UNINDRAUNINDRA
Scope : Journal of English Language TeachingScope : Journal of English Language TeachingTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empiris tentang meningkatkan cara berpikir kritis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction. Metodologi penelitian yang digunakan adalah uji eksperimen yang dilakukan terhadap 60 mahasiswa semester empat jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Indraprasta PGRI pada tahun ajaran 2015-2016. Uji coba instrumen terlebih dahulu dilakukan untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabilitas. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t dan diperoleh nilai uji t sebesar 6,012 dengan taraf signifikansi α = 0,95%, sementara nilai tabel sebesar 1,701. Berdasarkan hasil tersebut terlihat bahwa nilai uji t lebih tinggi dibandingkan dengan nilai tabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa meningkatkan cara berpikir kritis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction memiliki pengaruh yang signifikan.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, terdapat perbedaan signifikan antara kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction dibandingkan dengan strategi pembelajaran konvensional.Hasil uji t menunjukkan nilai yang lebih tinggi dibandingkan nilai t tabel, membuktikan bahwa strategi Problem Based Instruction efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan Problem Based Instruction secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas model PBI dengan variasi, seperti penambahan elemen kolaborasi yang lebih terstruktur atau integrasi teknologi untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Kedua, perlu adanya penelitian yang mengeksplorasi pengaruh PBI terhadap berbagai tingkatan pendidikan dan disiplin ilmu lainnya untuk melihat generalisasi model tersebut. Ketiga, studi kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami lebih jauh proses berpikir siswa selama menggunakan PBI, termasuk tantangan yang dihadapi dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasinya. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan pengembangan model pembelajaran yang inovatif dapat terus dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
| File size | 366.82 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEGICISTIEGICI Metode penelitan pada penelitan ini menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda, Hasil penelitian berdasarkan hasil uji koefisien determinasi menunjukanMetode penelitan pada penelitan ini menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda, Hasil penelitian berdasarkan hasil uji koefisien determinasi menunjukan
PBSI UPRPBSI UPR Program ini juga memperkuat konsep komunikasi efektif dan pendidikan karakter yang terbukti mampu mengurangi perundungan dan menciptakan lingkungan belajarProgram ini juga memperkuat konsep komunikasi efektif dan pendidikan karakter yang terbukti mampu mengurangi perundungan dan menciptakan lingkungan belajar
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Hasil pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan penjualan produk kreatif, memperluas pasar, dan mendukung pengembangan ekonomi masyarakat setempat.Hasil pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan penjualan produk kreatif, memperluas pasar, dan mendukung pengembangan ekonomi masyarakat setempat.
BIMABERILMUBIMABERILMU Studi pustaka menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang disusun dengan baik akan memberikan arah yang jelas bagi guru dalam menyampaikan materi kepadaStudi pustaka menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang disusun dengan baik akan memberikan arah yang jelas bagi guru dalam menyampaikan materi kepada
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Metode: Penulisan makalah ini menggunakan metode study literature. Artikel berasal dari data base publikasi pada PUBMED dan pencarian manual pada GoogleMetode: Penulisan makalah ini menggunakan metode study literature. Artikel berasal dari data base publikasi pada PUBMED dan pencarian manual pada Google
UNCMUNCM Ditemukan 11 artikel sesuai dengan judul topik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berimplikasi padaDitemukan 11 artikel sesuai dengan judul topik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berimplikasi pada
UNAIRUNAIR mampu mengurangi fosfat yang dihasilkan dari air limbah budidaya ikan kakap hybrid sebesar 88%. Sementara itu, penyerapan tertinggi Total Kjeldahl nitrogenmampu mengurangi fosfat yang dihasilkan dari air limbah budidaya ikan kakap hybrid sebesar 88%. Sementara itu, penyerapan tertinggi Total Kjeldahl nitrogen
AKRABJUARAAKRABJUARA 962 > 1. 979) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Sehingga hasil penelitian menolak H0 dan menerima Ha. Hasil yang dilakukan peneliti membuktikan bahwa962 > 1. 979) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Sehingga hasil penelitian menolak H0 dan menerima Ha. Hasil yang dilakukan peneliti membuktikan bahwa
Useful /
IAIHPANCORIAIHPANCOR Untuk keberlanjutan program, disarankan agar sekolah meningkatkan koleksi buku dan fasilitas taman baca, serta mengadakan pelatihan berkelanjutan bagiUntuk keberlanjutan program, disarankan agar sekolah meningkatkan koleksi buku dan fasilitas taman baca, serta mengadakan pelatihan berkelanjutan bagi
IAIHPANCORIAIHPANCOR Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kapasitas kader posyandu dalam upaya meningkatkan pengetahuan tentang gizi di Desa Sembalun Sajang. Metode yang digunakanKegiatan ini bertujuan meningkatkan kapasitas kader posyandu dalam upaya meningkatkan pengetahuan tentang gizi di Desa Sembalun Sajang. Metode yang digunakan
DCCDCC Peningkatan tersebut memicu penganggaran biaya tenaga kerja langsung dalam produksi, dimana biaya tenaga kerja langsung merupakan bagian yang sangat berperanPeningkatan tersebut memicu penganggaran biaya tenaga kerja langsung dalam produksi, dimana biaya tenaga kerja langsung merupakan bagian yang sangat berperan
DCCDCC Telah dihasilkan laporan laba rugi yang relevan, akurat, dan tepat waktu. Aplikasi ini mampu mempercepat dan meningkatkan akurasi dalam penyusunan laporanTelah dihasilkan laporan laba rugi yang relevan, akurat, dan tepat waktu. Aplikasi ini mampu mempercepat dan meningkatkan akurasi dalam penyusunan laporan