UIN WALISONGOUIN WALISONGO

Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk PemberdayaanDimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan

Program pemberdayaan masyarakat ini bertujuan mengembangkan Kampung Quran Jangkang menjadi pusat pembimbingan agama untuk meningkatkan moral generasi muda. Masalah utama yang dihadapi adalah jumlah program pembimbingan moral yang terstruktur terbatas dan intensitas pembimbingan agama untuk remaja di masyarakat rendah. Program pemberdayaan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif, meliputi identifikasi kebutuhan masyarakat, perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi program. Kegiatan yang dilakukan mencakup pelatihan membaca dan menulis Al-Quran, hafalan Al-Quran, penguatan nilai moral Islam, pelatihan karakter berbasis teladan, serta mentoring berkelanjutan oleh pemimpin agama dan fasilitator. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan literasi Al-Quran dan pemahaman nilai moral Islam, serta perubahan perilaku generasi muda menuju disiplin, sopan, dan religius. Selain itu, Kampung Quran Jangkang telah berkembang menjadi pusat aktif dan berkelanjutan untuk aktivitas keagamaan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pengembangan Kampung Quran efektif sebagai model pemberdayaan masyarakat dalam membangun karakter dan moral generasi muda, serta memiliki potensi untuk direplikasi di daerah lain dengan karakter sosial serupa.

Program pemberdayaan masyarakat menunjukkan bahwa pengembangan Kampung Quran Jangkang berhasil memperkuat kapasitas institusi dalam membentuk karakter moral generasi muda melalui pendekatan terpadu, peningkatan fasilitas, dan inovasi digital.Pengenalan situs web dan platform e-learning meningkatkan partisipasi siswa dalam belajar, akses sumber belajar, dan pengelolaan institusi serta outreach publik.Pendekatan partisipatif juga memperkuat kolaborasi antara guru, orang tua, administrator, dan masyarakat, berkontribusi pada keberlanjutan aktivitas pendidikan moral.Untuk memastikan keberlanjutan program, administrator Kampung Quran perlu menetapkan tim khusus untuk memelihara situs web, memperbarui konten e-learning, dan memantau keterlibatan pengguna.Pelatihan literasi digital rutin untuk guru dan administrator juga diperlukan untuk memaksimalkan penggunaan platform digital.Program pemberdayaan masa depan disarankan mengevaluasi dampak jangka panjang pendidikan Al-Quran berbasis digital terhadap perkembangan moral siswa menggunakan indikator yang terukur dan melibatkan lebih banyak lembaga pendidikan Islam.

1. Mempelajari dampak penggunaan alat digital seperti e-learning pada motivasi belajar dan pemahaman nilai-nilai Al-Quran di kalangan remaja. 2. Mengembangkan model pengembangan Kampung Quran yang berbasis komunitas di daerah dengan karakteristik sosial serupa untuk menyebarluaskan manfaat pendidikan moral. 3. Meneliti efek jangka panjang dari program pembimbingan karakter berbasis Al-Quran terhadap perilaku sosial dan keagamaan generasi muda di lingkungan masyarakat. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas wawasan tentang efektivitas pendekatan digital dan partisipatif dalam pembentukan karakter, sekaligus mengidentifikasi strategi yang dapat diterapkan secara luas di berbagai wilayah.

  1. Strategies for Strengthening Technology-Based Governance of Islamic Boarding School Libraries in the... doi.org/10.21580/dms.v26i1.29855Strategies for Strengthening Technology Based Governance of Islamic Boarding School Libraries in the doi 10 21580 dms v26i1 29855
  2. Development of Kampung Qur'an as a Center for Education and Moral Guidance for the Young Generation... journal.walisongo.ac.id/index.php/dimas/article/view/31431Development of Kampung Quran as a Center for Education and Moral Guidance for the Young Generation journal walisongo ac index php dimas article view 31431
Read online
File size701.41 KB
Pages22
DMCAReport

Related /

ads-block-test