UMBUMB
EL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationEL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationPenelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran PAI di SMK Negeri 2 Kota Bengkulu. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui Mengapa Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terjadi di SMK Negeri 2 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif data yang dikumpulkan berupa wawancara, observasi, dokumentasi dan teknis analisis data dengan menggunakan reduksi data (data reduction), penyajian data (display), dan melakukan penarikan kesimpulan (conlusi data). Sumber data dari penelitian ini adalah guru PAI dan siswa kelas X TBSM SMK Negeri 2 Kota Bengkulu. Berdasarkan hasil penelitian bahwa permasalahan yang terjadi ialah: 1) Guru kurang menguasai kelas, sehingga sebagian siswa tidak memperhatikan saat guru menjelaskan. 2) Kurangnya sumber, karena pihak sekolah tidak menyediakan fasilitas lain seperti internet dan semacamnya. 3) Metode pembelajaran kurang bervariasi hal ini mengakibatkan kejenuhan pada siswa. 4) Kurangnya waktu jam pelajaran (Alokasi waktu) dikarenakan kendala pada saat persiapan pembelajaran seperti bangku kurang, dll. 5) Siswa masih banyak yang belum bisa membaca al-Quran dengan baik dan benar sehingga guru kesulitan dalam menyampaikan materi.
Problematika pembelajaran PAI di SMKN 2 Kota Bengkulu meliputi guru yang kurang menguasai kelas, keterbatasan sumber belajar, metode monoton, alokasi waktu minim, dan banyak siswa belum bisa membaca Al-Quran dengan benar.Keadaan ini membuat guru kesulitan menyampaikan materi secara efektif dan menurunkan minat serta hasil belajar siswa.
Bagaimanakah pengaruh pelatihan pengelolaan kelas berbasis daring terhadap keterampilan guru PAI mengelola siswa di bangku belakang di SMK Negeri 2 Kota Bengkulu? Apakah pengembangan modul pembelajaran PAI berbasis combined offline-online dapat mengatasi keterbatasan sumber dan memperkaya variasi metode? Serta, bagaimana efektivitas program peer-tutoring membaca Al-Quran melalui zoom atau WhatsApp voice note yang melibatkan alumni pesantren sebagai tutor, dalam meningkatkan kemampuan baca Quran siswa dan mengurangi beban guru? Studi berbasis desain penelitian tindakan atau eksperimen semestinya dilakukan untuk menguji ketiga intervensi tersebut secara bertahap, mengevaluasi hasilnya, lalu mengintegrasikannya menjadi model pembelajaran PAI yang lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan kondisi digital saat ini.
| File size | 131.14 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk menyelidiki, menemukan, menggambarkan, danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk menyelidiki, menemukan, menggambarkan, dan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Temuan utama menunjukkan: (1) rutinitas membaca 15 menit dan integrasi teks IPAS yang kontekstual; (2) pemanfaatan pojok baca meskipun terganggu gadget;Temuan utama menunjukkan: (1) rutinitas membaca 15 menit dan integrasi teks IPAS yang kontekstual; (2) pemanfaatan pojok baca meskipun terganggu gadget;
UNRAMUNRAM Kebijakan ini mendukung penguatan keterampilan abad ke-21 seperti literasi digital, berpikir kritis, dan pemecahan masalah, namun perlu diimbangi pengelolaanKebijakan ini mendukung penguatan keterampilan abad ke-21 seperti literasi digital, berpikir kritis, dan pemecahan masalah, namun perlu diimbangi pengelolaan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa integrasi PAI dalam pola pengasuhan keluarga tidak hanya menghasilkan individu yang saleh secara spiritual, tetapiKesimpulan penelitian ini adalah bahwa integrasi PAI dalam pola pengasuhan keluarga tidak hanya menghasilkan individu yang saleh secara spiritual, tetapi
OJSOJS Selain berfungsi sebagai transfer pengetahuan, PAI juga berupaya menginternalisasikan nilai-nilai keislaman yang relevan dengan dinamika kehidupan modern.Selain berfungsi sebagai transfer pengetahuan, PAI juga berupaya menginternalisasikan nilai-nilai keislaman yang relevan dengan dinamika kehidupan modern.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data mencakup uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas,Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data mencakup uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas,
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Hadirnya kurikulum merdeka belajar (KMB) merupakan suatu jawaban atas persoalan yang terjadi dalam pendidikan di Indonesia. Perkembangan ilmu pengetahuanHadirnya kurikulum merdeka belajar (KMB) merupakan suatu jawaban atas persoalan yang terjadi dalam pendidikan di Indonesia. Perkembangan ilmu pengetahuan
ALFARABIALFARABI Hasil temuan yang didapatkan adalah perumusan kurikulum PAI yang diterapkan bersifat fleksibel dan berdasarkan pada analisis situasi yang dihadapi masyarakat.Hasil temuan yang didapatkan adalah perumusan kurikulum PAI yang diterapkan bersifat fleksibel dan berdasarkan pada analisis situasi yang dihadapi masyarakat.
Useful /
UNSRIUNSRI Kolaborasi ini bukanlah sebuah tambahan, melainkan pondasi untuk menciptakan teknologi yang valid secara sosial dan inklusif. Tanpa pelibatan ahli ilmuKolaborasi ini bukanlah sebuah tambahan, melainkan pondasi untuk menciptakan teknologi yang valid secara sosial dan inklusif. Tanpa pelibatan ahli ilmu
UNSRIUNSRI Penggunaan taktik IMC kreatif, baik offline maupun online, berhasil meningkatkan reputasi dan citra Batik Nimas Sekarsari Gandusari. Strategi ini menjadiPenggunaan taktik IMC kreatif, baik offline maupun online, berhasil meningkatkan reputasi dan citra Batik Nimas Sekarsari Gandusari. Strategi ini menjadi
FKIP UWGMFKIP UWGM Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan pola asuh yang seimbang dan responsif untuk mendukung perilaku sosial anak usia dini. Pola asuh orang tua secaraTemuan ini menegaskan pentingnya penerapan pola asuh yang seimbang dan responsif untuk mendukung perilaku sosial anak usia dini. Pola asuh orang tua secara
UMBUMB Solusi dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa Mts N 5 Kaur dengan menanamkan nilai-nilai yang baik pada siswa, memberitahu konsekuensi dari kenakalanSolusi dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa Mts N 5 Kaur dengan menanamkan nilai-nilai yang baik pada siswa, memberitahu konsekuensi dari kenakalan