UNIBABWIUNIBABWI
LUNARLUNARPenelitian ini mendeskripsikan analisis kesalahan struktur kalimat dalam paragraf sebab-akibat yang dibuat oleh mahasiswa semester 2 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Banyuwangi. Tujuan penelitian adalah menganalisis jenis dan bentuk dominan kesalahan struktur kalimat dalam paragraf siswa. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisa data dengan teori Politzer dan Romirez (1973). Hasil menunjukkan 45 jenis kesalahan struktur kalimat, yang terdiri dari 73% kesalahan frasa benda dan 27% kesalahan frasa kerja. Kesalahan frasa benda mencakup determiner, jumlah, kata ganti, dan preposisi, sementara kesalahan frasa kerja mencakup kehilangan kata benda, penggunaan bentuk kemajuan (-ing), dan ketidaksesuaian subjek-verba.
Kesalahan struktur kalimat dalam paragraf sebab-akibat siswa semester 2 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Banyuwangi terdiri dari 45 jenis kesalahan.Frasa benda mendominasi 73% kesalahan, sementara frasa kerja sebesar 27%.Kesalahan frasa benda mencakup 15 jenis jumlah kata benda, 7 determiner, 10 preposisi, dan 1 kata ganti, sementara kesalahan frasa kerja terdiri dari 3 kehilangan kata benda dan 6 ketidaksesuaian subjek-verba.
Penelitian lanjutan dapat memperluas sampel penelitian ke mahasiswa semester lain atau program studi berbeda untuk membandingkan pola kesalahan struktur kalimat. Pemetaan dampak metode pembelajaran tertentu terhadap frekuensi kesalahan dalam menulis juga perlu dijelaskan. Selain itu, penelitian tentang perbedaan kesalahan struktur kalimat antara mahasiswa berlatar belakang bahasa yang berbeda akan memberikan wawasan lebih luas tentang faktor-faktor linguistik yang memengaruhi pembelajaran bahasa.
| File size | 506.94 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Konsensus dimulai dengan pertanyaan Tuhan kepada roh, apakah Aku bukan Tuhanmu. (mereka menjawab) tentu Engkau Tuhan kami, kami adalah saksi. Manusia adalahKonsensus dimulai dengan pertanyaan Tuhan kepada roh, apakah Aku bukan Tuhanmu. (mereka menjawab) tentu Engkau Tuhan kami, kami adalah saksi. Manusia adalah
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Analisis statistik menunjukkan bahwa data terdistribusi secara normal dan homogen, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen danAnalisis statistik menunjukkan bahwa data terdistribusi secara normal dan homogen, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Keberhasilan implementasi sangat bergantung pada upaya berkelanjutan guru, kemitraan keluarga, dan budaya sekolah yang menempatkan literasi sebagai keharusanKeberhasilan implementasi sangat bergantung pada upaya berkelanjutan guru, kemitraan keluarga, dan budaya sekolah yang menempatkan literasi sebagai keharusan
PBSI UPRPBSI UPR Program ini juga memperkuat konsep komunikasi efektif dan pendidikan karakter yang terbukti mampu mengurangi perundungan dan menciptakan lingkungan belajarProgram ini juga memperkuat konsep komunikasi efektif dan pendidikan karakter yang terbukti mampu mengurangi perundungan dan menciptakan lingkungan belajar
UNYUNY Ketidaksesuaian ini sebagian besar disebabkan oleh pendekatan berbasis tema yang diadopsi oleh buku teks, sehingga menunjukkan perlunya penulis buku teks,Ketidaksesuaian ini sebagian besar disebabkan oleh pendekatan berbasis tema yang diadopsi oleh buku teks, sehingga menunjukkan perlunya penulis buku teks,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL menilai kepraktisan penggunaan, dan (5). mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalahmenilai kepraktisan penggunaan, dan (5). mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasiPendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasi
JOMPUJOMPU Pelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah memiliki keterkaitan erat dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar. Guru diharuskan memiliki keterampilanPelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah memiliki keterkaitan erat dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar. Guru diharuskan memiliki keterampilan
Useful /
UMPOUMPO Sejalan dengan karakteristik kurikulum berbasis kompetensi yang berorientasi pada penguasaan kompetensi, sistem penilaian yang diterapkan adalah sistemSejalan dengan karakteristik kurikulum berbasis kompetensi yang berorientasi pada penguasaan kompetensi, sistem penilaian yang diterapkan adalah sistem
UNYUNY Oleh karena itu, model ini direkomendasikan sebagai strategi instruksional alternatif, dengan kebutuhan pelatihan guru, penyediaan materi pembelajaranOleh karena itu, model ini direkomendasikan sebagai strategi instruksional alternatif, dengan kebutuhan pelatihan guru, penyediaan materi pembelajaran
UNYUNY Peserta lebih memprioritaskan keterampilan membaca dan menulis daripada mendengarkan dan berbicara. Sikap dan kebutuhan guru terhadap bahasa Inggris sangatPeserta lebih memprioritaskan keterampilan membaca dan menulis daripada mendengarkan dan berbicara. Sikap dan kebutuhan guru terhadap bahasa Inggris sangat
UNYUNY Interaksi guru sangat penting untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran basket berbasis Game-Centered Approach (GCA). PenelitianInteraksi guru sangat penting untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran basket berbasis Game-Centered Approach (GCA). Penelitian