Bunyan al-Ulum : Jurnal Studi Islam Files
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Banyak umat hanya membacanya pada momen tertentu, padahal keberkahan Al-Quran jauh lebih luas daripada sekadar ritual, dan pemahaman mendalam tentang isiBanyak umat hanya membacanya pada momen tertentu, padahal keberkahan Al-Quran jauh lebih luas daripada sekadar ritual, dan pemahaman mendalam tentang isi
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA The writing method uses a literature review to determine Islamization in integrated Islamic schools. The results of the research can be concluded thatThe writing method uses a literature review to determine Islamization in integrated Islamic schools. The results of the research can be concluded that
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Karya Ahmas Subhi yang lahir sebagai respon terhadap kepedulian dunia pendidikan anak, khususnya dalam bidang pendidikan tafsir Al-Quran ini dinilai sebagaiKarya Ahmas Subhi yang lahir sebagai respon terhadap kepedulian dunia pendidikan anak, khususnya dalam bidang pendidikan tafsir Al-Quran ini dinilai sebagai
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Lafadz al‑sidq memiliki delapan makna utama yang mencakup hubungan iman‑amal‑kejujuran, pentingnya teman jujur, balasan bagi yang jujur, contoh kejujuranLafadz al‑sidq memiliki delapan makna utama yang mencakup hubungan iman‑amal‑kejujuran, pentingnya teman jujur, balasan bagi yang jujur, contoh kejujuran
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Analisis deskriptif digunakan untuk menelaah penafsiran dan implikasinya. Hasil menunjukkan bahwa Syekh Wahbah Az‑Zuhaili menafsirkan taawun sebagaiAnalisis deskriptif digunakan untuk menelaah penafsiran dan implikasinya. Hasil menunjukkan bahwa Syekh Wahbah Az‑Zuhaili menafsirkan taawun sebagai
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Islam mengakui adanya kebenaran relatif yang diperoleh melalui akal, asalkan tidak bertentangan dengan Al‑Quran dan Hadist, serta menempatkan filsafatIslam mengakui adanya kebenaran relatif yang diperoleh melalui akal, asalkan tidak bertentangan dengan Al‑Quran dan Hadist, serta menempatkan filsafat
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Al Quran menjelaskan bentuk-bentuk komunikasi terulang sebanyak 19 kali di dalam dengan 8 kata sifat yang mengikutinya. Dan bentuk-bentuk komunikasi pendidikanAl Quran menjelaskan bentuk-bentuk komunikasi terulang sebanyak 19 kali di dalam dengan 8 kata sifat yang mengikutinya. Dan bentuk-bentuk komunikasi pendidikan
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Buya Hamka mendefinisikan tadabbur alam sebagai upaya merenungkan keteraturan alam semesta untuk semakin mengenal keagungan Tuhan. Penjelasan beliau yangBuya Hamka mendefinisikan tadabbur alam sebagai upaya merenungkan keteraturan alam semesta untuk semakin mengenal keagungan Tuhan. Penjelasan beliau yang
Latest /
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,
ESDMESDM Selanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset JakartaSelanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset Jakarta
IAIKHOZINIAIKHOZIN Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.
IJCIEDIJCIED Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang denganHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang dengan