UNNESUNNES
Physics CommunicationPhysics CommunicationPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Livewire dan keterampilan psikomotor terhadap pemahaman siswa jurusan Teknik Kendaraan Ringan pada materi Listrik Dinamis. Penelitian ini menggunakan metode pretest-posttest dua kelompok, dengan kelompok eksperimen dan kontrol yang terdiri dari dua sekolah berbeda dengan jurusan yang sama. Analisis n-gain digunakan untuk menghitung pemahaman siswa terhadap listrik dinamis. Hasil perhitungan n-gain menunjukkan skor kelompok eksperimen 0,51 dan 0,34, sedangkan kelompok kontrol 0,34 dan 0,31. Kedua kelompok dianggap memiliki tingkat pemahaman sedang. Berdasarkan hasil keterampilan psikomotor dalam praktik menggunakan Livewire, kelompok eksperimen pertama memperoleh skor 74,16%, lebih tinggi dari kelompok eksperimen kedua yang mencapai 73,10%. Dapat disimpulkan bahwa skor n-gain kelompok eksperimen lebih tinggi dari kelompok kontrol, serta kelompok eksperimen pertama memiliki skor keterampilan psikomotor lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol.
Penelitian ini menemukan bahwa pemahaman siswa terhadap materi listrik dinamis menggunakan aplikasi Livewire sebagai media pembelajaran di kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol.Kedua kelompok mengalami peningkatan skor pretest dan posttest, sehingga skor n-gain relatif sama.Hasil perhitungan n-gain menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Livewire sebagai media pembelajaran berdampak signifikan terhadap hasil belajar siswa dalam materi listrik dinamis.Selain itu, hasil keterampilan psikomotor siswa dalam merangkai sirkuit listrik menggunakan Livewire lebih tinggi pada kelompok eksperimen, terutama kelompok eksperimen pertama, yang berada dalam tingkat sedang.Temuan penelitian ini diharapkan menjadi bahan evaluasi untuk penggunaan aplikasi Livewire sebagai media pembelajaran dalam materi listrik dinamis di masa depan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi lanjutan untuk membandingkan efektivitas aplikasi Livewire dengan alat pembelajaran virtual lainnya dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan psikomotor siswa. Kedua, penelitian dapat fokus pada integrasi aplikasi Livewire dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah untuk melihat dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi penggunaan Livewire dalam konteks pembelajaran kolaboratif, seperti model Think-Pair-Share, untuk mengevaluasi apakah pendekatan ini meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa secara signifikan. Semua saran ini dapat membantu memperluas pemahaman tentang potensi aplikasi Livewire dalam pendidikan teknik dan meningkatkan kualitas pembelajaran siswa.
- PENGGUNAAN SIMULASI LIVEWIRE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA KULIAH SISTEM PERALATAN ELEKTRONIK... ejournal.stkip-pgri-sumbar.ac.id/index.php/eDikInformatika/article/view/4051/pdfPENGGUNAAN SIMULASI LIVEWIRE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA KULIAH SISTEM PERALATAN ELEKTRONIK ejournal stkip pgri sumbar ac index php eDikInformatika article view 4051 pdf
- Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share pada Materi Listrik Dinamis Untuk... journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JIPF/article/view/452Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share pada Materi Listrik Dinamis Untuk journal stkipsingkawang ac index php JIPF article view 452
- Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa | PTK: Jurnal Tindakan... jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/ptk/article/view/218Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa PTK Jurnal Tindakan jurnal ciptamediaharmoni index php ptk article view 218
- Analisis Materi dan Tujuan Pembelajaran pada Materi Listrik Dinamis | JURNAL PENDIDIKAN MIPA. analisis... ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpm/article/view/340Analisis Materi dan Tujuan Pembelajaran pada Materi Listrik Dinamis JURNAL PENDIDIKAN MIPA analisis ejournal tsb ac index php jpm article view 340
| File size | 286.34 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MZHLP3MZH Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penguatan kapasitas ekonomi masyarakat pesisir tidak hanya bertumpu pada aspek teknologi penangkapan, melainkan harus diintegrasikanKegiatan ini menyimpulkan bahwa penguatan kapasitas ekonomi masyarakat pesisir tidak hanya bertumpu pada aspek teknologi penangkapan, melainkan harus diintegrasikan
LP3MZHLP3MZH Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif partisipatif berbasis international service learning berpotensi menjadi model edukasi literasi keuanganKegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif partisipatif berbasis international service learning berpotensi menjadi model edukasi literasi keuangan
LP3MZHLP3MZH Keberlanjutan program perlu diperkuat melalui penggunaan rubrik kompetensi yang konsisten, pengembangan portofolio reflektif mahasiswa, konferensi singkatKeberlanjutan program perlu diperkuat melalui penggunaan rubrik kompetensi yang konsisten, pengembangan portofolio reflektif mahasiswa, konferensi singkat
ST3BST3B Teknologi digital, ketika diintegrasikan secara bijak dan terarah, dapat menjadi pendukung yang sangat kuat bagi penerapan strategi-strategi tersebut.Teknologi digital, ketika diintegrasikan secara bijak dan terarah, dapat menjadi pendukung yang sangat kuat bagi penerapan strategi-strategi tersebut.
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Namun, pemanfaatan media digital pada pembelajaran geometri masih perlu dikembangkan agar dapat meningkatkan keterlibatan dan pengalaman belajar siswa.Namun, pemanfaatan media digital pada pembelajaran geometri masih perlu dikembangkan agar dapat meningkatkan keterlibatan dan pengalaman belajar siswa.
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Berdasarkan hasil pre-test dan post-test, terjadi peningkatan skor rata-rata dari 12,78 menjadi 13,75 dengan perbedaan signifikan (p < 0,05). Temuan iniBerdasarkan hasil pre-test dan post-test, terjadi peningkatan skor rata-rata dari 12,78 menjadi 13,75 dengan perbedaan signifikan (p < 0,05). Temuan ini
UADUAD Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan dengan menggunakan model 4D, yang diterapkan hingga tahap pengembangan. Kit aklimatisasiPenelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan dengan menggunakan model 4D, yang diterapkan hingga tahap pengembangan. Kit aklimatisasi
YANAYANA Kurikulum Merdeka menekankan pengembangan literasi multimodal, namun penerapannya dalam pembelajaran matematika masih terbatas. Penelitian ini bertujuanKurikulum Merdeka menekankan pengembangan literasi multimodal, namun penerapannya dalam pembelajaran matematika masih terbatas. Penelitian ini bertujuan
Useful /
IJARLITIJARLIT 5 application proposals to be built are SI-PMB, SI-ALUMNI, SI-MUTU, SI-PERPUST and SI-DASHBOARD. All application proposals are mapped to the application5 application proposals to be built are SI-PMB, SI-ALUMNI, SI-MUTU, SI-PERPUST and SI-DASHBOARD. All application proposals are mapped to the application
DOKICTIDOKICTI Oleh sebab itu, pengawasan dan pembinaan terhadap pengurus koperasi perlu ditingkatkan untuk mencegah terjadinya pelanggaran administratif dan konsekuensiOleh sebab itu, pengawasan dan pembinaan terhadap pengurus koperasi perlu ditingkatkan untuk mencegah terjadinya pelanggaran administratif dan konsekuensi
ST3BST3B Kontribusi terpenting model adalah penolakan terhadap pemindahan tanggung jawab perlindungan kepada anak. Anak perlu memiliki bahasa dan keterampilan,Kontribusi terpenting model adalah penolakan terhadap pemindahan tanggung jawab perlindungan kepada anak. Anak perlu memiliki bahasa dan keterampilan,
ADI JOURNALADI JOURNAL Temuan kualitatif mendukung hasil ini dengan menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman dan dukungan mentor sangat dihargai oleh siswaTemuan kualitatif mendukung hasil ini dengan menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman dan dukungan mentor sangat dihargai oleh siswa