SAMUDRAJURNALSAMUDRAJURNAL
Jurnal Pengabdian PenMaRimJurnal Pengabdian PenMaRimKorupsi merupakan permasalahan krusial yang menghambat pembangunan nasional dan merusak sendi-sendi kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam upaya pencegahannya, pendidikan menjadi instrumen strategis untuk membentuk karakter dan integritas generasi muda. bertujuan untuk memperkenalkan dan menanamkan nilai-nilai antikorupsi sejak dini melalui sistem pendidikan formal maupun nonformal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses, tantangan, serta efektivitas sosialisasi kebijakan pendidikan antikorupsi di lingkungan sekolah dan masyarakat. Metode yang digunakan adalah studi deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada sejumlah institusi pendidikan. Hasil menunjukkan bahwa meskipun sosialisasi telah dilakukan melalui berbagai program seperti pelatihan guru, integrasi materi antikorupsi dalam kurikulum, dan kampanye publik, implementasi di lapangan masih menghadapi hambatan, seperti kurangnya pemahaman tenaga pendidik dan rendahnya partisipasi aktif peserta didik. Oleh karena itu, dibutuhkan komitmen yang lebih kuat dari semua pihak, termasuk pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat, guna menciptakan budaya antikorupsi yang berkelanjutan.
Proses sosialisasi telah dilaksanakan melalui berbagai metode, namun pelaksanaannya belum merata dan masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan pemahaman pendidik serta kurangnya keterlibatan masyarakat.Meskipun demikian, sosialisasi ini sudah menunjukkan dampak positif dalam membangun kesadaran antikorupsi, tetapi perlu penguatan pelatihan, sumber daya, dan sinergi antar pemangku kepentingan agar dapat berkelanjutan dan menjadi bagian dari budaya nyata di lingkungan pendidikan dan kehidupan sehari-hari.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas model pelatihan guru dalam pendidikan anti korupsi berbasis kompetensi, untuk mengetahui metode pelatihan mana yang paling mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengajarkan nilai antikorupsi secara aktif dan kontekstual. Kedua, bisa dikembangkan studi mengenai peran keluarga dan komunitas lokal dalam memperkuat nilai antikorupsi di luar sekolah, dengan menguji bagaimana pendekatan partisipatif bersama orang tua dan tokoh masyarakat dapat menciptakan ekosistem pendidikan antikorupsi yang lebih holistik. Ketiga, perlu penelitian tindakan sekolah (school-based action research) yang menguji penerapan program antikorupsi berbasis proyek nyata, seperti pengelolaan dana kelas secara transparan atau kantin jujur, untuk melihat bagaimana praktik langsung dapat membentuk perilaku integritas siswa secara berkelanjutan. Ketiga ide ini saling melengkapi dengan saran dalam paper, terutama dalam memperkuat aspek pelatihan, keterlibatan masyarakat, dan implementasi nyata. Dengan menggabungkan pendekatan sistemik, partisipatif, dan praktik langsung, penelitian lanjutan dapat menghasilkan bukti empiris yang lebih kuat untuk mendukung kebijakan pendidikan anti korupsi yang lebih efektif dan relevan di berbagai konteks daerah di Indonesia.
| File size | 212.06 KB |
| Pages | 5 |
| Short Link | https://juris.id/p-24j |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapan-tahapan yang dilaluiAgar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapan-tahapan yang dilalui
UPIUPI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa SMP.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa SMP.
UNRUNR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berbicara anak sebelum, proses, dan sesudah menggunakan media pop-up book pada setiap siklus diTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berbicara anak sebelum, proses, dan sesudah menggunakan media pop-up book pada setiap siklus di
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dengan keberadaan gadget seluruhnya senantiasa sangat cepat mengambil informasi, namun banyak sekali yang dapat mempengaruhi seluruh anak. Langkah sekaliDengan keberadaan gadget seluruhnya senantiasa sangat cepat mengambil informasi, namun banyak sekali yang dapat mempengaruhi seluruh anak. Langkah sekali
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas penggunaan aplikasi prezi terhadap kemampuan bercerita anak usia dini di Taman Kanak-kanakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas penggunaan aplikasi prezi terhadap kemampuan bercerita anak usia dini di Taman Kanak-kanak
STAIALAMISTAIALAMI Pelaksanaan evaluasi siswa dan hasil belajar, meliputi: (1) penerapan teknik dan metode dalam mengevaluasi siswa, guru telah mampu memfungsikan evaluasiPelaksanaan evaluasi siswa dan hasil belajar, meliputi: (1) penerapan teknik dan metode dalam mengevaluasi siswa, guru telah mampu memfungsikan evaluasi
ETDCIETDCI Hasil identifikasi menggunakan CRI menunjukkan bahwa miskonsepsi ini perlu ditangani karena dapat menghambat penguasaan konsep matematika selanjutnya,Hasil identifikasi menggunakan CRI menunjukkan bahwa miskonsepsi ini perlu ditangani karena dapat menghambat penguasaan konsep matematika selanjutnya,
Useful /
UPIUPI Perluasan fasilitas perbelanjaan dan layanan pariwisata di wilayah Bandung Utara tidak sejalan. pertumbuhan layanan pariwisata dimulai pada 2014, sementaraPerluasan fasilitas perbelanjaan dan layanan pariwisata di wilayah Bandung Utara tidak sejalan. pertumbuhan layanan pariwisata dimulai pada 2014, sementara
UPIUPI Kedawung diproses menjadi bubuk kedawung (BK), ekstrak kedawung (SK), dan kedawung terhidrolisis (HK), kemudian dianalisis kandungan proksimat dan totalKedawung diproses menjadi bubuk kedawung (BK), ekstrak kedawung (SK), dan kedawung terhidrolisis (HK), kemudian dianalisis kandungan proksimat dan total
UPIUPI Studi tentang sistem prostesis tangan yang menggunakan material selain SMA merupakan bidang yang berkembang, membuka jalur penelitian teknik baru untukStudi tentang sistem prostesis tangan yang menggunakan material selain SMA merupakan bidang yang berkembang, membuka jalur penelitian teknik baru untuk
UMPPUMPP Sistem ini memudahkan masyarakat untuk memeroleh informasi harga bahan pokok dari tiga pasar tersebut berikutnya, seperti, harga yang paling murah danSistem ini memudahkan masyarakat untuk memeroleh informasi harga bahan pokok dari tiga pasar tersebut berikutnya, seperti, harga yang paling murah dan