STIEGANESHASTIEGANESHA

Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen & BisnisJurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen & Bisnis

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh fasilitas dan kompensasi terhadap kinerja guru di SMK Plus Al-Farhan Sukabumi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan data primer yang diperoleh dari kuesioner yang didistribusikan kepada guru di SMK Plus Al-Farhan Sukabumi. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh, di mana seluruh anggota populasi digunakan sebagai sampel. Jumlah sampel yang digunakan adalah 35 responden. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, uji hipotesis, dan uji determinasi menggunakan program SPSS Versi 25 (Statistical Package for the Social Sciences). Hasil uji parsial menunjukkan bahwa fasilitas memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai hitung 2,169 (2,169 > 2,035) dan angka signifikan 0,038 (0,038 < 0,05). Kompensasi juga memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai hitung 2,465 (2,465 > 2,035) dan angka signifikan 0,019 (0,019 < 0,05). Sementara itu, uji simultan untuk fasilitas dan kompensasi menunjukkan pengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai F hitung 10,572 (10,572 > 3,29) dan angka signifikan 0,000 (0,000 < 0,05). Penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu referensi tambahan mengenai fasilitas kerja, kompensasi, dan kinerja guru.

Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara fasilitas terhadap kinerja guru pada SMK Plus Al-Farhan Sukabumi.Ada juga pengaruh positif dan signifikan antara kompensasi terhadap kinerja guru pada SMK Plus Al-Farhan Sukabumi.Pengaruh fasilitas dan kompensasi secara simultan terhadap kinerja guru juga menunjukkan hasil yang positif dan signifikan.Kinerja guru mampu dijelaskan oleh fasilitas dan kompensasi sebesar 39,8%, sedangkan selebihnya sebesar 60,2% dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara SMK Plus Al-Farhan Sukabumi dengan sekolah lain di daerah yang sama atau berbeda untuk menganalisis pengaruh fasilitas dan kompensasi terhadap kinerja guru secara lebih luas. Selain itu, penelitian dapat fokus pada faktor-faktor lain yang mempengaruhi kinerja guru, seperti motivasi, kepemimpinan, dan budaya organisasi. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru dan bagaimana fasilitas dan kompensasi dapat berperan dalam meningkatkan kinerja guru secara keseluruhan.

  1. The Effect of Discipline and Work Environment on Teacher Performance at SMK Negeri 2 Pondok Aren-South... ojs.unm.ac.id/administrare/article/view/14677The Effect of Discipline and Work Environment on Teacher Performance at SMK Negeri 2 Pondok Aren South ojs unm ac administrare article view 14677
  2. INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ACCOUNTING. management technique governance performance business... e-journal.trisakti.ac.id/index.php/ijca/article/view/7200INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ACCOUNTING management technique governance performance business e journal trisakti ac index php ijca article view 7200
  1. #kinerja guru#kinerja guru
  2. #kompetensi guru ma#kompetensi guru ma
Read online
File size1.04 MB
Pages13
Short Linkhttps://juris.id/p-1Mi
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test