UINSAIZUUINSAIZU
Tarling : Journal of Language EducationTarling : Journal of Language EducationDalam era digital, bahasa Arab memiliki peran penting dalam pendidikan, terutama di sekolah Islam Indonesia. Meskipun banyak siswa menganggap bahasa Arab sebagai mata pelajaran yang sulit, penggunaan teknologi seperti Articulate Storyline dapat meningkatkan minat dan efektivitas pembelajaran. Articulate Storyline adalah perangkat lunak yang memungkinkan guru membuat materi pembelajaran interaktif dan menarik. Penelitian ini menunjukkan bahwa Articulate Storyline efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa Arab, termasuk qiroah, kitabah, kalam, dan istima. Namun, ada beberapa kekurangan, seperti proses pembuatan yang memakan waktu, ketidakcocokan dengan perangkat iOS, dan masalah tampilan saat diakses melalui smartphone.
Penggunaan Articulate Storyline dalam pembelajaran bahasa Arab terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar, minat, dan motivasi siswa.Perangkat lunak ini memungkinkan guru menciptakan materi pembelajaran yang menarik dan interaktif, sehingga membantu siswa memahami konsep bahasa Arab lebih baik.Selain itu, kemudahan penggunaan, publikasi, dan aksesibilitasnya membuat media ini tidak hanya berguna di sekolah tetapi juga mendukung belajar mandiri di rumah.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan versi mobile yang kompatibel dengan perangkat iOS untuk meningkatkan aksesibilitas. Selain itu, eksplorasi integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam media pembelajaran berbasis Articulate Storyline bisa menjadi arah studi baru untuk personalisasi pembelajaran. Terakhir, penelitian tentang kombinasi metode pembelajaran tradisional dan digital dengan Articulate Storyline dapat membantu memahami dampaknya terhadap efisiensi dan efektivitas pembelajaran bahasa Arab.
- DOI Name 10.33487 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 15z crossref email support... doi.org/10.33487DOI Name 10 33487 Values doi name values index type timestamp data hs serv 15z crossref email support doi 10 33487
- Effectiveness of Interactive Learning Media Based on Articulate Storyline in Overcoming Challenges in... doi.org/10.24090/tarling.v8i2.12472Effectiveness of Interactive Learning Media Based on Articulate Storyline in Overcoming Challenges in doi 10 24090 tarling v8i2 12472
| File size | 1 MB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Hasil menunjukkan skor kuis yang baik, penilaian tinggi, dan persepsi bahwa bahasa dan topik buku sesuai serta menarik, namun gambar dan tata letak masihHasil menunjukkan skor kuis yang baik, penilaian tinggi, dan persepsi bahwa bahasa dan topik buku sesuai serta menarik, namun gambar dan tata letak masih
CIVILIZACIVILIZA Para guru juga melaporkan persepsi positif terhadap kurikulum, memperkuat kepercayaan profesional, meningkatkan kemampuan perencanaan pelajaran, dan kesiapanPara guru juga melaporkan persepsi positif terhadap kurikulum, memperkuat kepercayaan profesional, meningkatkan kemampuan perencanaan pelajaran, dan kesiapan
STIKOM BALISTIKOM BALI Tahapan penelitian meliputi preprocessing citra (resize, grayscale, Gaussian filter, binarisasi Otsu), ekstraksi 24 fitur (8 fitur bentuk dan 16 fiturTahapan penelitian meliputi preprocessing citra (resize, grayscale, Gaussian filter, binarisasi Otsu), ekstraksi 24 fitur (8 fitur bentuk dan 16 fitur
UINSAIZUUINSAIZU Ada lima esai yang dihasilkan oleh alat AI menggunakan prompt akademik, dan masing-masing dianalisis berdasarkan jenis kalimat (sederhana, majemuk, kompleks,Ada lima esai yang dihasilkan oleh alat AI menggunakan prompt akademik, dan masing-masing dianalisis berdasarkan jenis kalimat (sederhana, majemuk, kompleks,
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Selain peningkatan kemampuan komunikasi, peserta juga melaporkan rasa percaya diri yang lebih tinggi dalam menggunakan bahasa Inggris baik dalam konteksSelain peningkatan kemampuan komunikasi, peserta juga melaporkan rasa percaya diri yang lebih tinggi dalam menggunakan bahasa Inggris baik dalam konteks
UINSAIZUUINSAIZU Salah satu masalah yang dihadapi siswa MTs Muhammadiyah Wangon, Banyumas adalah ketidakmampuan dalam menguasai kosakata. Penelitian ini bertujuan untukSalah satu masalah yang dihadapi siswa MTs Muhammadiyah Wangon, Banyumas adalah ketidakmampuan dalam menguasai kosakata. Penelitian ini bertujuan untuk
UINSAIZUUINSAIZU Pengembangan media pembelajaran SIAGA (Speaking Skills Games) berbasis PowerPoint berhasil meningkatkan keterampilan berbicara siswa tuna rungu. ValidasiPengembangan media pembelajaran SIAGA (Speaking Skills Games) berbasis PowerPoint berhasil meningkatkan keterampilan berbicara siswa tuna rungu. Validasi
UINSAIZUUINSAIZU Sedangkan fungsi tindak tutur direktif dalam film ini memiliki enam fungsi, yaitu 10 data requestives tindak tutur direktif, 2 data pertanyaan tindak tuturSedangkan fungsi tindak tutur direktif dalam film ini memiliki enam fungsi, yaitu 10 data requestives tindak tutur direktif, 2 data pertanyaan tindak tutur
Useful /
LIFESCIFILIFESCIFI Dengan mengadopsi pendekatan inovatif dan adaptif, institusi keuangan dapat meningkatkan ketahanan dan stabilitas mereka di lingkungan keuangan yang semakinDengan mengadopsi pendekatan inovatif dan adaptif, institusi keuangan dapat meningkatkan ketahanan dan stabilitas mereka di lingkungan keuangan yang semakin
LIFESCIFILIFESCIFI Studi ini menggunakan Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) untuk mengkaji penelitian yang ada mengenai strategi manajemen risiko finansial (MRF) yang disesuaikanStudi ini menggunakan Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) untuk mengkaji penelitian yang ada mengenai strategi manajemen risiko finansial (MRF) yang disesuaikan
LIFESCIFILIFESCIFI Selain itu, investor harus mengadopsi proses uji tuntas yang lebih ketat, sementara startup harus meningkatkan transparansi keuangan dan strategi inovasi.Selain itu, investor harus mengadopsi proses uji tuntas yang lebih ketat, sementara startup harus meningkatkan transparansi keuangan dan strategi inovasi.
UINSAIZUUINSAIZU Selain itu, kuesioner juga diberikan untuk mengeksplorasi persepsi siswa terhadap strategi tersebut. Skor pre-test dan post-test dianalisis menggunakanSelain itu, kuesioner juga diberikan untuk mengeksplorasi persepsi siswa terhadap strategi tersebut. Skor pre-test dan post-test dianalisis menggunakan