

JURIS Evaluasi Hasil Belajar Dasar Boga melalui Tugas Video Rekayasa Ide Produk Olahan Ayam 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil penelitian menunjukkan bahwa capaian mahasiswa pada aspek pengetahuan berada dalam kategori baik, keterampilan praktik termasuk kategori sangat baik,Hasil penelitian menunjukkan bahwa capaian mahasiswa pada aspek pengetahuan berada dalam kategori baik, keterampilan praktik termasuk kategori sangat baik,

JURIS Penataan Ragam Main dalam Upaya Menanamkan Disiplin Positif pada Anak Usia Dini 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Berfokus pada mendeskripsikan praktik baik guru PAUD dalam rancangan pembelajaran serta penataan ragam main yang dirancang sesuai kebutuhan dan karakteristikBerfokus pada mendeskripsikan praktik baik guru PAUD dalam rancangan pembelajaran serta penataan ragam main yang dirancang sesuai kebutuhan dan karakteristik

JURIS EFektivitas Metode Relevansi dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar PPKN di SMK Ma arif 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Pendekatan yang dipakai adalah riset Tindakan Kelas (PTK) karena relevan dengan permasalahan pada penelitian dan dilaksankan selama dua siklus. SubjekPendekatan yang dipakai adalah riset Tindakan Kelas (PTK) karena relevan dengan permasalahan pada penelitian dan dilaksankan selama dua siklus. Subjek

JURIS Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP Negeri 2 Ntonggu pada Materi Koordinat dan Grafik Persamaan 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Temuan ini memperlihatkan bahwa penguasaan literasi matematika siswa pada topik tersebut masih perlu ditingkatkan melalui pembelajaran yang lebih kontekstualTemuan ini memperlihatkan bahwa penguasaan literasi matematika siswa pada topik tersebut masih perlu ditingkatkan melalui pembelajaran yang lebih kontekstual

JURIS The Constructivist Approach in Social Studies Learning to Develop Social Literacy in Elementary School Students 2026More at 2026

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Penelitian ini dilakukan melalui studi literatur dengan meninjau jurnal, prosiding, dan buku relevan yang diterbitkan antara tahun 2016 dan 2024. HasilPenelitian ini dilakukan melalui studi literatur dengan meninjau jurnal, prosiding, dan buku relevan yang diterbitkan antara tahun 2016 dan 2024. Hasil

JURIS Media Pembelajaran Olahraga Basket di SMP Katolik Santa Maria Genteng Banyuwangi 2025More at 2025

ICJAMBIICJAMBI Hasil penerapan media pembelajaran dapat meningkatkan shooting 3 points pada kelompok kecil dengan presentase 83%, dan kelompok besar 89,4%. PengembanganHasil penerapan media pembelajaran dapat meningkatkan shooting 3 points pada kelompok kecil dengan presentase 83%, dan kelompok besar 89,4%. Pengembangan

Useful /

JURIS The Effect of Work Motivation and Work Stress on Employee Performance at Perum Damri Lampung 2026More at 2026

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING = 0,000), yang berarti peningkatan stres menurunkan kinerja. Secara bersamaan, motivasi kerja dan stres kerja secara signifikan mempengaruhi kinerja pengemudi= 0,000), yang berarti peningkatan stres menurunkan kinerja. Secara bersamaan, motivasi kerja dan stres kerja secara signifikan mempengaruhi kinerja pengemudi

JURIS The Influence of Electronic Word of Mouth and Influencer Marketing on Purchase Intention of Facetology Skincare Products on TikTok A Study on Generation Z in Bandar Lampung 2026More at 2026

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh Electronic Word of Mouth (E-WOM) dan Influencer Marketing terhadap niat pembelian produk FacetologyPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh Electronic Word of Mouth (E-WOM) dan Influencer Marketing terhadap niat pembelian produk Facetology

JURIS Bold Basics of Social Studies in Elementary School 2026More at 2026

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Landasan psikologis memastikan bahwa pembelajaran selaras dengan perkembangan kognitif, afektif, dan sosio-emosional anak. Temuan-temuan ini menekankanLandasan psikologis memastikan bahwa pembelajaran selaras dengan perkembangan kognitif, afektif, dan sosio-emosional anak. Temuan-temuan ini menekankan

JURIS Peningkatan Citra Pembelajaran IPS Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Lokal 2025More at 2025

ICJAMBIICJAMBI Model pembelajaran inovatif untuk menumbuhkan aktivitas siswa guna mengenal kebudayaan dan masalah lokal pada pembelajaran IPS yakni model pembelajaranModel pembelajaran inovatif untuk menumbuhkan aktivitas siswa guna mengenal kebudayaan dan masalah lokal pada pembelajaran IPS yakni model pembelajaran

ads-block-test