LEMHANNASLEMHANNAS
Jurnal Lemhannas RIJurnal Lemhannas RIGaruda Pancasila, yang terpampang pada seragam tim nasional sepak bola Indonesia, telah menjadi fitur utama sejak kemerdekaan Indonesia. Simbol ini secara luas diterima oleh pemain, penggemar, dan masyarakat Indonesia sebagai representasi ketangguhan nasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menganalisis makna simbol Garuda Pancasila pada seragam tim nasional sepak bola Indonesia melalui teori semiotika Roland Barthes dan teori ideologi Louis Althusser. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Garuda Pancasila bukan sekadar dekorasi, tetapi simbol yang mendalam dalam identitas nasional dan kebanggaan pemakainya. Simbol ini juga berfungsi sebagai media ekspresi politik dan diskursus ideologi dalam masyarakat Indonesia sejak masa Orde Lama. Penelitian ini menekankan pentingnya Garuda Pancasila dalam memperkuat persatuan, ketangguhan, dan kontinuitas ideologi di Indonesia modern.
Penggunaan Garuda Pancasila pada seragam tim nasional sepak bola Indonesia memiliki makna ganda yang melebihi sekadar identitas tim.Simbol ini merepresentasikan persatuan, kemanusiaan, keadilan, dan demokrasi, serta menjadi wujud dari identitas Indonesia dalam pandangan publik.Namun, komodifikasi dalam industri sepak bola telah menggeser makna nasionalisme ke arah ideologi komersial, sehingga perlu penelitian lanjutan untuk memahami interaksi antara ideologi nasional dan komersial dalam konteks olahraga.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak komodifikasi simbol nasional pada produk olahraga terhadap persepsi masyarakat tentang identitas nasional. Selain itu, studi tentang perbandingan penggunaan simbol nasional di olahraga lain (seperti bulu tangkis atau renang) dapat memberikan wawasan tentang universalitas atau keunikan makna Garuda Pancasila. Terakhir, penelitian bisa fokus pada perbedaan interpretasi simbol Garuda Pancasila antar daerah atau generasi, terutama dalam konteks globalisasi dan media sosial.
| File size | 1009.27 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI TBHSTAI TBH This study aims to find out the concept of integration of imtaq and science and technology according to BJ. Habibie. The method used is the character studyThis study aims to find out the concept of integration of imtaq and science and technology according to BJ. Habibie. The method used is the character study
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Desain ini digunakan untuk memperoleh data tentang tingkat stres sebelum dan setelah intervensi. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 32 anak praDesain ini digunakan untuk memperoleh data tentang tingkat stres sebelum dan setelah intervensi. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 32 anak pra
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi pendidikan Islam ke dalam kurikulum PAUD di TK Bina Putra Kledung Pacitan melalui pendekatan holistik, yangPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi pendidikan Islam ke dalam kurikulum PAUD di TK Bina Putra Kledung Pacitan melalui pendekatan holistik, yang
UIJUIJ Buku Karawi Ma Taho sangat membantu dalam menilai dan membina karakter siswa secara lebih objektif dan menyeluruh. Format penilaian yang disediakan dalamBuku Karawi Ma Taho sangat membantu dalam menilai dan membina karakter siswa secara lebih objektif dan menyeluruh. Format penilaian yang disediakan dalam
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Analisis statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan mengungkapkan peningkatan signifikan pada skor disiplin (dari 42,95 menjadi 52,50) dan skor karakterAnalisis statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan mengungkapkan peningkatan signifikan pada skor disiplin (dari 42,95 menjadi 52,50) dan skor karakter
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini mengembangkan model pendidikan karakter religius mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Darul Ulum Lamongan. Menggunakan pendekatanPenelitian ini mengembangkan model pendidikan karakter religius mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Darul Ulum Lamongan. Menggunakan pendekatan
STAI TBHSTAI TBH Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi,Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi,
UIRUIR Dari pembahasan ini dapat disimpulkan bahwa konsep-konsep pendidikan yang diperkenalkan oleh Ibnu Sina memberikan fondasi filosofis yang mendalam dan relevanDari pembahasan ini dapat disimpulkan bahwa konsep-konsep pendidikan yang diperkenalkan oleh Ibnu Sina memberikan fondasi filosofis yang mendalam dan relevan
Useful /
UGJUGJ Media game BERKATA sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas dua SD. Sistematisnya memfasilitasi siswaMedia game BERKATA sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas dua SD. Sistematisnya memfasilitasi siswa
UGJUGJ Penggunaan presuposisi membantu menciptakan asumsi bersama dan urgensi pembelian secara implisit, sembari menyampaikan informasi produk secara persuasif.Penggunaan presuposisi membantu menciptakan asumsi bersama dan urgensi pembelian secara implisit, sembari menyampaikan informasi produk secara persuasif.
LEMHANNASLEMHANNAS Penelitian ini berfokus pada penggunaan metode komputasi, termasuk kecerdasan buatan, untuk mengklasifikasikan wilayah berdasarkan kondisi keamanan nasionalPenelitian ini berfokus pada penggunaan metode komputasi, termasuk kecerdasan buatan, untuk mengklasifikasikan wilayah berdasarkan kondisi keamanan nasional
STAI TBHSTAI TBH Metode Karya Wisata meningkatkan daya tanggap peserta didik dan memberikan pengalaman baru. Penelitian ini menyoroti pentingnya metode pembelajaran dalamMetode Karya Wisata meningkatkan daya tanggap peserta didik dan memberikan pengalaman baru. Penelitian ini menyoroti pentingnya metode pembelajaran dalam