UKRIMUKRIM

JURNAL PENABIBLOSJURNAL PENABIBLOS

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kualifikasi Alkitabiah yang diperlukan oleh pengajar Sekolah Minggu di Gereja Kristen Setia Indonesia (GKSI) Sektor Pahauman, Kecamatan Sengah Temila, Kabupaten Landak, Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografi untuk menggali kualifikasi yang diperlukan dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan mendukung perkembangan spiritual anak-anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualifikasi yang diperlukan mencakup aspek intelektual, moral, emosional, spiritual, praktikal, eksistensial, dan vokasional. Model taksonomi kualifikasi yang dikembangkan memberikan panduan untuk merekrut dan melatih pengajar Sekolah Minggu yang memiliki pengetahuan teologis, integritas, empati, kedalaman iman, keterampilan teknis, panggilan hidup, serta profesionalisme.

Kualifikasi vokasional adalah anugerah Tuhan bagi mereka yang percaya kepada-Nya untuk kemuliaan nama-Nya.Kualifikasi pengajaran adalah kemampuan seseorang untuk menyampaikan kebenaran Firman Tuhan.Kualifikasi integritas pengajaran merujuk pada konsep integritas, kejujuran, dan konsistensi.

Penelitian lanjutan dapat mengembangkan kurikulum pendidikan pengajar Sekolah Minggu yang mencakup seluruh aspek kualifikasi Alkitabiah secara terstruktur. Selain itu, perlu dilakukan penelitian tentang integrasi teknologi dalam metode pengajaran Sekolah Minggu untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik. Penelitian juga dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan berkelanjutan terhadap kualitas pengajaran dan perkembangan spiritual anak-anak. Ketiga saran ini bertujuan untuk memperkuat fondasi pendidikan Kristen di GKSI dan lembaga-lembaga serupa, serta menjamin pengajaran yang lebih efektif dan bermakna.

  1. #kajian semantik#kajian semantik
  2. #model pembelajaran#model pembelajaran
Read online
File size282.51 KB
Pages9
Short Linkhttps://juris.id/p-28W
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test