SERAMBISERAMBI
Journal of Educational Management ResearchJournal of Educational Management ResearchThe object or scope of Islamic education is very broad, because it includes formal Islamic education (educational institutions), informal Islamic education (family education) and non-formal Islamic education (pesantren and talim councils). This is the very fundamental and urgent point of difference between education management and Islamic education management. This difference requires managers to have the knowledge and skills to fully and comprehensively implement management values and processes into Islamic education. Islamic education is the process of guiding physically and spiritually based on Islamic laws towards the formation of the main personality according to Islamic norms or standards. This can be seen from the goals of Islamic law. Substantially the purpose of the Sharia which we call Maqashid al-Shariah contains benefits. Based on the results of the study, Islam views management as a virtue (mashlahah) and that goodness is in line with the objectives of shariah (maqashid al-Shariah) namely the benefit of religion, soul, lineage, intellectual property, and of course property.
The study concludes that Maqashid al-Syariah is a crucial aspect in the development of Islamic law and Islamic Education Management.This demonstrates Islams adaptability to societal changes while remaining grounded in strong, universal principles.Islam emphasizes the importance of conducting all matters well, orderly, and correctly, with adherence to established procedures.Ultimately, the pursuit of societal welfare should be rooted in Maqashid al-Syariah, balancing worldly and spiritual well-being.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana prinsip-prinsip Maqashid al-Syariah dapat diintegrasikan secara konkret ke dalam kurikulum dan praktik manajemen di berbagai lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Hal ini dapat dilakukan dengan studi kasus mendalam pada sekolah atau pesantren yang telah menerapkan pendekatan ini, untuk mengidentifikasi keberhasilan dan tantangan yang dihadapi. Selain itu, perlu diteliti bagaimana peran kepemimpinan spiritual dalam mewujudkan nilai-nilai Maqashid al-Syariah di lingkungan pendidikan, serta dampaknya terhadap pembentukan karakter peserta didik. Penelitian lain dapat berfokus pada pengembangan model evaluasi yang komprehensif untuk mengukur efektivitas implementasi Maqashid al-Syariah dalam mencapai tujuan pendidikan yang holistik, mencakup aspek spiritual, intelektual, sosial, dan emosional. Terakhir, penting untuk mengkaji bagaimana pendekatan Maqashid al-Syariah dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan inklusif, yang mengakomodasi keberagaman kebutuhan peserta didik dan mempromosikan keadilan sosial.
| File size | 496.95 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Analisis dilakukan terhadap konten, gambar, dan narasi yang disajikan dalam buku pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upayaAnalisis dilakukan terhadap konten, gambar, dan narasi yang disajikan dalam buku pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upaya
UNYUNY Pelatihan profesional yang memadai di perguruan tinggi memengaruhi kesiapan calon guru untuk menyesuaikan strategi pengajaran dan penilaian bagi siswaPelatihan profesional yang memadai di perguruan tinggi memengaruhi kesiapan calon guru untuk menyesuaikan strategi pengajaran dan penilaian bagi siswa
STAINU MALANGSTAINU MALANG Dalam menyelenggarakan pendidikan inklusif, sekolah perlu memahami karakteristik ABK, memiliki tenaga pengajar yang kompeten dan memahami penanganannya,Dalam menyelenggarakan pendidikan inklusif, sekolah perlu memahami karakteristik ABK, memiliki tenaga pengajar yang kompeten dan memahami penanganannya,
POLITAPPOLITAP Oleh karena itu, untuk mendukung pertumbuhan anak tuna daksa agar mereka dapat berkembang secara optimal di masyarakat, pendekatan yang humanis, inklusif,Oleh karena itu, untuk mendukung pertumbuhan anak tuna daksa agar mereka dapat berkembang secara optimal di masyarakat, pendekatan yang humanis, inklusif,
STIK KENDALSTIK KENDAL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Artikel ini membahas tiga sub-pembahasan utama: (1) hubunganPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Artikel ini membahas tiga sub-pembahasan utama: (1) hubungan
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan psikologi komunikasi dalam menyampaikan informasi kesehatan melalui bahasa Arab serta bagaimana pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan psikologi komunikasi dalam menyampaikan informasi kesehatan melalui bahasa Arab serta bagaimana pendidikan
SEBISEBI Pasar Jaya Pasar Rawabadak, para pedagang memiliki pemahaman yang baik tentang nilai-nilai dasar akuntansi syariah seperti tauhid, keadilan, kenabian,Pasar Jaya Pasar Rawabadak, para pedagang memiliki pemahaman yang baik tentang nilai-nilai dasar akuntansi syariah seperti tauhid, keadilan, kenabian,
SEBISEBI Pada Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Sidrap, laporan keuangan yang akuntabel dan transparan dibuat dengan presentasi berdasarkan nilai Matanre Siri,Pada Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Sidrap, laporan keuangan yang akuntabel dan transparan dibuat dengan presentasi berdasarkan nilai Matanre Siri,
Useful /
UNYUNY Data dikumpulkan melalui analisis dokumen dan konten, wawancara semi-terstruktur, serta penerapan skala persepsi sebelum dan sesudah pelatihan. PenelitianData dikumpulkan melalui analisis dokumen dan konten, wawancara semi-terstruktur, serta penerapan skala persepsi sebelum dan sesudah pelatihan. Penelitian
STIK KENDALSTIK KENDAL Namun, keberhasilan implementasinya membutuhkan komitmen semua pihak, termasuk pendidik, orang tua, dan masyarakat. Dengan pendekatan yang tepat, PAI dapatNamun, keberhasilan implementasinya membutuhkan komitmen semua pihak, termasuk pendidik, orang tua, dan masyarakat. Dengan pendekatan yang tepat, PAI dapat
AKSARAKITAAKSARAKITA Hasil dan Diskusi: Pemeliharaan fisik, aksesibilitas, teknologi, dan digitalisasi menjadi permasalahan dalam pengelolaan koleksi kitab klasik. DigitalisasiHasil dan Diskusi: Pemeliharaan fisik, aksesibilitas, teknologi, dan digitalisasi menjadi permasalahan dalam pengelolaan koleksi kitab klasik. Digitalisasi
EDUPARTNEREDUPARTNER Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder dengan memberikan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian Ada pengaruh dari gayaSumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder dengan memberikan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian Ada pengaruh dari gaya