WIDYATAMAWIDYATAMA
English Journal Literacy UtamaEnglish Journal Literacy UtamaMakalah ini yang berjudul “Foreigner Talk in Conversation from YouTube Channel Abroad in Japan menjelaskan penyesuaian bahasa yang digunakan oleh penutur asli untuk menyapa penutur non-asli yang dikenal sebagai Foreigner Talk. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis input yang dimodifikasi dan jenis interaksi yang dimodifikasi dari Foreigner Talk. Teori utama berasal dari Ellis (1986) dan Long (1981). Sumber data diambil dari ucapan dalam 2 video dari saluran YouTube “Abroad in Japan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif, yang menggambarkan data yang dikumpulkan dan menarik kesimpulan secara umum. Langkah-langkah yang diambil adalah menonton video, memilih video, menemukan Foreigner Talk, mentranskripsi, mengkategorikan data, mengidentifikasi Foreigner Talk yang terdiri dari 3 jenis input yang dimodifikasi dan 9 jenis interaksi yang dimodifikasi, kemudian menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada dua jenis input yang dimodifikasi yang sering digunakan oleh penutur asli dalam video 1, yaitu Foreigner Talk Gramatikal dan Ungramatikal (36%) serta Foreigner Talk Tanpa Input (36%). Jenis input yang dimodifikasi yang paling sering digunakan dalam video 2 adalah Foreigner Talk Gramatikal (57%). Jenis interaksi yang dimodifikasi, yang paling sering digunakan di kedua video, adalah pemeriksaan konfirmasi (confirmation check), di video 1 terdapat 11 data (47%) dan di video 2 terdapat 9 data (34%).
Penelitian ini mengidentifikasi tiga jenis input yang dimodifikasi dalam Foreigner Talk—yaitu Gramatikal, Gramatikal dan Ungramatikal, serta Tanpa Input—dan menemukan bahwa Video 1 cenderung menggunakan input Gramatikal/Ungramatikal dan Tanpa Input secara setara, sementara Video 2 secara dominan menggunakan input Gramatikal.Selain itu, penelitian juga mengidentifikasi sembilan jenis interaksi yang dimodifikasi, dengan temuan utama bahwa pemeriksaan konfirmasi (confirmation check) adalah jenis interaksi yang paling sering digunakan di kedua video.Secara kuantitatif, penggunaan pemeriksaan konfirmasi ini signifikan, mencapai 47% di Video 1 dan 34% di Video 2, yang menunjukkan perannya yang sentral dalam negosiasi makna antara penutur asli dan non-asli.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan temuan ini dengan membandingkan pola Foreigner Talk di berbagai saluran YouTube yang memiliki konteks berbeda, seperti vlog perjalanan versus kelas bahasa online. Ini penting untuk melihat bagaimana tujuan percakapan dan demografi audiensi mempengaruhi jenis input dan interaksi yang dimodifikasi oleh penutur asli. Selain itu, sebuah studi fokus dapat menyelidiki seberapa efektif berbagai modifikasi, seperti pemeriksaan konfirmasi yang paling sering ditemukan, dalam benar-benar meningkatkan pemahaman penutur non-asli. Daripada hanya mengidentifikasi keberadaannya, penelitian ini bisa mengukur tingkat pemahaman sebelum dan setelah modifikasi diterapkan untuk membuktikan dampaknya secara langsung. Pertanyaan penelitian yang menarik adalah apakah ada korelasi antara frekuensi modifikasi tertentu dengan tingkat kesuksesan komunikasi. Terakhir, penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor yang disebutkan dalam latar belakang tetapi tidak dianalisis dalam data ini, seperti apakah perbedaan usia atau tingkat keakraban antara pembicara secara signifikan mengubah frekuensi penggunaan Foreigner Talk yang gramatikal dibandingkan dengan yang tidak gramatikal. Hal ini akan memberikan wawasan yang jauh lebih dalam tentang dinamika sosial yang mendasari proses akuisisi bahasa kedua di platform digital.
| File size | 167.66 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
EDUCASIAEDUCASIA However, AI use is not the sole determinant of motivation, as other internal and external factors also play a role. Therefore, the integration of AI shouldHowever, AI use is not the sole determinant of motivation, as other internal and external factors also play a role. Therefore, the integration of AI should
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO However, initial observations showed that fourth-grade students of SD Negeri 1 Jatimulyo still had difficulty in developing this ability, especially inHowever, initial observations showed that fourth-grade students of SD Negeri 1 Jatimulyo still had difficulty in developing this ability, especially in
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Pembelajaran yang melibatkan diskusi kelompok, role-playing, dan simulasi haji memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan aplikatif bagi siswa.Pembelajaran yang melibatkan diskusi kelompok, role-playing, dan simulasi haji memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan aplikatif bagi siswa.
UISUUISU Temuan terpenting adalah bahwa penyebutan nama asli benda oleh orang tua secara konsisten dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak, sementara ibu yangTemuan terpenting adalah bahwa penyebutan nama asli benda oleh orang tua secara konsisten dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak, sementara ibu yang
WIDYATAMAWIDYATAMA Jika situasi tersebut tidak demikian, dan mereka harus berhadapan dengan siswa dengan pengetahuan bahasa Inggris yang kurang, hal pertama dan terpentingJika situasi tersebut tidak demikian, dan mereka harus berhadapan dengan siswa dengan pengetahuan bahasa Inggris yang kurang, hal pertama dan terpenting
WIDYATAMAWIDYATAMA Syllabus kelas tulis kolaboratif dan kooperatif multilevel ini merupakan integrasi antara keterampilan bahasa dan pembangunan karakter. Aktivitas ini berhasilSyllabus kelas tulis kolaboratif dan kooperatif multilevel ini merupakan integrasi antara keterampilan bahasa dan pembangunan karakter. Aktivitas ini berhasil
WIDYATAMAWIDYATAMA The study also revealed that the social distance scale was the most dominant social dimension influencing politeness strategies used by the characters.The study also revealed that the social distance scale was the most dominant social dimension influencing politeness strategies used by the characters.
WIDYATAMAWIDYATAMA Sumber data diambil dari dialog film *500 Days of Summer* yang diperoleh dari situs web. Penelitian ini mengidentifikasi empat jenis implikatur—generalizedSumber data diambil dari dialog film *500 Days of Summer* yang diperoleh dari situs web. Penelitian ini mengidentifikasi empat jenis implikatur—generalized
Useful /
STT GKESTT GKE Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara dan observasi untuk menggali pemahaman masyarakat mengenai hukum adat dan peranannyaPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara dan observasi untuk menggali pemahaman masyarakat mengenai hukum adat dan peranannya
POLIMEDIAPOLIMEDIA Adapun tujuan pengabdian yang penulis lakukan terkait dengan budaya mapalus, yaitu agar masyarakat suku Minahasa akan tetap peduli dan melestarikan budayaAdapun tujuan pengabdian yang penulis lakukan terkait dengan budaya mapalus, yaitu agar masyarakat suku Minahasa akan tetap peduli dan melestarikan budaya
UMITRAUMITRA Tidak terdapat hubungan antara aktivitas fisik terhadap status gizi santri putri. Dan tidak terdapat hubungan antara kualitas tidur terhadap status giziTidak terdapat hubungan antara aktivitas fisik terhadap status gizi santri putri. Dan tidak terdapat hubungan antara kualitas tidur terhadap status gizi
UISUUISU Desain penelitian yang digunakan adalah desain pre-eksperimen berbentuk one-group pretest-posttest dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan dataDesain penelitian yang digunakan adalah desain pre-eksperimen berbentuk one-group pretest-posttest dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data