TYARLYTATYARLYTA
JURNAL BIOSAINSTEKJURNAL BIOSAINSTEKPenelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman dan representasi matematis siswa, sebagai akibat dari penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis soft skills dan pembelajaran konvensional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP dari tiga SMP di Kota Ternate yang tergolong dalam kategori klaster sekolah tinggi, sedang, dan rendah. Pada masing-masing sekolah dipilih secara acak dua kelas, satu kelas sebagai kelas eksperimen yang mendapat pembelajaran kontekstual berbasis soft skills dan satu kelas lagi sebagai kelas kontrol yang mendapat pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan meliputi tes kemampuan awal matematis, tes kemampuan pemahaman matematis, tes kemampuan representasi matematis, pedoman observasi dan wawancara. Hasil analisis data menunjukkan bahwa, peningkatan kemampuan pemahaman dan representasi matematis siswa yang memperoleh pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis soft skills lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Peningkatan kemampuan pemahaman dan representasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran kontekstual berbasis soft skills pada setiap klaster sekolah dan kemampuan awal matematis, lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah disajikan di atas, maka dapat disimpulkan sebagai berikut.Peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan representasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran PKBS lebih tinggi (kategori sedang) daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional (kategori rendah), ditinjau dari keseluruhan siswa.Peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan representasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran PKBS pada setiap klaster sekolah (tinggi, sedang dan rendah) lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional.Peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan representasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran PKBS pada setiap kemampuan awal matematis (tinggi, sedang, dan rendah) lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional.
Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman dan representasi matematis siswa, pembelajaran kontekstual berbasis soft skills dapat menjadi alternatif pilihan guru dalam pembelajaran matematika sehari-hari. Guru juga perlu menyiapkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan masalah kontekstual siswa dan berpedoman pada kurikulum yang berlaku. Selain itu, kemampuan awal matematis siswa sangat penting dalam menentukan kelompok siswa dalam pembelajaran matematika dengan PKBS, sehingga memungkinkan mereka berdiskusi dan menentukan solusi dari masalah yang diberikan dalam bahan ajar.
| File size | 1.03 MB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa soft skill sangat berperan dalam motivasi mahasiswa Jurusan penerbitan Politik Negeri Media Kreatif di Jakarta.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa soft skill sangat berperan dalam motivasi mahasiswa Jurusan penerbitan Politik Negeri Media Kreatif di Jakarta.
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Model pelatihan ini dapat direplikasi oleh institusi pendidikan tinggi, Dinas Pendidikan, maupun komunitas guru sebagai bagian dari strategi pengembanganModel pelatihan ini dapat direplikasi oleh institusi pendidikan tinggi, Dinas Pendidikan, maupun komunitas guru sebagai bagian dari strategi pengembangan
UNIKAMAUNIKAMA Penelitian ini merekomendasikan studi lanjutan yang melibatkan alumni untuk validasi peran mediasi soft skills yang lebih komprehensif. Penelitian iniPenelitian ini merekomendasikan studi lanjutan yang melibatkan alumni untuk validasi peran mediasi soft skills yang lebih komprehensif. Penelitian ini
PRINPRIN Temuan ini menunjukkan bahwa teknologi kecerdasan buatan dan desain visual memiliki potensi besar untuk mendukung profesionalisme guru di zaman KurikulumTemuan ini menunjukkan bahwa teknologi kecerdasan buatan dan desain visual memiliki potensi besar untuk mendukung profesionalisme guru di zaman Kurikulum
BSIBSI Ikan bandeng memiliki nilai ekonomis tinggi dan sering dimanfaatkan sebagai bahan baku produk olahan. Pemerintah Desa Pliwetan, melalui ibu-ibu PKK, mengembangkanIkan bandeng memiliki nilai ekonomis tinggi dan sering dimanfaatkan sebagai bahan baku produk olahan. Pemerintah Desa Pliwetan, melalui ibu-ibu PKK, mengembangkan
IAI MBIMAIAI MBIMA Ulasan positif dan keterlibatan di media sosial meningkatkan citra brand UMKM secara signifikan. Hasil ini mencerminkan bahwa literasi teknologi menjadiUlasan positif dan keterlibatan di media sosial meningkatkan citra brand UMKM secara signifikan. Hasil ini mencerminkan bahwa literasi teknologi menjadi
UNIVAUNIVA Kurikulum ini memadukan kitab kuning dan kemampuan praktis sehingga lulusan siap bersaing di perguruan tinggi maupun dunia kerja. Keberhasilan tersebutKurikulum ini memadukan kitab kuning dan kemampuan praktis sehingga lulusan siap bersaing di perguruan tinggi maupun dunia kerja. Keberhasilan tersebut
UNYUNY Subjek penelitian adalah mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Teknik Busana Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, dan dosen pengajar mata kuliah TeknikSubjek penelitian adalah mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Teknik Busana Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, dan dosen pengajar mata kuliah Teknik
Useful /
UNIKAMAUNIKAMA Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Organisasi Perangkat Daerah (OPD) di Provinsi MalukuJenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Organisasi Perangkat Daerah (OPD) di Provinsi Maluku
UNIKAMAUNIKAMA Kualitas audit tidak secara signifikan memengaruhi transparansi keuangan secara langsung, namun memperkuat pengaruh blockchain. Penelitian ini mengimplikasikanKualitas audit tidak secara signifikan memengaruhi transparansi keuangan secara langsung, namun memperkuat pengaruh blockchain. Penelitian ini mengimplikasikan
UNIKAMAUNIKAMA Shopee Paylater mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa secara positif dan signifikan. Literasi keuangan memiliki pengaruh negatif namun tidak signifikanShopee Paylater mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa secara positif dan signifikan. Literasi keuangan memiliki pengaruh negatif namun tidak signifikan
UNYUNY Ibu-ibu yang melek gender ini pada gilirannya dapat menjadi agen sosialisasi gender yang egalitarian bagi anak-anaknya untuk mencapai keadilan gender menujuIbu-ibu yang melek gender ini pada gilirannya dapat menjadi agen sosialisasi gender yang egalitarian bagi anak-anaknya untuk mencapai keadilan gender menuju