UNHIUNHI

Dharmasmrti: Jurnal Ilmu Agama dan KebudayaanDharmasmrti: Jurnal Ilmu Agama dan Kebudayaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam membentuk perilaku keagamaan remaja pada keluarga Buddhis. Orang tua memiliki peranan dalam mendidik dan membentuk perilaku keagamaan remaja, sehingga remaja memiliki perilaku yang baik yang didasari oleh nilai-nilai ajaran Buddha. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Keabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian yaitu orang tua dalam membentuk perilaku keagamaan remaja memiliki peran sebagai pendidik, yaitu menanamkan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila Buddhis, mengingatkan remaja Buddhis untuk ikut sekolah Minggu dan menganjurkan remaja untuk aktif dalam kegiatan keagamaan. Selain itu, orang tua berperan sebagai pengawas, yaitu orang tua mengawasi setiap perilaku dan lingkungan pergaulan remaja seperti melarang remaja untuk berkumpul dengan teman yang memiliki tabiat buruk seperti minum-minuman memabukkan, tawuran serta mengkonsumsi obat terlarang.

Peran orang tua dalam membentuk perilaku keagamaan remaja pada keluarga Buddhis sudah dilaksanakan dengan baik, yakni sebagai pendidik dan pengawas.Faktor pendukungnya antara lain bimbingan guru sekolah Minggu, kegiatan vihara, kesadaran remaja dan lingkungan yang kondusif.Faktor penghambatnya adalah sifat egos remaja, kesibukan orang tua, penitipan anak kepada keluarga serta usia dan pengetahuan orang tua yang terbatas.

Bagaimana jika penelitian berikutnya menguji apakah program pelatihan bagi orang tua yang berfokus pada strategi komunikasi nilai-nilai Buddha secara kreatif bisa menurunkan kekakuan generasi tua dan meningkatkan keterlibatan remaja dalam kegiatan vihara? Selain itu, bisa juga diteliti apakah pemanfaatan media daring berbasis komunitas—misalnya forum orang tua-remaja—mampu menjadi solusi bagi orang tua yang sibuk bekerja di ladang agar tetap bisa mendampingi anak secara religius tanpa harus berada di rumah sepanjang hari. Terakhir, menarik untuk diselidiki apakah pendekatan mentoring tim balik, di mana remaja aktif membantu orang tua memahami teknologi dan informasi keagamaan terkini, secara bertahap meningkatkan pengetahuan Buddha Dhamma orang tua sehingga mereka lebih percaya diri dalam memberikan bimbingan spiritual kepada anak-anaknya.

  1. #seni rupa#seni rupa
  2. #suku sasak#suku sasak
Read online
File size453.12 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-1Lh
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test