JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN
Jurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinJurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinBerdasarkan pengamatan peneliti di sekolah MI Al – Ikhlas Pondok Gede, model dan metode pembelajaran tidak bervariasi masih berpusat pada guru, sehingga kegiatan belajar menjadi pasif dan belum optimalnya belajar siswa, masih terbatasnya sarana dan prasarana sehingga kegiatan belajar menjadi tidak menyenangkan, tidak tercapainya nilai sesuai dengan KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) terhadap hasil belajar pembelajaran IPA kelas III MI Al – Ikhlas Pondok Gede dengan sampel sebanyak 60 peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Metode yang digunakan ialah metode eksperimen dengan desain penelitian post test only control group desain. Pengumpulan data dilakukan dengan penskoran hasil belajar dan kemudian dianalisis dengan menggunakan uji-t, berdasarkan perhitungan uji-t diperoleh nilai thitung = 13,01 dan ttabel = 1,69 pada dk = 29 dan taraf signifikan 0,05 sehingga hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis kerja (H1) diterima. Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dapat dijadikan salah satu pendekatan dalam mengembangkan hasil belajar pembelajaran IPA kelas III di MI Al – Ikhlas Pondok Gede.
Berdasarkan hasil penelitian, model pembelajaran kooperatif tipe group investigation sangat berpengaruh terhadap hasil belajar pembelajaran ipa siswa kelas III MI Al-Ikhlas Pondok Gede.Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis kerja (H1) diterima.Oleh karena itu, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III di MI Al-Ikhlas Pondok Gede.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) terhadap aspek lain dalam pembelajaran IPA, seperti keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Hal ini penting untuk memastikan bahwa model tersebut tidak hanya meningkatkan hasil belajar kognitif, tetapi juga mengembangkan keterampilan yang lebih tinggi. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai latar belakang sosioekonomi, untuk mengetahui apakah model ini efektif untuk semua jenis siswa. Dengan demikian, dapat diperoleh data yang lebih representatif dan dapat digunakan untuk merancang program pembelajaran yang lebih inklusif. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam kombinasi dengan metode pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah. Kombinasi metode yang tepat dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih kaya dan bermakna bagi siswa.
| File size | 449.87 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIIIAII Hasil output dari pengujian sistem adalah berupa pola perjenis-jenis cacing tersebut yang telah di scan sebelumnya. Dari hasil pengujian sistem yang dilakukan,Hasil output dari pengujian sistem adalah berupa pola perjenis-jenis cacing tersebut yang telah di scan sebelumnya. Dari hasil pengujian sistem yang dilakukan,
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Dalam konteks manajemen LPD, pemahaman terhadap temuan ini bisa menjadi rujukan untuk memperbaiki strategi manajemen sumber daya manusia dan teknologiDalam konteks manajemen LPD, pemahaman terhadap temuan ini bisa menjadi rujukan untuk memperbaiki strategi manajemen sumber daya manusia dan teknologi
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Temuan menunjukkan bahwa meskipun alumni terutama termotivasi oleh fleksibilitas waktu dan pendapatan langsung, mereka juga menghadapi tantangan signifikanTemuan menunjukkan bahwa meskipun alumni terutama termotivasi oleh fleksibilitas waktu dan pendapatan langsung, mereka juga menghadapi tantangan signifikan
PAPANDAPAPANDA Hasil validasi pada validitas muka menunjukkan skor rata-rata 92,60%, validitas isi 95,43%, dan validitas konstruksi 92,31%. Rata-rata keseluruhan validasiHasil validasi pada validitas muka menunjukkan skor rata-rata 92,60%, validitas isi 95,43%, dan validitas konstruksi 92,31%. Rata-rata keseluruhan validasi
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Bidang perbankan merupakan salah satu bagian yang berperan penting dalam upaya negara meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan. Tujuan penelitianBidang perbankan merupakan salah satu bagian yang berperan penting dalam upaya negara meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan. Tujuan penelitian
SIMPADUSIMPADU Berdasarkan hasil pengelolaan data dan pengujian hipotesis, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran dengan media lipa sabe mandarBerdasarkan hasil pengelolaan data dan pengujian hipotesis, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran dengan media lipa sabe mandar
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citra merek terhadap keputusan memilih bimbingan belajar di Lembaga Pendidikan Ganesha Operation Pekanbaru.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citra merek terhadap keputusan memilih bimbingan belajar di Lembaga Pendidikan Ganesha Operation Pekanbaru.
UNAIRUNAIR 2% for 60 minutes, having a lower number of bacteria (2,7x106) than the control (3,2 x106). Based on the results of the TPC and organoleptic test, chitosan2% for 60 minutes, having a lower number of bacteria (2,7x106) than the control (3,2 x106). Based on the results of the TPC and organoleptic test, chitosan
Useful /
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Penelitian ini bertujuan untuk menangani masalah ketidakrelevanan dalam ulasan pariwisata multibahasa, dengan menganalisis bagaimana konten yang tidakPenelitian ini bertujuan untuk menangani masalah ketidakrelevanan dalam ulasan pariwisata multibahasa, dengan menganalisis bagaimana konten yang tidak
UTSUTS Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan pelatihan pembuatan media kertas pH dari ekstrak bunga kertas sebagai indikatorBerdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan pelatihan pembuatan media kertas pH dari ekstrak bunga kertas sebagai indikator
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan instrumen berupa skala likert yang disebarkan kepada responden yang juga merupakan sampelMetode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan instrumen berupa skala likert yang disebarkan kepada responden yang juga merupakan sampel
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Teori produksi adalah teori yang menerangkan sifat hubungan antara tingkat produksi yang akan dicapai dengan jumlah factor-faktor yang digunakan. FungsiTeori produksi adalah teori yang menerangkan sifat hubungan antara tingkat produksi yang akan dicapai dengan jumlah factor-faktor yang digunakan. Fungsi