PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING
Peradaban Journal of Religion and SocietyPeradaban Journal of Religion and SocietyKrisis etika global yang ditandai dengan meningkatnya perilaku tidak etis seperti korupsi dan konflik sosial menuntut pendekatan pendidikan yang mampu menanamkan nilai moral dan etika. Artikel ini mengkaji urgensi pembelajaran berbasis adab sebagai solusi potensial, dengan merujuk pada hadis Nabi Muhammad SAW dan literatur terkait. Menggunakan pendekatan studi literatur, penelitian ini mengungkap penekanan eksplisit dalam hadis terhadap pembentukan karakter melalui adab, termasuk rasa hormat kepada guru, sopan santun, dan integritas. Dengan demikian, penerapan nilai-nilai adab dalam pendidikan sangat penting untuk mengembangkan individu yang memiliki akhlak mulia dan mampu berkontribusi dalam mengurangi krisis etika global. Studi ini menunjukkan bahwa pendidikan berbasis adab menawarkan kerangka kerja yang berharga dalam menghadapi tantangan etika kontemporer.
Krisis etika global di kalangan pelajar, yang terwujud dalam kekerasan, perundungan, plagiarisme, dan ketidakjujuran akademik, dipengaruhi oleh dampak negatif media digital, kurangnya pendidikan karakter, serta melemahnya peran keluarga dalam pembinaan moral.Pembelajaran berbasis adab yang berakar pada nilai-nilai moral tradisional menawarkan solusi untuk mengatasi krisis ini, terutama di era digital.Dengan mengintegrasikan nilai adab ke dalam pendidikan dan menerapkannya secara konsisten melalui observasi, peniruan, dan reproduksi perilaku dalam kehidupan nyata berdasarkan Teori Pembelajaran Sosial Bandura, pendidikan berbasis adab dapat membentuk individu yang lebih bertanggung jawab secara sosial dan etis.
Pertama, perlu dikaji bagaimana nilai-nilai adab dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum digital melalui platform pembelajaran daring yang menggunakan pendekatan simulasi interaktif berbasis hadis, sehingga siswa dapat langsung mempraktikkan perilaku adab dalam konteks virtual. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas peran guru, orang tua, dan tokoh masyarakat sebagai model adab dalam lingkungan belajar hybrid (tatap muka dan daring), termasuk bagaimana pengamatan terhadap figur-figur ini memengaruhi internalisasi nilai moral peserta didik. Ketiga, perlu dikembangkan studi tentang rancangan program literasi digital berbasis adab yang dirancang khusus untuk usia remaja, yang tidak hanya mengajarkan etika bermedia sosial tetapi juga membentuk kebiasaan komunikasi yang beretika melalui pendekatan cerita inspiratif dari hadis dan praktik reflektif harian. Gabungan ketiga ide ini dapat menciptakan ekosistem pendidikan yang holistik, di mana teknologi tidak hanya menjadi alat transfer pengetahuan, tetapi juga wahana pembentukan karakter berbasis nilai-nilai Islam yang autentik dan relevan dengan tantangan zaman.
| File size | 411.51 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
SHARIAJOURNALS UINJAMBISHARIAJOURNALS UINJAMBI Studi ini merekomendasikan rekonstruksi POJK No. 16/2021 melalui sistem tata kelola syariah terintegrasi melibatkan OJK, DSN‑MUI, dan badan sertifikasiStudi ini merekomendasikan rekonstruksi POJK No. 16/2021 melalui sistem tata kelola syariah terintegrasi melibatkan OJK, DSN‑MUI, dan badan sertifikasi
JOMPARNDJOMPARND Tujuan program pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran siswa mengenai pemanfaatan teknologi yang difokuskan padaTujuan program pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran siswa mengenai pemanfaatan teknologi yang difokuskan pada
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini didasarkan pada konsep literasi politik, yang mencakup kemampuan untuk memahami sistem politik, berpikir kritis tentang informasi, dan terlibatPenelitian ini didasarkan pada konsep literasi politik, yang mencakup kemampuan untuk memahami sistem politik, berpikir kritis tentang informasi, dan terlibat
SINTHOPSINTHOP Kemajuan pesat teknologi digital telah menimbulkan fenomena digiseksualitas—preferensi dan perilaku seksual yang dimediasi oleh perangkat digital, baikKemajuan pesat teknologi digital telah menimbulkan fenomena digiseksualitas—preferensi dan perilaku seksual yang dimediasi oleh perangkat digital, baik
SINTHOPSINTHOP Penelitian ini menunjukkan bahwa toleransi antara komunitas Chinese‑Indonesian dan Muslim di Keude Siblah dibangun melalui hubungan sosial partisipatifPenelitian ini menunjukkan bahwa toleransi antara komunitas Chinese‑Indonesian dan Muslim di Keude Siblah dibangun melalui hubungan sosial partisipatif
UPBUPB Kurangnya dokumentasi, minimnya pemahaman masyarakat terhadap aspek hukum, serta ancaman biopiracy oleh pihak asing menjadi faktor yang menghambat keberlanjutanKurangnya dokumentasi, minimnya pemahaman masyarakat terhadap aspek hukum, serta ancaman biopiracy oleh pihak asing menjadi faktor yang menghambat keberlanjutan
UMUSUMUS Hasil kegiatan dapat terlihat bahwa proses pengenalan dan implementasi literasi dan numerasi di SD Negeri Kragilan 2 dapat berjalan dengan baik. Hal iniHasil kegiatan dapat terlihat bahwa proses pengenalan dan implementasi literasi dan numerasi di SD Negeri Kragilan 2 dapat berjalan dengan baik. Hal ini
FEBUBHARA SBYFEBUBHARA SBY Penelitian ini secara empiris menunjukkan adanya perbedaan literasi keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran Yogyakarta berdasarkanPenelitian ini secara empiris menunjukkan adanya perbedaan literasi keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran Yogyakarta berdasarkan
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Setelah mengikuti pelatihan selama 6 bulan, individu tunanetra memperoleh keterampilan yang cukup untuk bekerja sebagai terapis. Kemandirian mereka terlihatSetelah mengikuti pelatihan selama 6 bulan, individu tunanetra memperoleh keterampilan yang cukup untuk bekerja sebagai terapis. Kemandirian mereka terlihat
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis tata kelola Departemen Olahraga dan Pelatihan di Fakultas Pendidikan Guru dan PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis tata kelola Departemen Olahraga dan Pelatihan di Fakultas Pendidikan Guru dan Pendidikan
MANDALANURSAMANDALANURSA Selain itu, ditemukan bahwa guru-guru di SMP Negeri 2 Sawan hanya melakukan penilaian berdiferensiasi pada penilaian sebagai pembelajaran dan penilaianSelain itu, ditemukan bahwa guru-guru di SMP Negeri 2 Sawan hanya melakukan penilaian berdiferensiasi pada penilaian sebagai pembelajaran dan penilaian
UMUSUMUS Permasalahan yang dihadapi oleh Kepala Sekolah PSP adalah masih kurangnya pengetahuan Kepala Sekolah tentang model kompetensi kepemimpinan pada sekolahPermasalahan yang dihadapi oleh Kepala Sekolah PSP adalah masih kurangnya pengetahuan Kepala Sekolah tentang model kompetensi kepemimpinan pada sekolah