STAIN KEPRISTAIN KEPRI
PERADAPERADAKrisis yang terjadi dalam dunia pengetahuan dan pendidikan Islam saat ini mengakibatkan tradisi keilmuan menjadi statis, sehingga pendidikan Islam belum menunjukkan perannya secara maksimal dalam menciptakan peradaban yang maju. Pendidikan Islam sebagai tujuan, alat perubahan, dan transformasi sosial sudah semestinya diarahkan untuk mengakomodasi budaya lokal dan berorientasi kedapan, yakni yang religious dan modern. Dalam pandangan Ibnu Sina pendidikan itu seharusnya bertujuan untuk menggali dan mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Konsep pemikiran Ibnu Sina bahwa pendidikan dilakukan secara berjenjang dan diberikan sesuai keahlianya serta sesuai dengan karakteristik: potensi, minat, dan bakat anak didik. Beberapa pemikiran Ibnu Sina tentang pendidikan tentunya dapat dan sudah menjadi bahan pertimbangan dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia karena konsep pendidikan yang disampaikan Ibnu Sina sejalan dengan dengan nilai-nilai ajaran Islam yang bersumber kepada al-Quran dan Sunnah. Dengan merelevansikan pemikiran Ibnu Sina di zaman sekarang harapannya pendidikan di Indonesia semakin berkembang dan dapat mencapai tujuan pendidikan nasional yang terdapat dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional.
Ibnu Sina yang merupakan tokoh pemikir muslim yang melandaskan pemikirannya pada kebenaran kalam tuhan.Ibnu Sina menginginkan konsep pendidikan agamis dan rasional.Individu harus memiliki pengetahuan keagamaan dan pengembangan kapasitas intelektual.Konsep pemikiran Ibnu Sina bahwa pendidikan dilakukan secara berjenjang dan diberikan sesuai keahlianya serta sesuai dengan karakteristik.Beberapa pemikiran Ibnu Sina tentang pendidikan tentunya dapat dan sudah menjadi bahan pertimbangan dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia karena konsep pendidikan yang disampaikan Ibnu Sina sejalan dengan nilai-nilai ajaran Islam yang bersumber kepada al-Quran dan Sunnah.Dengan merelevansikan pemikiran Ibnu Sina di zaman sekarang harapannya pendidikan di Indonesia semakin berkembang dan dapat mencapai tujuan pendidikan nasional yang terdapat dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional.
Berdasarkan pemikiran Ibnu Sina, penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan konsep pendidikan berjenjang dalam kurikulum pendidikan Indonesia modern untuk meningkatkan pengembangan potensi siswa. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi relevansi metode pembelajaran berbasis akal dan karakteristik individu Ibnu Sina dalam konteks pendidikan inklusif saat ini. Terakhir, studi tentang integrasi nilai-nilai filosofis Ibnu Sina dengan pendekatan pendidikan digital dapat menjadi arah baru untuk memperkaya kerangka teoritis pendidikan Islam di era teknologi.
- Konsep Pendidikan Ibnu Sina tentang Tujuan Pendidikan, Kurikulum, Metode Pembelajaran, dan Guru | Ekspose:... doi.org/10.30863/ekspose.v18i1.368Konsep Pendidikan Ibnu Sina tentang Tujuan Pendidikan Kurikulum Metode Pembelajaran dan Guru Ekspose doi 10 30863 ekspose v18i1 368
- Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam. relevansi konsep akal bertingkat ibnu sina pendidikan islam... doi.org/10.32832/tadibuna.v8i2.2034Tadibuna Jurnal Pendidikan Islam relevansi konsep akal bertingkat ibnu sina pendidikan islam doi 10 32832 tadibuna v8i2 2034
- PARADIGMA KEILMUAN DAN FILSAFAT PENDIDIKAN DALAM PEMIKIRAN IBNU SINA | PERADA. paradigma keilmuan filsafat... ejournal.stainkepri.ac.id/index.php/perada/article/view/653PARADIGMA KEILMUAN DAN FILSAFAT PENDIDIKAN DALAM PEMIKIRAN IBNU SINA PERADA paradigma keilmuan filsafat ejournal stainkepri ac index php perada article view 653
| File size | 356.23 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFARMASIDANKESEHATANJURNALFARMASIDANKESEHATAN Analisis bivariat menggunakan Uji Exact Fisher (n=30). Hasil menunjukkan sebagian besar menunjukkan pengetahuan yang baik (83,3%) dan motivasi tinggi (90,0%),Analisis bivariat menggunakan Uji Exact Fisher (n=30). Hasil menunjukkan sebagian besar menunjukkan pengetahuan yang baik (83,3%) dan motivasi tinggi (90,0%),
UMUM Dari aspek analisis kebutuhan, kebijakan ini lahir sebagai respons terhadap tuntutan masyarakat akan pendidikan yang lebih fleksibel dan personal. DalamDari aspek analisis kebutuhan, kebijakan ini lahir sebagai respons terhadap tuntutan masyarakat akan pendidikan yang lebih fleksibel dan personal. Dalam
UMUM Temuan ini menegaskan bahwa Model SEKUL memfasilitasi pembelajaran sejarah yang bermakna dengan mengintegrasikan tujuan akademik dan pembentukan karakter,Temuan ini menegaskan bahwa Model SEKUL memfasilitasi pembelajaran sejarah yang bermakna dengan mengintegrasikan tujuan akademik dan pembentukan karakter,
UNNESUNNES Di akhir pertunjukan, penari mengalami kesurupan dan melakukan tindakan ekstrem seperti meminta untuk diwhip, memakan bunga, bermain dengan api, dan lainnya.Di akhir pertunjukan, penari mengalami kesurupan dan melakukan tindakan ekstrem seperti meminta untuk diwhip, memakan bunga, bermain dengan api, dan lainnya.
UNNESUNNES Karakteristik setiap tokoh, termasuk Gatotkaca, mencerminkan mandiri, tanggung jawab, rela berkorban, kekuatan, kecerdasan, kecepatan, dan ketenangan dalamKarakteristik setiap tokoh, termasuk Gatotkaca, mencerminkan mandiri, tanggung jawab, rela berkorban, kekuatan, kecerdasan, kecepatan, dan ketenangan dalam
UNNESUNNES Tari ini terinspirasi dari produk khas masyarakat Sukoharjo, yaitu jamu gendong. Proses penciptaan tari Mundong menggunakan teori Alma Hawkins yang diterjemahkanTari ini terinspirasi dari produk khas masyarakat Sukoharjo, yaitu jamu gendong. Proses penciptaan tari Mundong menggunakan teori Alma Hawkins yang diterjemahkan
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Namun dalam menetapkan Barus sebagai lokasi awal islam di nusantara menimbulkan perdebatan dari sejarawan dan masyarakat tertentu. Berdasarkan hasil pemaparanNamun dalam menetapkan Barus sebagai lokasi awal islam di nusantara menimbulkan perdebatan dari sejarawan dan masyarakat tertentu. Berdasarkan hasil pemaparan
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Tambahan lagi, julukan ranah Bundo Kanduang bagi Sumatera Barat juga menjadi beban adat yang harus dipikul dan dijaga. Penelitian ini menganalisis teksTambahan lagi, julukan ranah Bundo Kanduang bagi Sumatera Barat juga menjadi beban adat yang harus dipikul dan dijaga. Penelitian ini menganalisis teks
Useful /
STIKESNHSTIKESNH Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan cross sectional, pengambilan sampel menggunakan metode total sampling dengan jumlah sampel 58Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan cross sectional, pengambilan sampel menggunakan metode total sampling dengan jumlah sampel 58
FT UIMFT UIM Proses pengadaan barang di PT XYZ telah berjalan sesuai prosedur yang diciptakan oleh perusahaan, namun belum sepenuhnya sesuai dengan prosedur pengadaanProses pengadaan barang di PT XYZ telah berjalan sesuai prosedur yang diciptakan oleh perusahaan, namun belum sepenuhnya sesuai dengan prosedur pengadaan
FT UIMFT UIM Observasi dilakukan dengan penyebaran kuesioner kepada petani di Desa Senjayan, Kabupaten Nganjuk untuk mengidentifikasi hubungan kausal antar variabel.Observasi dilakukan dengan penyebaran kuesioner kepada petani di Desa Senjayan, Kabupaten Nganjuk untuk mengidentifikasi hubungan kausal antar variabel.
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Mereka menyebarkan syiar agama Islam baik tentang syariat seperti sholat, zakat dan puasa. Mereka berceramah di masjid-masjid dengan jamaah yang banyakMereka menyebarkan syiar agama Islam baik tentang syariat seperti sholat, zakat dan puasa. Mereka berceramah di masjid-masjid dengan jamaah yang banyak