JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduTujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui pengaruh atau tidaknya model kooperatif tipe Make A Match terhadap hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPS. Jenis penelitian yang diterapkan yaitu eksperimen dengan desain true experiment, berbentuk pretes-postes control group. Sampel penelitian adalah siswa kelas V SDN 05 dan SDN 25 Kecamatan V Koto Kampung Dalam Padang Pariaman yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kooperatif tipe Make A Match berpengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V dengan skor t-hitung (4,9045) lebih besar daripada t-tabel (1,697).
Model kooperatif tipe Make A Match berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas V dalam pembelajaran IPS.Hal ini dibuktikan melalui hasil posttest yang menunjukkan skor t-hitung (4,9045) lebih besar daripada t-tabel (1,697) pada taraf signifikansi 0,05.Dengan demikian, penerapan model tersebut dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan dibandingkan pembelajaran konvensional.
Pertama, perlu diteliti efektivitas model Make A Match pada mata pelajaran lain seperti matematika atau sains di sekolah dasar untuk melihat apakah dampak positifnya bersifat umum atau terbatas pada IPS. Kedua, penting untuk mengkaji pengaruh model ini terhadap keterampilan sosial dan interaksi antarsiswa selama proses pembelajaran, mengingat pendekatan kooperatif menekankan kerja kelompok dan komunikasi. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian lanjutan yang mengeksplorasi perbedaan efektivitas model Make A Match ketika dikombinasikan dengan media pembelajaran digital atau kartu cetak, mengingat perkembangan teknologi pendidikan dan kebutuhan diversifikasi alat bantu belajar yang menarik dan interaktif. Penelitian-penelitian tersebut dapat memperluas pemahaman tentang kontekstualisasi model pembelajaran kooperatif ini di berbagai kondisi kelas dan kebutuhan peserta didik.
| File size | 500.16 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUHUNISMUH Menggunakan desain survei lintas‑seksi kuantitatif dengan teknik sampling berstrata, penelitian ini menargetkan pemilih terdaftar dan menerapkan analisisMenggunakan desain survei lintas‑seksi kuantitatif dengan teknik sampling berstrata, penelitian ini menargetkan pemilih terdaftar dan menerapkan analisis
ISI DPSISI DPS Penelitian ini memiliki beberapa faktor pendukung seperti minat siswa, motivasi belajar, guru, dan lingkungan sosial. Selain faktor pendukung terdapatPenelitian ini memiliki beberapa faktor pendukung seperti minat siswa, motivasi belajar, guru, dan lingkungan sosial. Selain faktor pendukung terdapat
ISI DPSISI DPS Tari Baris Tunggal gaya I Nyoman Cerita sangat unik:true. (abstrak lengkap sesuai teks asli). Pengembangan video pembelajaran Tari Baris Tunggal Gaya ITari Baris Tunggal gaya I Nyoman Cerita sangat unik:true. (abstrak lengkap sesuai teks asli). Pengembangan video pembelajaran Tari Baris Tunggal Gaya I
ISI DPSISI DPS Penelitian ini berpendekatan penelitian pengembangan atau research and development. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa observasi, wawancaraPenelitian ini berpendekatan penelitian pengembangan atau research and development. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa observasi, wawancara
ISI DPSISI DPS Persatuan Indonesia terdapat nilai cinta tanah air dan bersahabat/komunikatif, 4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam PermusyawaratanPersatuan Indonesia terdapat nilai cinta tanah air dan bersahabat/komunikatif, 4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan
JBASICJBASIC Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 3 SD Negeri Tingkir Lor 02Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 3 SD Negeri Tingkir Lor 02
JBASICJBASIC Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara whole language terhadap kemampuan membaca permulaan anak Sekolah Dasar di Jakarta Selatan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara whole language terhadap kemampuan membaca permulaan anak Sekolah Dasar di Jakarta Selatan.
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media ular tangga digital yang telah dibuat. Metode penelitian yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media ular tangga digital yang telah dibuat. Metode penelitian yang digunakan
Useful /
UPG45NTTUPG45NTT Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan analisis data dilakukan dengan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergaulanTeknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan analisis data dilakukan dengan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergaulan
UPG45NTTUPG45NTT Jargon-jargon tersebut memudahkan pendengar memahami, dan percakapan lebih singkat, mudah dalam memberi informasi dan menjaga kerahasiaan dan mengidentifikasiJargon-jargon tersebut memudahkan pendengar memahami, dan percakapan lebih singkat, mudah dalam memberi informasi dan menjaga kerahasiaan dan mengidentifikasi
JBASICJBASIC Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model Make A Match berpengaruh terhadap keaktifan siswa kelas V dalam pembelajaran IPS. PenelitianTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model Make A Match berpengaruh terhadap keaktifan siswa kelas V dalam pembelajaran IPS. Penelitian
JBASICJBASIC Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan data dari hasil belajar matematika siswa kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan data dari hasil belajar matematika siswa kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui