UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO

BHAKTI: JURNAL PENGABDIAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKATBHAKTI: JURNAL PENGABDIAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

Aktivitas pengabdian ini bertujuan memberikan informasi mengenai perkembangan AI dalam dunia pendidikan serta penggunaan teknologi AI untuk mendukung aktivitas pembelajaran. Target utama kegiatan adalah guru di SMA Negeri 1 Sidrap. Kegiatan dilaksanakan selama 1 hari dengan tahapan persiapan, pemecahan masalah, implementasi, dan monitoring serta evaluasi. Fokus utama kegiatan adalah pengenalan alat AI yang mudah digunakan dan cara memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan kinerja guru. Hasil pelatihan penggunaan AI di SMA Negeri 1 Sidrap berjalan lancar dan akan membantu menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif, efisien, dan responsif terhadap kebutuhan siswa serta guru.

Kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan keterampilan digital dan kemampuan pedagogis guru di era transformasi digital.Melalui pendekatan service learning, kegiatan ini tidak hanya memberdayakan masyarakat pendidikan tetapi juga memberikan pengalaman pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa.Terbukti bahwa guru mampu mengadopsi dan mengintegrasikan teknologi AI seperti ChatGPT dan Canva AI ke dalam praktik pembelajaran.Namun, perlu diperhatikan tantangan etika penggunaan AI, kesenjangan literasi digital antar guru, serta kebutuhan pendampingan lanjutan untuk memperdalam pemanfaatan AI secara kreatif, inovatif, dan etis.

Untuk mengembangkan pendidikan berbasis AI, penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga aspek. Pertama, mengeksplorasi kerangka etika penggunaan AI dalam pembelajaran dengan mempertimbangkan dampaknya terhadap keadilan dan privasi data siswa. Kedua, mengidentifikasi strategi untuk mengatasi kesenjangan literasi digital antar guru melalui program pelatihan berkelanjutan yang disesuaikan dengan tingkat kesiapan teknologi masing-masing sekolah. Ketiga, merancang sistem pendampingan berbasis komunitas yang melibatkan guru pengguna AI untuk berbagi pengalaman dan memastikan penerapan teknologi ini tetap relevan dengan kebutuhan kurikulum nasional. Pendekatan ini dapat memperkuat integrasi AI dalam pendidikan sambil menjaga keseimbangan antara inovasi dan keberlanjutan.

Read online
File size663.25 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test