STIEM BONGAYASTIEM BONGAYA
Jurnal AbdiMas BongayaJurnal AbdiMas BongayaTujuan kegiatan ini adalah untuk membekali dan menumbuhkan karakter peduli lingkungan kepada peserta didik di MTs Al-Islam Telaga Biru, Kabupaten Gorontalo. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan pada Sabtu, 28 Mei 2022 pukul 09.00-12.00 WITA di aula sekolah MTs Al-Islam Telaga Biru, diikuti oleh 35 siswa kelas VIII. Metode yang digunakan adalah metode partisipatif. Kegiatan berjalan lancar dan khidmat, terlihat dari antusiasme peserta dalam mendengarkan materi, berdiskusi, dan bertanya kepada narasumber. Kegiatan ini memberikan kesan, semangat, dan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan sekitar, sehingga menjadi langkah awal dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan bagi peserta didik.
Tujuan kegiatan ini adalah untuk membekali dan menumbuhkan karakter peduli lingkungan kepada peserta didik di MTs Al-Islam Telaga Biru, Kabupaten Gorontalo.Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan pada Sabtu, 28 Mei 2022 pukul 09.00 WITA di aula sekolah MTs Al-Islam Telaga Biru, diikuti oleh 35 siswa kelas VIII.Kegiatan berjalan lancar dan khidmat, terlihat dari antusiasme peserta dalam mendengarkan materi, berdiskusi, dan bertanya kepada narasumber.Kegiatan ini memberikan kesan, semangat, dan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan sekitar, sehingga menjadi langkah awal dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan bagi peserta didik.Kegiatan sosialisasi menumbuhkan karakter peduli lingkungan berjalan lancar dan khidmat, ditandai dengan antusiasme peserta dalam mendengarkan materi, berdiskusi, dan bertanya kepada narasumber.Penelitian lanjutan dapat menggali bagaimana pengaruh jangka panjang dari kegiatan sosialisasi semacam ini terhadap perubahan perilaku peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, misalnya dengan melakukan survei ulang setelah enam bulan atau satu tahun untuk melihat apakah mereka tetap memilah sampah atau menanam tanaman seperti yang diajarkan.Selain itu, perlu diteliti bagaimana peran guru dan orang tua dalam memperkuat nilai-nilai lingkungan yang sudah diajarkan, karena tanpa dukungan dari lingkungan rumah dan sekolah, pengetahuan yang diperoleh di sosialisasi bisa hilang seiring waktu.Terakhir, sebuah studi bisa dilakukan untuk membandingkan efektivitas metode partisipatif dengan metode lain seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kontekstual dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan di madrasah serupa, sehingga dapat ditentukan pendekatan paling efisien dan berkelanjutan untuk diterapkan di sekolah-sekolah lain di wilayah Gorontalo.Kesadaran dan karakter peduli lingkungan perlu ditanamkan sejak dini agar peserta didik menjadi generasi yang bertanggung jawab dalam melestarikan lingkungan dari kerusakan akibat ulah manusia.Tujuan kegiatan ini adalah untuk membekali dan menumbuhkan karakter peduli lingkungan kepada peserta didik di MTs Al-Islam Telaga Biru, Kabupaten Gorontalo.Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan pada Sabtu, 28 Mei 2022 pukul 09.00 WITA di aula sekolah MTs Al-Islam Telaga Biru, diikuti oleh 35 siswa kelas VIII.Kegiatan berjalan lancar dan khidmat, terlihat dari antusiasme peserta dalam mendengarkan materi, berdiskusi, dan bertanya kepada narasumber.Kegiatan ini memberikan kesan, semangat, dan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan sekitar, sehingga menjadi langkah awal dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan bagi peserta didik.
Penelitian lanjutan dapat menggali bagaimana pengaruh jangka panjang dari kegiatan sosialisasi semacam ini terhadap perubahan perilaku peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, misalnya dengan melakukan survei ulang setelah enam bulan atau satu tahun untuk melihat apakah mereka tetap memilah sampah atau menanam tanaman seperti yang diajarkan. Selain itu, perlu diteliti bagaimana peran guru dan orang tua dalam memperkuat nilai-nilai lingkungan yang sudah diajarkan, karena tanpa dukungan dari lingkungan rumah dan sekolah, pengetahuan yang diperoleh di sosialisasi bisa hilang seiring waktu. Terakhir, sebuah studi bisa dilakukan untuk membandingkan efektivitas metode partisipatif dengan metode lain seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kontekstual dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan di madrasah serupa, sehingga dapat ditentukan pendekatan paling efisien dan berkelanjutan untuk diterapkan di sekolah-sekolah lain di wilayah Gorontalo.
| File size | 685.79 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menelaah tentang hubungan antara self-concept dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Pelitian ini dilakukan di salah satu sekolahPenelitian ini menelaah tentang hubungan antara self-concept dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Pelitian ini dilakukan di salah satu sekolah
ABULYATAMAABULYATAMA Metode penelitian menggunakan eksperimen kuasi dengan desain “Non-equivalent Control Group Pretest-posttest Design melibatkan 2 kelas yang berasal dariMetode penelitian menggunakan eksperimen kuasi dengan desain “Non-equivalent Control Group Pretest-posttest Design melibatkan 2 kelas yang berasal dari
ABULYATAMAABULYATAMA Bentuk-bentuk nilai kasih sayang dengan hubugan nilai edukasi bahwa dalam rumah tangga Rasulullah mengajarkan kesopanan, pergaulan, adab bertamu, dan adabBentuk-bentuk nilai kasih sayang dengan hubugan nilai edukasi bahwa dalam rumah tangga Rasulullah mengajarkan kesopanan, pergaulan, adab bertamu, dan adab
ABULYATAMAABULYATAMA Kenyataan tersebut telah berdampak yang signifikan terhadap meningkatnya mutu pembelajaran di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Peer Coaching juga telah mampuKenyataan tersebut telah berdampak yang signifikan terhadap meningkatnya mutu pembelajaran di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Peer Coaching juga telah mampu
ABULYATAMAABULYATAMA Jadi, tidak terdapat hubungan antara aktivitas olahraga dengan kebugaran jasmani. Hasil Regresi Logistik menunjukkan hasil sig. 0,215. Hal ini menunjukkanJadi, tidak terdapat hubungan antara aktivitas olahraga dengan kebugaran jasmani. Hasil Regresi Logistik menunjukkan hasil sig. 0,215. Hal ini menunjukkan
ABULYATAMAABULYATAMA 2) aktifitas guru yang dominan muncul yaitu aspek merencanakan dan melaksanakan penyelidikan sederhana dan mengkomunikasikan hasil penyelidikan (14,6%).2) aktifitas guru yang dominan muncul yaitu aspek merencanakan dan melaksanakan penyelidikan sederhana dan mengkomunikasikan hasil penyelidikan (14,6%).
ABULYATAMAABULYATAMA Aktivitas guru dalam penyusunan silabus dan RPP yang lengkap dan sistematis pada siklus kedua lebih baik daripada pada saat siklus kesatu. BerdasarkanAktivitas guru dalam penyusunan silabus dan RPP yang lengkap dan sistematis pada siklus kedua lebih baik daripada pada saat siklus kesatu. Berdasarkan
ABULYATAMAABULYATAMA Sampel sekolah sumber data adalah SMA Negeri 1, SMA Negeri 2, dan SMA Negeri 3. Setiap sekolah sampel diambil dua kelas, yaitu satu kelas diajarkan denganSampel sekolah sumber data adalah SMA Negeri 1, SMA Negeri 2, dan SMA Negeri 3. Setiap sekolah sampel diambil dua kelas, yaitu satu kelas diajarkan dengan
Useful /
POLIPANGKEPPOLIPANGKEP Kombinasi aplikasi pupuk kompos, *Trichoderma harzianum*, dan Mikoriza Arbuscular menghasilkan kinerja yang superior dibandingkan tanpa perlakuan. PenelitianKombinasi aplikasi pupuk kompos, *Trichoderma harzianum*, dan Mikoriza Arbuscular menghasilkan kinerja yang superior dibandingkan tanpa perlakuan. Penelitian
ABULYATAMAABULYATAMA Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah Two Stay Two Stray dapat memperbaiki kemampuan pemahaman membaca (reading comprehension) siswa.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah Two Stay Two Stray dapat memperbaiki kemampuan pemahaman membaca (reading comprehension) siswa.
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Pertolongan pertama luka bakar ringan dilakukan dengan memastikan 3A, mendinginkan luka dengan air mengalir, dan membawa ke rumah sakit. Untuk luka bakarPertolongan pertama luka bakar ringan dilakukan dengan memastikan 3A, mendinginkan luka dengan air mengalir, dan membawa ke rumah sakit. Untuk luka bakar
STIEM BONGAYASTIEM BONGAYA Namun, sistem ini masih bertahan karena tekanan ekonomi masyarakat yang membutuhkan dana mendesak. Rekomendasi yang diberikan mencakup pembentukan lembagaNamun, sistem ini masih bertahan karena tekanan ekonomi masyarakat yang membutuhkan dana mendesak. Rekomendasi yang diberikan mencakup pembentukan lembaga