WIDYATAMAWIDYATAMA
English Journal Literacy UtamaEnglish Journal Literacy UtamaMakalah ini yang berjudul “Foreigner Talk in Conversation from YouTube Channel Abroad in Japan menjelaskan penyesuaian bahasa yang digunakan oleh penutur asli untuk menyapa penutur non-asli yang dikenal sebagai Foreigner Talk. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis input yang dimodifikasi dan jenis interaksi yang dimodifikasi dari Foreigner Talk. Teori utama berasal dari Ellis (1986) dan Long (1981). Sumber data diambil dari ucapan dalam 2 video dari saluran YouTube “Abroad in Japan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif, yang menggambarkan data yang dikumpulkan dan menarik kesimpulan secara umum. Langkah-langkah yang diambil adalah menonton video, memilih video, menemukan Foreigner Talk, mentranskripsi, mengkategorikan data, mengidentifikasi Foreigner Talk yang terdiri dari 3 jenis input yang dimodifikasi dan 9 jenis interaksi yang dimodifikasi, kemudian menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada dua jenis input yang dimodifikasi yang sering digunakan oleh penutur asli dalam video 1, yaitu Foreigner Talk Gramatikal dan Ungramatikal (36%) serta Foreigner Talk Tanpa Input (36%). Jenis input yang dimodifikasi yang paling sering digunakan dalam video 2 adalah Foreigner Talk Gramatikal (57%). Jenis interaksi yang dimodifikasi, yang paling sering digunakan di kedua video, adalah pemeriksaan konfirmasi (confirmation check), di video 1 terdapat 11 data (47%) dan di video 2 terdapat 9 data (34%).
Penelitian ini mengidentifikasi tiga jenis input yang dimodifikasi dalam Foreigner Talk—yaitu Gramatikal, Gramatikal dan Ungramatikal, serta Tanpa Input—dan menemukan bahwa Video 1 cenderung menggunakan input Gramatikal/Ungramatikal dan Tanpa Input secara setara, sementara Video 2 secara dominan menggunakan input Gramatikal.Selain itu, penelitian juga mengidentifikasi sembilan jenis interaksi yang dimodifikasi, dengan temuan utama bahwa pemeriksaan konfirmasi (confirmation check) adalah jenis interaksi yang paling sering digunakan di kedua video.Secara kuantitatif, penggunaan pemeriksaan konfirmasi ini signifikan, mencapai 47% di Video 1 dan 34% di Video 2, yang menunjukkan perannya yang sentral dalam negosiasi makna antara penutur asli dan non-asli.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan temuan ini dengan membandingkan pola Foreigner Talk di berbagai saluran YouTube yang memiliki konteks berbeda, seperti vlog perjalanan versus kelas bahasa online. Ini penting untuk melihat bagaimana tujuan percakapan dan demografi audiensi mempengaruhi jenis input dan interaksi yang dimodifikasi oleh penutur asli. Selain itu, sebuah studi fokus dapat menyelidiki seberapa efektif berbagai modifikasi, seperti pemeriksaan konfirmasi yang paling sering ditemukan, dalam benar-benar meningkatkan pemahaman penutur non-asli. Daripada hanya mengidentifikasi keberadaannya, penelitian ini bisa mengukur tingkat pemahaman sebelum dan setelah modifikasi diterapkan untuk membuktikan dampaknya secara langsung. Pertanyaan penelitian yang menarik adalah apakah ada korelasi antara frekuensi modifikasi tertentu dengan tingkat kesuksesan komunikasi. Terakhir, penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor yang disebutkan dalam latar belakang tetapi tidak dianalisis dalam data ini, seperti apakah perbedaan usia atau tingkat keakraban antara pembicara secara signifikan mengubah frekuensi penggunaan Foreigner Talk yang gramatikal dibandingkan dengan yang tidak gramatikal. Hal ini akan memberikan wawasan yang jauh lebih dalam tentang dinamika sosial yang mendasari proses akuisisi bahasa kedua di platform digital.
| File size | 167.66 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STTSAPPISTTSAPPI Paradigma Misi Kristen di era kolonial sarat dengan diskriminasi dan menolak perbedaan. Pola misi demikian harus ditinggalkan dan direkonstruksi ulang.Paradigma Misi Kristen di era kolonial sarat dengan diskriminasi dan menolak perbedaan. Pola misi demikian harus ditinggalkan dan direkonstruksi ulang.
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Era digital telah membawa perubahan signifikan pada pendidikan anak, termasuk pengaruh asimilasi budaya Barat dan teknologi, yang berpotensi menyebabkanEra digital telah membawa perubahan signifikan pada pendidikan anak, termasuk pengaruh asimilasi budaya Barat dan teknologi, yang berpotensi menyebabkan
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPNU dan IPPNU memainkan peran signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, keterampilan, serta pengembangan karakterHasil penelitian menunjukkan bahwa IPNU dan IPPNU memainkan peran signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, keterampilan, serta pengembangan karakter
STTSAPPISTTSAPPI Zaitun merupakan lambang kekuatan, produktivitas dan kekokohan bertahan dalam jangka waktu yang lama. Konsep didikan dalam keluarga menjadi penentu keberhasilanZaitun merupakan lambang kekuatan, produktivitas dan kekokohan bertahan dalam jangka waktu yang lama. Konsep didikan dalam keluarga menjadi penentu keberhasilan
STAI TBHSTAI TBH 0 mencakup: pertama, mengatasi dekadensi moral dalam konteks modern; kedua, integrasi nilai‑nilai Islam dalam pendidikan digital; ketiga, pendidikan0 mencakup: pertama, mengatasi dekadensi moral dalam konteks modern; kedua, integrasi nilai‑nilai Islam dalam pendidikan digital; ketiga, pendidikan
UNISSULAUNISSULA Sedangkan TSA terdiri dari analisis kelemahan mereka dalam mempelajari keterampilan bahasa Inggris, keinginan mereka untuk mempelajarinya, alasan merekaSedangkan TSA terdiri dari analisis kelemahan mereka dalam mempelajari keterampilan bahasa Inggris, keinginan mereka untuk mempelajarinya, alasan mereka
UNISSULAUNISSULA Pengambilan data melalui tes dan observasi. Hasil temuan menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan blended learning pada mata pelajaran bahasa Inggris padaPengambilan data melalui tes dan observasi. Hasil temuan menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan blended learning pada mata pelajaran bahasa Inggris pada
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM The methods used include: giving assignments, creating a comfortable learning environment, making a schedule, providing the chance to ask questions, makingThe methods used include: giving assignments, creating a comfortable learning environment, making a schedule, providing the chance to ask questions, making
Useful /
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran serta faktor pendukung dan penghambat dalam Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di PondokPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran serta faktor pendukung dan penghambat dalam Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di Pondok
STIKESPANTIRAPIHSTIKESPANTIRAPIH Sikap toxic yang berkepanjangan akan membentuk sebuah pola yang berdampak negatif seperti perilaku seks pranikah. Kurangnya perhatian orang tua dan banyaknyaSikap toxic yang berkepanjangan akan membentuk sebuah pola yang berdampak negatif seperti perilaku seks pranikah. Kurangnya perhatian orang tua dan banyaknya
UM MetroUM Metro Koefisien determinasi dari kelekatan orang tua dan teman sebaya terhadap harga diri adalah (R Square) 0,117 atau 11,7%, di mana kelekatan orang tua berkontribusiKoefisien determinasi dari kelekatan orang tua dan teman sebaya terhadap harga diri adalah (R Square) 0,117 atau 11,7%, di mana kelekatan orang tua berkontribusi
UM MetroUM Metro Pengaruh social comparison terhadap body dissatisfaction signifikan pada perempuan dewasa awal di Kabupaten Karawang. Dampak positif social comparisonPengaruh social comparison terhadap body dissatisfaction signifikan pada perempuan dewasa awal di Kabupaten Karawang. Dampak positif social comparison