UNIBABWIUNIBABWI

LUNARLUNAR

Penelitian ini mendeskripsikan analisis kesalahan struktur kalimat dalam paragraf sebab-akibat yang dibuat oleh mahasiswa semester 2 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Banyuwangi. Tujuan penelitian adalah menganalisis jenis dan bentuk dominan kesalahan struktur kalimat dalam paragraf siswa. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisa data dengan teori Politzer dan Romirez (1973). Hasil menunjukkan 45 jenis kesalahan struktur kalimat, yang terdiri dari 73% kesalahan frasa benda dan 27% kesalahan frasa kerja. Kesalahan frasa benda mencakup determiner, jumlah, kata ganti, dan preposisi, sementara kesalahan frasa kerja mencakup kehilangan kata benda, penggunaan bentuk kemajuan (-ing), dan ketidaksesuaian subjek-verba.

Kesalahan struktur kalimat dalam paragraf sebab-akibat siswa semester 2 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Banyuwangi terdiri dari 45 jenis kesalahan.Frasa benda mendominasi 73% kesalahan, sementara frasa kerja sebesar 27%.Kesalahan frasa benda mencakup 15 jenis jumlah kata benda, 7 determiner, 10 preposisi, dan 1 kata ganti, sementara kesalahan frasa kerja terdiri dari 3 kehilangan kata benda dan 6 ketidaksesuaian subjek-verba.

Penelitian lanjutan dapat memperluas sampel penelitian ke mahasiswa semester lain atau program studi berbeda untuk membandingkan pola kesalahan struktur kalimat. Pemetaan dampak metode pembelajaran tertentu terhadap frekuensi kesalahan dalam menulis juga perlu dijelaskan. Selain itu, penelitian tentang perbedaan kesalahan struktur kalimat antara mahasiswa berlatar belakang bahasa yang berbeda akan memberikan wawasan lebih luas tentang faktor-faktor linguistik yang memengaruhi pembelajaran bahasa.

Read online
File size506.94 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test