UNUPASURUANUNUPASURUAN
Dimensi : Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Seni Desain GrafisDimensi : Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Seni Desain GrafisAnak usia dini berada tahap perkembangan yang sangat dipengaruhi oleh pengalaman belajar visual, motorik, dan emosional, sehingga mereka sudah bosan jika dihadapkan dengan metode belajar yang monoton. Saat ini, media pembelajaran di lembaga pendidikan formal maupun non formal masih banyak menggunakan bahan ajar konvensional yang kaku dan kurang menarik, seperti buku Qiraati tanpa ilustrasi atau aktivitas pendukung. Akibatnya, minat dan motivasi anak dalam belajar mengaji menjadi rendah, padahal pengenalan huruf hijaiyah sejak dini sangat penting sebagai dasar pembelajaran Al-Quran. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran yang menarik, menyenangkan, dan sesuai dengan dunia anak untuk meningkatkan minat belajar mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan atau R&D (Research and Development) oleh Sugiyono dengan tahapan penelitian yang disingkat menjadi 7 tahapan. Subjek uji coba yang digunakan adalah 10 murid TPQ Khoirur Rabbani Bayeman sebagai subjek uji keterbacaan dan 30 murid TPQ Khoirur Rabbani Bayeman sebagai subjek uji coba, dengan instrumen pengumpulan datanya yaitu kuesioner untuk mengetahui tingkat kelayakan dan efektifitas pada buku. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan persentase kelayakan sebesar 97,5%, sementara validasi oleh ahli materi memperoleh skor 98%, sehingga buku ini dikategorikan dalam kriteria Sangat Baik. Selanjutnya, hasil uji coba efektivitas pada skala kecil dengan 10 responden menunjukkan persentase sebesar 91%, dan pada skala besar dengan 30 responden menunjukkan persentase 94,3%, yang keduanya masuk dalam kategori Sangat Baik berdasarkan standar interpretasi kelayakan produk.
Buku ilustrasi Ayo Mengaji dinilai sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran huruf hijaiyah bagi anak usia dini.Penggunaan ilustrasi berwarna cerah, karakter yang menarik, serta aktivitas interaktif seperti menebalkan huruf dan mewarnai meningkatkan minat belajar anak.Media ini membuat proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan mendorong anak untuk belajar secara lebih mandiri.Buku ilustrasi Ayo Mengaji menjadi alternatif media pembelajaran yang lebih menarik dibandingkan media konvensional yang cenderung monoton dan kurang diminati oleh anak-anak.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan buku ilustrasi dengan aktivitas interaktif berbasis teknologi untuk meningkatkan keterlibatan anak. Selain itu, penelitian perlu mengeksplorasi efektivitas buku ini pada kelompok usia yang lebih luas, seperti anak pra-sekolah. Terakhir, studi tentang dampak jangka panjang penggunaan buku ilustrasi terhadap pemahaman Al-Quran dan karakter spiritual anak dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang manfaat media pembelajaran visual dalam pendidikan agama.
- Perancangan Buku Ilustrasi “Ayo Mengaji” Sebagai Upaya Meningkatkan Belajar Mengaji Anak... doi.org/10.55757/dimensi.v6i2.1123Perancangan Buku Ilustrasi AuAyo MengajiAy Sebagai Upaya Meningkatkan Belajar Mengaji Anak doi 10 55757 dimensi v6i2 1123
- Picture Book Design as Children’s Manner Educational Media | Serat Rupa: Journal of Design. book... doi.org/10.28932/srjd.v7i1.4764Picture Book Design as ChildrenAos Manner Educational Media Serat Rupa Journal of Design book doi 10 28932 srjd v7i1 4764
| File size | 1019.93 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
DINUSDINUS Seni ukir Jepara, dengan motif khasnya, telah diimplementasikan sebagai ikon pada berbagai media dan desain, mulai dari logo pemerintahan hingga mediaSeni ukir Jepara, dengan motif khasnya, telah diimplementasikan sebagai ikon pada berbagai media dan desain, mulai dari logo pemerintahan hingga media
DINUSDINUS Perpaduan visual antara tapis dan karakter huruf latin dapat menghasilkan karakteristik yang khas. Berdasarkan penelitian dan perancangan yang telah dilakukan,Perpaduan visual antara tapis dan karakter huruf latin dapat menghasilkan karakteristik yang khas. Berdasarkan penelitian dan perancangan yang telah dilakukan,
UMUM Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan buku ilustrasi ini ke dalam bentuk media digital atau interaktif guna menyesuaikan dengan karakteristikPenelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan buku ilustrasi ini ke dalam bentuk media digital atau interaktif guna menyesuaikan dengan karakteristik
UNUPASURUANUNUPASURUAN Pembelajaran STEAM mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa di sekolah dasar. Namun, tantangan seperti kurangnya pemahamanPembelajaran STEAM mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa di sekolah dasar. Namun, tantangan seperti kurangnya pemahaman
UNUPASURUANUNUPASURUAN Aplikasi ini mengajak seorang pendidik menjadi kreatif dan inovatif untuk peningkatan inspirasi cara perkembangan siswa. Penelitian pengembangan mediaAplikasi ini mengajak seorang pendidik menjadi kreatif dan inovatif untuk peningkatan inspirasi cara perkembangan siswa. Penelitian pengembangan media
UNPUNP Hasil ini menunjukkan bahwa model pembelajaran ini mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktis siswa dalam instalasi penerangan listrik. PenerapanHasil ini menunjukkan bahwa model pembelajaran ini mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktis siswa dalam instalasi penerangan listrik. Penerapan
UNPUNP Penelitian ini bertujuan untuk menentukan nilai presentasi peningkatan hasil belajar dan pencapaian KKM sebelum dan sesudah penerapan model PBL. PendekatanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan nilai presentasi peningkatan hasil belajar dan pencapaian KKM sebelum dan sesudah penerapan model PBL. Pendekatan
UNPUNP Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas XI TITL1 SMK Negeri 5 Padang. Instrumen penelitian meliputi tes awal dan tes akhir. Hasil analisis menunjukkanSubjek penelitian adalah 28 siswa kelas XI TITL1 SMK Negeri 5 Padang. Instrumen penelitian meliputi tes awal dan tes akhir. Hasil analisis menunjukkan
Useful /
UNUPASURUANUNUPASURUAN Kesimpulannya, integrasi desain komunikasi visual dalam media pendidikan Islam bukan sekadar pelengkap estetika, melainkan instrumen esensial dalam kebijakanKesimpulannya, integrasi desain komunikasi visual dalam media pendidikan Islam bukan sekadar pelengkap estetika, melainkan instrumen esensial dalam kebijakan
UBUB Secara umum, arsitektur compile-time unggul dibandingkan VDOM pada ketiga metrik ini. Dampak strategi optimisasi bervariasi tergantung pada metrik yangSecara umum, arsitektur compile-time unggul dibandingkan VDOM pada ketiga metrik ini. Dampak strategi optimisasi bervariasi tergantung pada metrik yang
DINUSDINUS Kemasan adalah salah satu penentu keberhasilan dalam penjualan produk terkait dengan informasi pesan yang ingin disampaikan, untuk itu visualisasi dibuatKemasan adalah salah satu penentu keberhasilan dalam penjualan produk terkait dengan informasi pesan yang ingin disampaikan, untuk itu visualisasi dibuat
DINUSDINUS Artinya ada cukup potensi karakter tampilan luar atau fasad bangunan yang dapat menjadi referensi visual bagi perancangan sebuah identitas.meski demikianArtinya ada cukup potensi karakter tampilan luar atau fasad bangunan yang dapat menjadi referensi visual bagi perancangan sebuah identitas.meski demikian