UNINDRAUNINDRA
Scope : Journal of English Language TeachingScope : Journal of English Language TeachingTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empiris tentang meningkatkan cara berpikir kritis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction. Metodologi penelitian yang digunakan adalah uji eksperimen yang dilakukan terhadap 60 mahasiswa semester empat jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Indraprasta PGRI pada tahun ajaran 2015-2016. Uji coba instrumen terlebih dahulu dilakukan untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabilitas. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t dan diperoleh nilai uji t sebesar 6,012 dengan taraf signifikansi α = 0,95%, sementara nilai tabel sebesar 1,701. Berdasarkan hasil tersebut terlihat bahwa nilai uji t lebih tinggi dibandingkan dengan nilai tabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa meningkatkan cara berpikir kritis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction memiliki pengaruh yang signifikan.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, terdapat perbedaan signifikan antara kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction dibandingkan dengan strategi pembelajaran konvensional.Hasil uji t menunjukkan nilai yang lebih tinggi dibandingkan nilai t tabel, membuktikan bahwa strategi Problem Based Instruction efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan Problem Based Instruction secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas model PBI dengan variasi, seperti penambahan elemen kolaborasi yang lebih terstruktur atau integrasi teknologi untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Kedua, perlu adanya penelitian yang mengeksplorasi pengaruh PBI terhadap berbagai tingkatan pendidikan dan disiplin ilmu lainnya untuk melihat generalisasi model tersebut. Ketiga, studi kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami lebih jauh proses berpikir siswa selama menggunakan PBI, termasuk tantangan yang dihadapi dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasinya. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan pengembangan model pembelajaran yang inovatif dapat terus dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
| File size | 366.82 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIE PASSTIE PAS Implikasi penelitian disarankan untuk meningkatkan Net Profit Margin (NPM) dan Return On Equity (ROE) terhadap harga saham perusahaan pada sub sektor foodImplikasi penelitian disarankan untuk meningkatkan Net Profit Margin (NPM) dan Return On Equity (ROE) terhadap harga saham perusahaan pada sub sektor food
UNTUNT Disarankan pada penderita DM secara rutin melakukan Buerger Allen Exercise agar pembuluh darah pada kaki menjadi lancar dan Nilai ABI normal. Ada perbedaanDisarankan pada penderita DM secara rutin melakukan Buerger Allen Exercise agar pembuluh darah pada kaki menjadi lancar dan Nilai ABI normal. Ada perbedaan
UMKUNINGANUMKUNINGAN ) memiliki aktivitas antioksidan, kandungan senyawa kimia yang terkandung dalam ubi jalar ungu yang berfungsi sebagai antioksidan adalah senyawa antosianin.) memiliki aktivitas antioksidan, kandungan senyawa kimia yang terkandung dalam ubi jalar ungu yang berfungsi sebagai antioksidan adalah senyawa antosianin.
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar matematika. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar matematika. Penelitian
STIEPARISTIEPARI Oleh karena itu, peneliti mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan roda putar sebagai alternatif media pembelajaran agar menarik perhatian belajarOleh karena itu, peneliti mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan roda putar sebagai alternatif media pembelajaran agar menarik perhatian belajar
STMIKBINSASTMIKBINSA Media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMA Negeri 1 Kapoiala yang dirancang sangat layak digunakan untuk mendukungMedia pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMA Negeri 1 Kapoiala yang dirancang sangat layak digunakan untuk mendukung
UNRIKAUNRIKA Hasil analisis data menunjukan seluruh item pernyataan kuesioner valid dan reliable dan dapat digunakan dalam penelitian, Dari hasil uji t-test one sampelHasil analisis data menunjukan seluruh item pernyataan kuesioner valid dan reliable dan dapat digunakan dalam penelitian, Dari hasil uji t-test one sampel
AKRABJUARAAKRABJUARA Tujuan penelitian yaitu untuk mengkaji dan menganalisis secara serempak pengaruh digital marketing dan capacity building terhadap kinerja UKM di Kota Medan,Tujuan penelitian yaitu untuk mengkaji dan menganalisis secara serempak pengaruh digital marketing dan capacity building terhadap kinerja UKM di Kota Medan,
Useful /
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Responden dalam penelitian ini adalah Orang Muda Katolik di paroki tersebut yang berusia 15 hingga 35 tahun atau belum menikah. Hasil analisis menunjukkanResponden dalam penelitian ini adalah Orang Muda Katolik di paroki tersebut yang berusia 15 hingga 35 tahun atau belum menikah. Hasil analisis menunjukkan
UNRIKAUNRIKA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh marketing mix pada keputusan pembelian pakan ternak ayam pada PT. Baling-Baling Bambu di KabupatenTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh marketing mix pada keputusan pembelian pakan ternak ayam pada PT. Baling-Baling Bambu di Kabupaten
UNRIKAUNRIKA Variabel Korean Wave, Perceived Quality, dan Country of Origin secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, dengan f hitungVariabel Korean Wave, Perceived Quality, dan Country of Origin secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, dengan f hitung
UNRIKAUNRIKA Disiplin kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan. Beban kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadapDisiplin kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan. Beban kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap