UPYUPY
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan MatematikaJurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan MatematikaImplementasi model Understanding by Design (UbD) dalam pembelajaran matematika bertujuan untuk menetapkan kerangka perencanaan yang berfokus pada pemahaman konseptual dan transfer pengetahuan. Dengan mengintegrasikan instruksi berbeda dan prinsip Universal Design for Learning (UDL), UbD menyediakan fondasi sistematis untuk merancang pengalaman belajar adaptif dan inklusif. Melalui tinjauan literatur terhadap teori dan praktik pendidikan yang relevan, kerangka konseptual dikembangkan untuk mendukung respons terhadap kebutuhan, gaya belajar, dan karakteristik beragam siswa. Temuan menunjukkan bahwa integrasi UbD dengan strategi adaptif dan inklusif meningkatkan keterlibatan siswa, aksesibilitas, dan hasil belajar matematika. Pendekatan ini relevan untuk mempromosikan pembelajaran yang adil, bermakna, dan kontekstual di berbagai tingkat pendidikan.
Model Understanding by Design (UbD) merupakan kerangka perencanaan pembelajaran yang menekankan pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika.Melalui prinsip backward design, guru merancang pembelajaran dengan menetapkan tujuan pemahaman, menyusun asesmen yang selaras, dan merancang aktivitas belajar yang mendukung tercapainya tujuan tersebut.Integrasi UbD dengan pembelajaran adaptif dan prinsip Universal Design for Learning (UDL) memungkinkan perencanaan pembelajaran yang lebih fleksibel dan responsif terhadap keberagaman peserta didik.Guru matematika perlu merancang pembelajaran yang tidak bersifat seragam, menetapkan tujuan belajar yang berorientasi pada pemahaman konsep, menyediakan variasi bentuk asesmen, serta menggunakan beragam strategi dan media pembelajaran.Langkah ini memberi kesempatan kepada siswa untuk belajar dan menunjukkan pemahamannya melalui cara yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas integrasi teknologi berbasis AI dalam model UbD untuk meningkatkan personalisasi pembelajaran matematika. Selain itu, perlu diteliti dampak pelatihan guru dalam penerapan prinsip UDL terhadap kualitas pembelajaran inklusif di sekolah dasar dan menengah. Penelitian juga dapat mengkaji pengaruh konteks budaya lokal dalam desain modul matematika berbasis UbD untuk meningkatkan relevansi dan pemahaman konsep siswa di daerah beragam.
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1776One moment please one moment please wait request verified doi 10 31004 edukatif v4i1 1776
- KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIC BERBASIS ETNOMATEMATIKA... journal.uniku.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/4968KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIC BERBASIS ETNOMATEMATIKA journal uniku ac index php pedagogi article view 4968
| File size | 220.43 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
Tel-UTel-U Materi pertama mencakup penggunaan dan perbandingan NotebookLM dan Gemini dalam pembuatan konten pembelajaran, bagaimana merumuskan prompt yang baik sertaMateri pertama mencakup penggunaan dan perbandingan NotebookLM dan Gemini dalam pembuatan konten pembelajaran, bagaimana merumuskan prompt yang baik serta
ASRITANIASRITANI Hasil menunjukkan bahwa konsentrasi Pb meningkat sebesar 43,27% di dekat jalan karena emisi kendaraan bermotor. Distribusi timbal dalam kondisi tanah kalsiumHasil menunjukkan bahwa konsentrasi Pb meningkat sebesar 43,27% di dekat jalan karena emisi kendaraan bermotor. Distribusi timbal dalam kondisi tanah kalsium
UNJAUNJA Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kemampuan berbicara anak pada tahap pretest sebesar 23,73 dan meningkat menjadi 32,96 pada tahap posttest.Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kemampuan berbicara anak pada tahap pretest sebesar 23,73 dan meningkat menjadi 32,96 pada tahap posttest.
UPYUPY Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh vaksinasi pada Anjing terhadap tingkat penularan Rabies. Metode yang digunakan adalah terlebih dahulu membuatPenelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh vaksinasi pada Anjing terhadap tingkat penularan Rabies. Metode yang digunakan adalah terlebih dahulu membuat
UPYUPY Penelitian ini bertujuan membandingkan kinerja tiga algoritma, yaitu Naïve Bayes, Regresi Logistik Biner, dan Support Vector Machine (SVM), dalam memprediksiPenelitian ini bertujuan membandingkan kinerja tiga algoritma, yaitu Naïve Bayes, Regresi Logistik Biner, dan Support Vector Machine (SVM), dalam memprediksi
UPYUPY Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif eksploratif dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. HasilMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif eksploratif dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil
UMUM Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti hanya melakukan pendampingan kepada mahasiwa yang merupakan calon guru, sehingga untuk selanjutnya penelitiBerdasarkan hasil penelitian ini, peneliti hanya melakukan pendampingan kepada mahasiwa yang merupakan calon guru, sehingga untuk selanjutnya peneliti
EKASAKTIEKASAKTI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pendekatan PMR berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XI SMK N 2Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pendekatan PMR berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XI SMK N 2
Useful /
UMUM Sumber informasi penelitian ini adalah kepala sekolah, empat wakil kepala sekolah, tiga kepala unit kerja, lima alumni, dan tiga pakar dari industri. ValidasiSumber informasi penelitian ini adalah kepala sekolah, empat wakil kepala sekolah, tiga kepala unit kerja, lima alumni, dan tiga pakar dari industri. Validasi
UNIMUNIM Adapun maksud dari kegiatan ini adalah 1) memberikan pemahaman tentang teori dan praktek tentang pengembangan usaha dan strategi pemasaran di era global.Adapun maksud dari kegiatan ini adalah 1) memberikan pemahaman tentang teori dan praktek tentang pengembangan usaha dan strategi pemasaran di era global.
UMUM Pada penelitian ini, penerapan PBM melalui pendekatan metakognitif diintegrasikan dengan penerapan flipped learning. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanPada penelitian ini, penerapan PBM melalui pendekatan metakognitif diintegrasikan dengan penerapan flipped learning. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
UMUM Model PTBM dikembangkan dengan mengintegrasikan model PBL dan Flipped Classroom, dan diperkuat dengan model DOIT. Model ini mencakup sintak yang sistematisModel PTBM dikembangkan dengan mengintegrasikan model PBL dan Flipped Classroom, dan diperkuat dengan model DOIT. Model ini mencakup sintak yang sistematis